主要咱們劇組拍攝就圖個吉利。嗯，我們也是沒辦法，只能提前先走了，也不好多說什麽，年近於此，兄弟，你們保重吧，我

任帥所說的話沒有一句是虛言，但營造出的氛圍就讓人感覺很詭異，非常耐人尋味。

彷佛這個場子，有什麽問題。

劇組拍攝都很在意這方面的東西，生怕拍攝過程中出現一些意外，尤其是人身的傷亡情況更要極力避免。

別說進度能不能完成，可能連拍都沒法拍了。

周忖聽到任帥說的話，內心感覺也有點古怪。

女主角上午確實隻拍了一場戲就走了，但那是因為殺青了。

而他們之所以把場地退掉，也是因為拍攝進度太快，提前完成了任務。

這些情況全部都是事實，但不知道為什麽從任帥嘴裡說出來，就感覺背後隱藏著事情一般。

周忖看了一眼戴金絲眼鏡兒的人，心想對方可能要誤會，要不他還是解釋一句吧。

畢竟大家都是同行，乾活也不容易。

然後周忖就很坦誠的說道:“其實我們只是提前殺青而已，女主角也是因為殺青了才提前離場的。”

任帥聽周忖說完，連忙點頭附和道:“啊對對對。”

結果那金絲眼鏡男聽完以後，斜了周忖一眼，卻感激地對任帥笑道:“前輩，實在是謝謝您了啊，我這就回去把情況和劇組說一聲。”

說完，他就腳步飛快的和另外一個人匆匆離場。

離開之前，還隱約能聽到兩個人的對話。

“這場地肯定有什麽邪門兒的事情，要不然也不會直接拍半天就走，咱們也趕緊跟劇組說一聲，趁著還沒簽合同，感覺把這地兒退掉。”

周忖聽到兩人的對話，突然琢磨過味來，他剛才怎麽就沒反應過來呢。

既然那個壯漢來這兒給他們找茬，自然要投桃報李才對。

任帥點到即止，和劇組的一大幫人告別後，坐車回到學校。

按照原計劃，任帥三天后就要坐飛機去原洲拍定妝照。

不過在此之前，任帥還有兩件事要做。

一來陸振天搞事情的原因沒弄清楚，二來他後天有一節課。

這是開學後任帥第一次給學生上課。

雖然是配音賞析課，但任帥該做的課件還是要做。

他需要挑選一部時長足夠的影片在課上播放。

在選課的時候，任帥忽然福至心靈。

他心想，既然是隨意挑選，他何不找自己的作品播放。

雖然選課的學生不一定很多，但認可度能多一點是一點。

任帥直接把《誰是真凶》下載下來，準備完畢。

他今天閑來無事，準備去聽聽專業課。

畢竟現在任帥已經是表演系的在冊學生了，總不能一直翹課。

一大早，任帥按照課程表來到教室。

今天這節課是戲劇與影視學，正好是任帥的短板。

他現在空有實踐本領，卻缺乏理論支持。

任帥到的很早，教室裡還一個人都沒有。

大約等了一會兒後，陸陸續續有學生進入教室。

任帥大約是上輩子的習慣，進教室之後下意識的就選了最靠後的位置。


其他學生進來之後，看他坐在那，以為是老師，便很謹慎的保持了距離。

導致任帥孤零零一個人霸佔著整個後拍座椅。

沒一會兒，人基本上就來齊了。

柴明和莊文婷都來的晚，直接找前排坐下，沒注意到後面的任帥。

不過有幾個同學私下裡交頭接耳，他們明明記得上周的課還是一位戴眼鏡的謝頂中年老師，怎麽這周就換了一個帥氣精致的男老師。

只是老師坐在背後，莫名感覺有點壓力。

正在他們這樣想著的時候，老師踩著點進入了教室，宣布開始上課。

大家不由感覺好奇，扭頭去看任帥。

這時候謝頂老師也看到了教室後排的任帥，心中頓時一緊。

他聽說學校在開學前要進行一波摸底抽查，眼看任帥氣質不俗，定然是學校的領導。

他緊張的清了清嗓子，雖然這門課他已經教了許多年，但總被人投訴內容枯燥。

期末考的時候也是一片哀鴻，都吐槽這門課考試太難。

謝頂老師心想是學校領導對他有意見，這才沒有通知一聲就派人來聽課了。

他點開五年前做好就沒改過的ppt，神色有些緊張的開口道:“同學們，咱們接著講第二章。”

他說完這句話，新選出來的課代表就提醒道:“老師，咱們上次第一章還沒講完。”

謝頂老師嗯了一聲，心裡卻罵課代表多管閑事。

他身為老師，怎麽可能不知道講到第幾章，可是第一章都是總體框架和學習原則目標之類的簡介類內容，根本講不出什麽特色來。

加上他ppt多年沒改，更會坐實他上課一成不變，枯燥無味的傳言。

他故意跳到第二章，就是想講出一些變化來。

任帥卻有點不樂意，他本來就不了解這門課，若是連概述都不聽，那豈不更沒法理解。

謝頂老師此時被學生點破，也是沒辦法，只能繼續講概述。

但他還是希望做出變化，於是就不打算按照課本上的內容講。

他開始旁征博引，介紹起洲內外各種學派，然後又引回業洲，介紹起自己前段時間寫的論文。

任帥本來就不了解這門課，被他這樣一講，聽得雲裡霧裡，更是頭大。

任帥忍不住皺了皺眉頭。

謝頂老師講到自己的研究，正眉飛色舞，結果看到任帥蹙眉，心裡頓時一突。

糟糕，講的太投入，忘了這裡還有校領導。

他講的這些內容不屬於教科書，甚至有些東西是他自己琢磨出來的，也不定準確。

任帥的表情頓時讓他心虛，反覆思考自己剛才講的是不是哪裡有問題。

他這一思考，嘴上講的內容就停了下來。

學生們有點好奇，不知道老師這是怎麽了，看起來很像是講課過程中忘詞了。

任帥剛感覺有點聽懂了，就看到老師一副被點穴的樣子頓住。

學生已經開始竊竊私語。

課代表很是善解人意，他專門研讀過老師的論文，知道後續是什麽內容，立刻出言提醒。

“老師，下面該講您自己提出的那個理論了。”

老師被這一提醒，頓時打定主意。

必須換課代表！