下午回家的時候，顧一凌發現桌上有一碗溫好的紅糖薑湯，他心裡有些感動。

　　林筱已經坐在了椅子上，穿著一套整齊的商務西裝，黑短褲，短白襪，身前是一個筆記本，正在不停地敲擊鍵盤。

　　“喝。”林筱淡淡說，依然全神貫注地操縱著鼠標，似乎顧一凌的出現，絲毫不會影響她工作的效率。

　　“好。”

　　顧一凌沒讓林筱來接自己，是他自己騎車回來的。

　　明天就是入學檢測了，顧一凌咕嚕嚕地把薑湯喝完以後，就進屋學習去了，晚上他們隨便點了樓下一家酒店的外賣。

　　顧一凌一直學到了晚上十二點，推開門出去的時候，林筱還坐在客廳裡，筆記本的熒光映照在她的臉頰上，連小怪獸都趴在一旁睡著了，發出輕輕的鼾聲。

　　“還不睡覺?”顧一凌去給她倒了一杯熱牛奶，下意識拍了拍她的肩膀，“喝吧，然後去睡覺。”

　　“你也快點睡覺吧，明天就要考試了，如果考到了600分以上，我就可以滿足你一個願望。”她還在看財務報表，網頁翻得飛快。

　　“願望?”顧一凌輕聲重複了一遍，看著電腦屏下她微微泛著藍色熒光的眉睫，那一瞬間感覺她好像魔女。

　　想一想，就在深夜的零點整，穿著製服的冷傲魔女坐在你旁邊，忽然充滿誘惑地張開了鮮豔的紅唇，說出“只要你肯付出，我就滿足你的願望”，你會不會整顆心就像撥浪鼓一樣抖了起來，紅腫的眼睛也盯著她的眼睛看“請榨乾我吧我願意付出一切！”

　　但顧一凌可不敢這樣說，看著她端起自己倒的牛奶一口一口喝下，心裡微微一動:“你知不知道我見你第一天是什麽心情?”

　　“哪個第一天?”林筱一愣。

　　“十年後的第一天。”

　　“什麽心情?”電腦的網頁上，林筱似乎遇到了什麽麻煩的問題，微微皺眉。

　　“就是感覺自己被全世界丟棄的那一刻，你腳步輕快地走了過來，一開始我以為是幻覺，但慢慢發現那是真的，你恰巧路過了，哪怕只有一瞬間，卻深深地戳進了我的心裡。”

　　“如果不是抄的哪句文摘，明天寫進作文裡，能得高分。”林筱淡淡說。

　　“我沒抄，我是說的心裡話。”

　　“那你知道我遇見你是什麽心情嗎?”

　　“什麽啊?”顧一凌緊張地問。

　　“想揍你。”林筱輕聲說，“好了，我的乖乖小孩，已經到晚上凌晨十二點半了，快去睡覺覺哦。”

　　“你能不能不要加成疊字，顯得很幼稚誒。”

　　“以後你會明白，這世上除了父母以外，如果還有人把你當小孩的話，是一件多幸福的事情。”

　　“那除了你把我當小孩一樣，以後我把你當小孩一樣疼，行不行。”顧一凌夜裡壯著膽問。

　　“好了，睡覺了。”林筱合上了電腦。

　　很快的，入學檢測就如期而至了，翌日清晨林筱給他煮了兩個雞蛋，顧一凌不服氣，又去買回來了一隻油條。

　　……

　　距離考試時間只剩下三十分鍾，這次依然是全校亂序排位，樓梯間和走廊上還有很多抱著語文書背課文的學生，但他們也漸漸地放下書，進入教室中安靜的等待。

　　第一堂考試一般雷打不動是語文，十年前是這樣，十年後也是，除非學校抽了瘋想搞學生，偏要第一堂考數學。

　　顧一凌摸了摸胸口的平安結，請保佑他，一定要考600分以上。

　　顧一凌已經開始設想，他考了600分的晚上大搖大擺回家，一把就將林筱推倒在了牆上，而且她按照約定一點都不會反抗誒……

　　“咳，咳，同學……”這時監考老師抱著密封卷路過，有些尷尬地說，“別笑了，馬上就要開始考試了。”

　　這監考老師也是好生狐疑地扶了扶眼鏡，一般考試之前只見過緊張來一直想上廁所的同學，還很少看見笑得那麽猥瑣而燦爛的……

　　不知道還以為他才看了某小h文一樣。

　　這時顧一凌也走進了考場，靠窗坐，坐了下來，發現林小淺就坐在他前面的兩排，正在整理文具袋裡的筆和擦子，她文具盒的款式是小豬麥兜。

　　就是那隻一直嚷著要去馬爾代夫玩的麥兜，很多九零後都看過那部動畫影片，它講了這樣一個故事，一個不帥氣的衰小豬，雖然很普通，普通到可能怎麽努力都不會成功，但為了守護一些人，守護自己就夠了。

　　當年小林筱看了麥兜這部影片後哭得泣不成聲，從此把筆袋換成了麥兜的。

　　可現在的孩子還知道麥兜嗎，顧一凌心裡有些愕然，然而考試鈴聲很快就打響了，他不得不沉靜下來。

　　卷子發了下來，顧一凌第一次答網閱卷，有點手忙腳亂的，心裡不知不覺慌了起來，一不小心差點把考號塗錯。

　　在南城，2011年才第一次開始實行網上閱卷，顧一凌原本是10年讀完高中的，一年後南城教育局開始倡導網閱，考卷與閱卷場分離，能夠更大程度上確保閱卷的公平公正。

　　顧一凌已經答閱讀題了，他下意識瞥了瞥旁邊一直在翻卷子的同學，弄得顧一凌也很慌。

　　一個小時一刻鍾後，顧一凌開始答作文，前面的題目他幾乎都是答滿了的，文科就是這樣……寧可錯答，也要把格子盡量寫完。

　　萬一老師看你字寫得多，就多給了一點同情分呢?

　　可能正是因為少了這幾分，你就和自己夢想已久的大學擦肩而過。

　　毫無意外，最後一道題是作文，題目是“遇見____”，橫線部分是留給學生自由發揮的部分，題材不限，這明顯是一道半開放自命題作文。

　　顧一凌一開始以為高三的考試，多半是讓他們就某種社會現象寫一篇議論文，可他失策了，之前並沒有準備記敘文或散文的寫法。

　　當然，想要把這篇作文強行寫成議論文也不是不成。

　　顧一凌最後愣了愣，冷不丁補下了幾個字後，作文的題目是“遇見未來的我。”