“我的校花分身 ()”
清晨,梁琳將盤旋在頭頂的九個紅色音符收入腦海。
注視著眼前金光燦***其他音符大了一倍有余的第十九個音符,心中一股喜悅油然而生。
這一夜的修煉,她不僅讓自己精神力再有突破,達到操控九個音符自如的境地。
更是將第十九個音符完全掌控,並從其中體會到一首新的曲譜。
這首曲譜不同於《遙遠的天國》,這是一首極為奇特的雙曲調譜。
簡單點說,這雙曲譜和二重唱有些相似,但卻分成明暗兩條曲譜變化,不同的節奏把控,就會讓這曲譜產生完全不同的體驗。
梁琳現在雖然掌握了這新的雙重曲譜,但因為無法同時哼唱出兩個曲譜,也無法演示曲譜的效果。
但梁琳卻明白,這種疊加的曲譜難度,遠超《遙遠的天國》那種單曲譜,而大多數情況下,表達出的效果,卻不如《遙遠的天國》好聽。
但若是真能讓兩重曲譜完美融洽,那麽效果也將是無與倫比,絕對是可以超越《遙遠的天國》。
梁琳看了一眼時間,已經快七點了。
將這第十九個大音符也收入腦海,才出門快步下樓。
來到學校,梁琳還在想著那首新曲,該叫個什麽樣的名字。
“梁琳。”一個男子的聲音,讓她微微一怔。
轉臉看到是同班的趙樂平,梁琳淡淡一笑。
“梁琳,我想請你幫個忙。”趙樂平說道。
“什麽事?”
“這是我寫給葉曉燕的一封信,麻煩你給她。”趙樂平說著,遞過來一個折成心形的信封。
“好的,我幫你給她。”梁琳接過來,卻也沒有在意這事。
對於趙樂平開始追求葉曉燕,她也並不覺得奇怪,畢竟她已經算是拒絕了趙樂平。
而葉曉燕一曲爆紅後,校園粉絲也是無數,多一個趙樂平也沒什麽。
進入教室,梁琳坐到位置上,便將九個紅色音符放了出來。
經過昨天的試驗後,梁琳發現在教室裡修煉的效果更好。
顯然,她的音符沒有人能看到,但卻能給班裡的同學們帶來好處,而她也可以加速自己的修煉進程,這種雙贏何樂而不為呢。
至於她以前擔心被人發現,梁琳覺得自己是太謹慎了。
先不要說能擁有神通的人絕對是極為罕見,就算真的有人察覺到,她也不該是懼怕,反而應該是欣喜才對。
如今只有她和陳雨兩人擁有這種神通,完全憑自己去摸索,還真不知道會不會走火入魔。
若是有神通的人可以谘詢交流一下,這無疑是一件好事。
當想明白這點後,梁琳便也放開手腳,不再如以前那麽遮遮掩掩。
這時,葉曉燕踏著上課鈴聲進了教室。
坐到梁琳身旁,便笑著說道:“琳姐,果然每次見你,都更漂亮了。”
“你到是很會說話。”梁琳笑了笑,說道:“這有封信,是給你的。”
“哦,又是情書?”葉曉燕接過那封信,有些無趣的說道。
“你看看吧,我也不知道是什麽內容。”梁琳記得前些天,趙樂平就給葉曉燕寫過信,葉曉燕看過之後,也沒有什麽反應。
這封信恐怕也一樣是石沉大海了。
不過,讓梁琳有些意外的,葉曉燕看完之後,臉色竟然有些微紅,然後將信收好。
“信上寫了什麽?”梁琳有些好奇。
“沒什麽,就是……”葉曉燕低聲說道:“中午再和你說。”
梁琳雖然有些好奇,但也不是很在意,這種情書的內容,無外乎那些事情。
但看葉曉燕的表情,
好像是有點不一樣的感覺。一個上午,梁琳一邊操控九個紅色音符在教室上空飄蕩,一邊思索和揣摩那第二手雙重曲譜的新歌旋律,也算是收獲滿滿。
中午吃過飯,和葉曉燕一起回到家屬樓,葉曉燕便拿出那封信,說道:“琳姐,那個趙樂平向我表白了。”
“是表白信?”梁琳點了點頭,看來這趙樂平是豁出去了。
上次那封通過陳雨轉交過來的信,應該是沒有署名,而葉曉燕也懶得去追問。
這次,趙樂平直接來了一封表白信,算是正式展開追求了。
梁琳看著帶著些許興奮,卻又有著忐忑表情的葉曉燕,問道:“你是打算怎麽回復他?”
“啊,我當然是要拒絕他了。”葉曉燕笑道:“不過,我對趙樂平的感覺還不錯,就不那麽直接了。”
“你是不是想和他交往一下試試?”梁琳問道。
“不可能,沒有的事了。”連連搖頭, 看那樣子仿佛是被踩了尾巴的貓,但梁琳卻是感知到,這葉曉燕應該是有那麽一點點想法。
梁琳卻是當即笑道:“曉燕,也不必避諱這種事情,談個戀愛也沒什麽不好的。”
“琳姐,看你說的,我要是談戀愛,也……”葉曉燕說到這裡,卻又不說下去,說道:“我該練歌了,別說這件事了。”
“行吧,你開始吧。”梁琳笑了笑,她也不想再說這事情。
趙樂平其實也算很不錯,籃球社社長,在三中也是校草級別的人物。
若非被陳雨強壓了一頭,他絕對是少女殺手,葉曉燕對他有好感也不奇怪。
梁琳相信,這趙樂平的情書,肯定是寫的很不錯,才能讓葉曉燕動了幾分心。
此刻,高三6班教室裡,陳雨還在督促著李輝背書。
“雨哥,我今天可是比昨天背的還多啊,可以休息一下了吧。”李輝有些哭喪著臉說道。
“挑戰一下自己,別想那麽多沒用的,剛才你不是休息了五分鍾了。”
“雨哥,那是半個小時前啊,才五分鍾……”
“快點背完,下周又該月考了,你這進度不行啊。”
“雨哥,你這進度,是要我也進年級前十名?”
“至少要進年級前一百吧。”陳雨笑道。
他今天早上和李輝商量好,給他安排一個地獄訓練。
只是這才到中午,李輝就大喊吃不消了。
不過,雖然李輝嘴上如此說,但實際行動,還是按照陳雨的要求,繼續背誦。
在陳雨小棋盤的協助下,李輝背誦的效果極佳,進步也是神速。