下午第一節是英語課,中午沒怎麽休息的何安澤,一個勁地打瞌睡。好在關鍵時刻,胖子邵佳一在下面用胳膊頂了一下自己。
學生時代,經常打瞌睡的同學都知道,如果這個時候有人打斷自己,那很大幾率會讓自己不再犯困。
看樣子,胖子也是經驗人士。看到何安澤打瞌睡了,一胳膊過去,就解決了問題。現在正一臉得意地瞟了一樣睡意全無的同桌。這要是放在平時,自己是絕對不敢下死手的。看到何安澤用手揉了揉自己的肋骨,胖子就覺得以後有機會還可以這麽乾。
剩下的時間,何安澤保持了正常的聽課狀態。順帶著還觀察了一下四人小組裡的其他三人。
一番觀察下來,何安澤就發現這三個家夥,都有著各自不同的學習狀態。比如邵佳一,基本是按照自己的學習風格,邊聽邊記錄重點內容。而前排的許恬,大部分時間都是在記錄課堂筆記。而這裡面最活潑的許月,這丫頭基本是邊玩邊聽課的狀態。
一節英語課後,緊接著第二節就是大家最喜歡的體育課了。這個年代的體育課,體育老師最經常安排的就是自由活動。
而且從這學期開始,經費相對有結余的學校,還破天荒地修建了足球場,更新了運動場地的籃球場,乒乓球場的設施。
這裡面,乒乓球是大家最喜歡的運動。規則相對簡單,也沒有太大的難度。雖然一個個的水平都很臭,但經不住大家的積極性都很高。
學校乒乓球場那裡,一共有12張室外乒乓球桌。一四班的體育課,是和一一班一起上的。加上還有一個初二二班的,那每個班級能分到的,就只有四張了。
如果這時候還有其他老師,或者學校的教職工在使用的話,那就更加少了。所以,英語課一下課,一大群心心念念的男生,就竄出了教室。
邵佳一這段時間,也迷上了乒乓球。自從在前面幾節體育課上學會了打乒乓球,這段時間是沒少耗在運動場那裡。雖然大多時候只是作為圍觀者,但過過眼癮也很好啊。
“安澤,快點走啊!”
“等下,我收拾好就走,要不你先去,我回頭過去找你!”
“沒事,我還是等你吧!”撓了撓自己的大腦袋,邵佳一決定還是等何安澤一起走比較好。在乒乓球和自己的同桌之前,這孩子覺得,還是同桌比較重要,雖然一直欺負自己。
“邵佳一,你那麽著急幹嘛,你乒乓球技術又不好,好幾次我都看你被人家打的到處撿球!”邵佳一的克星,許月同學在任何時候,都不會放過打擊胖子的機會。
就這樣,同樣站在過道裡等姐姐的許月,一句話就把邵佳一懟的臉紅脖子粗的在哪憋屈著。可就這樣,偏偏自己還不能懟回去。
“行啦,許月,你就少說兩句吧!”何安澤哭笑不得地看著倆人,不知道是應該去解圍,還是等這兩個活寶鬥完氣再走。
好在這個時候,許恬也收拾好了課桌。看到妹妹又對上了後面的胖子,隻好拿出做姐姐的威嚴,輕輕拍了一下妹妹的後腦杓,從而及時製止了衝突的進一步爆發。
四人湊在一起,往教室門外走去。這個時候的教室裡,大部分同學都已經跑光了。只有少數不愛活動,對體育課沒什麽興趣的家夥們,還在那裡磨磨蹭蹭地不知道忙什麽。
“何安澤!”
聽到有人喊自己的名字,走在四人最後面的何安澤,連忙抬頭搜尋是那位好漢。
“這裡!”班長房乾從位置上站起來,招收示意是自己喊的。
看到是班長大人喊自己,那肯定是有事找自己了。何安澤點點頭,就等在了原地,而前面三人也齊刷刷地停了下來。
“一起走吧,我們邊走邊說。”班長房乾走到近前,招呼大家一起走。對於前面這三個沒眼力價的家夥,也是很無語。
“嗯,找我什麽事啊?班長。”何安澤和房乾搭上話,順著教學樓前的水泥路,向操場方向走去。當然,前面還有三個稱職的保鏢負責開路。
“學校不是修了個足球場嘛,聽說初二年級他們每個班級都組建了足球隊。我想在我們班也組建一個球隊,有沒有興趣算一個。”
原來是這件事啊,何安澤很高興就接受了邀請。
升入初中的這半學期來,何安澤接觸到了很多小學不曾有過的新鮮事物。 比如一些雜志啊,畫報啊這類剛流行起來的新奇玩意。
尤其是足球畫報,何安澤就非常喜歡,那一幅幅激情飛揚的球星畫面,深深打動了自己這顆渴望放飛的心靈。
“都有那些人啊?”
“夏前雨,束健,張春。。。。。。。”房乾一口氣數了七八個同學的名字。看樣子,這件事情已經籌劃了好久了。
“還缺人嗎?”
“嗯,一個球隊上場的有十一人,加上替補,有個十三四個就差不多了。”
“能帶上邵佳一嗎?”
“嗯,可以啊!”房乾看了看不遠處的邵佳一,覺得這家夥完全沒問題。
“那好,我們倆參加!”
“好的,那我先去招呼其他人,待會你帶佳一過來集合!”
“好!”
“何安澤,班長找你幹嘛啊?”
路過三人的時候,房乾很熱情的打了招呼,讓三個平民有點摸不清情況。這不,等班長大人一走遠,三人就把何安澤圍在了中間,許月已經迫不及待地想知道情況了。
“沒什麽,我們班想組建個足球隊,班長讓我們倆參加!”
“足球隊,我能參加嗎?”
“我怕你被人踩死,還是算了吧!”
“討厭,看不起人啊。”
聽說自己被邀請加入足球隊,胖子邵佳一一下子就來了興趣。第一時間就放棄了去乒乓球桌撿球的想法,開始拉著何安澤問起足球隊的事情來。
而許恬也拉著一臉不服氣的妹妹,給這迷糊的孩子小聲解釋著什麽。