“我的天啊！”李龍衝完最後一個十七折累倒在地上。其余人也皆如此。

　　好了，全體集合！”張教練說。全隊迅速站成整齊的兩排“這樣，下午來投投籃就行了，別受傷。明天早上6:00學校門口集合，晚上回去把行李都收拾好，別帶那些什麽零食之類的。再說咱們是去打球去了，不是出遊去了是吧。行了，也就這些，回去上課吧。”張教練對全體隊員說，隊員們鼓掌以示尊敬後也都回去上課。

　　李龍王喆他們在回去到教室的時候，化學課已經上課了，他倆剛打報告進教室門，化學老師便說:我問你們倆了人一人一個問題，如果答對就講來，如裡錯了就在座位上站著，怎麽樣?”“老師，我們接受挑戰！”兩人異口同聲地說。“李龍，如果強鹼溶液滴到皮膚上該怎麽辦?”老師問李龍。“應該塗硼酸。”李龍回答。“那你回位上吧，王喆，汽車瓶中的酸是什麽酸?”王喆愣了一下，他看見段宇泉對他做口型，硫酸！“硫酸老師！”王喆說。“行了，你也回去吧！”這樣，兩人順利進入班級。

　　課間的時候，雯潔過來和李龍聊天“你們明天就走?”要潔問。“對啊，你們不得是後天嗎?”李龍說，“你們真好。”雯潔無奈地說。

　　這節物理課，王喆已經聽不進去了，滿腦子都是打比賽從而被物理老師也看了出來，於是便突擊提問王音，“王喆，滑動摩擦力的大小與什麽有關?”王喆直接站了起來，他剛才可沒有聽見老師的話，更不知道老師問的什麽。於是他便說:“老師，我知道您最帥了，您問的再說一遍吧。”王喆的一句話使全班哄堂大笑。“好，我再說一遍，滑動摩擦力的大小與什麽有關?”“老師，那個…壓力大小…還有什麽來著?…“半天，王喆隻答上來一條。“行吧，你坐著吧，知道明天你要去打比賽，心裡激動，但課也要上對吧。”物理老師說。全班再次哄堂大笑。

　　這種感覺他們已經經歷許多次了，看看楊青凡，他也是如此。他在生物課堂上背腔腸動物的定義時，直接背成了香腸動物。趙志和在上課時內心激動，雙腳時不時就發出聲音，有時還直接踏地，弄地噪音很大，老師也是很無語。

　　而張教練卻在努力地上課中，他也在關注食堂配比賽用水的情況。至少得帶出去十幾扎，每天可能得兩軋！

　　因為下午的訓練任務僅僅是投籃，所以大家也沒有什麽太大的壓力，更多的是對明天的期待。

　　晚自習他們自然都得上，從5點50分一直上到9點20分，3個半小時的時間簡直就是生熬啊！況且，有老師在班裡看著，隨時還會下位走動來巡察。這也就算了，在教室外頭還有教導主任和校長的雙重巡邏。他們只能乾一些關於學習的事，不允許看無關的書籍。所以夢西男籃眾人均有應對方法。

　　李龍在學習之余，都會帶副拚圖。他在學累的時候偷偷玩會兒拚圖，而且也沒有被發現過。王喆先裝模作樣地字會兒，再將漫畫書攤開放在課本夾層中，不過他這種方法還不如把課本剪了裡頭放本漫畫書。楊青凡覺得要乾些有意義的事情，所以他在晚自習的時候自學盲文，因為他覺得這很有趣。而李浩然和趙志和直接申請不上晚自習，回家自習。

　　下晚自習後…

　　“哎呀我去終於下晚自習了，累死我了！”李龍伸了個懶腰說。

　　“是啊，“王喆也開始打哈欠了。

　　“你們真好，我們還得幾天才能去比賽。”雯潔說。

　　眾人即將踏上征程，讓我們為夢西男籃加油吧。