“正如你所見，目前你成了我唯一的學生。”莉紋老師突然笑得拱起了背，“留下來就很難……”

　　程明擔憂地看著老師，老師臉上的褶子愈加深刻。

　　“嘔……”程明還未開口就嘔了出來，有些幸災樂禍卻又擔憂地看著老師。

　　“趕緊收拾掉啊你這個呆子！”莉紋老師雙手叉腰，”這地方就只夠你活動的，你受得了這味兒?你這孩子怎麽這麽心大呢?”

　　“……”幸災樂禍個什麽勁啊自己，程明一旦嘔了出來，一地的嘔吐物變得立體環繞，胃裡不受控制地翻騰，即將全部呼出來。

　　“沒有魔法清理的，嘔吐物這種東西只能自己收拾。”莉紋老師冷冷地平靜地闡述，然後面無表情離開。

　　程明聽了冷靜下來，抹了一把臉上的汗與淚水，搞不明白莉紋老師是怎麽離開的，抬頭看看天空，似乎有星星閃爍，總之他成為了需要努力留下的井底之蛙。

　　“呱、呱呱……”

　　“啊啊啊啊！”課堂上當然不允許驚呼聲，更何況是如此連綿不絕。

　　薑宇並不是個新手老師，自然把控得住。

　　那隻小青蛙是從學院中央池子中跳出來的，驚慌失措腳步凌亂。

　　“發生什麽事情了?”薑宇用魔棒將青蛙定格，青蛙滿目瘡痍，這可是個不小的事件，薑宇心中有了點打算，“按課程你們也會與青蛙打交道的，倒不如現在趁青蛙失去了行動力好好觀察下。”

　　“請問這青蛙是敵是友?”牆角有個人打了個哈欠漫不經心地問。

　　其他學生似乎這才意識到，忙壓製住了自己往前走的腳步。

　　“用得好的話是友。”薑宇臉上是完美的笑容。

　　“青蛙的敵人多嗎?”那人追問。

　　“不多不少。”薑宇笑得依舊完美。

　　“好咧，老師您忙您的去吧，咱們繼續剛才的練習。”助教老師忙不迭地從教室外小碎步跑進來，吆喝學生們集中注意力。

　　“集中注意力，腦海裡的構造越清晰，成功的幾率就越大。”助教老師見薑宇離開，舉起魔棒緩緩地帶領大家，“變！”

　　青蛙變成了癩蛤蟆。

　　“哈哈哈哈哈哈哈！”哄堂大笑。

　　助教老師心裡發虛，從口袋裡拿出手帕，卻發現口袋裡只有砂紙。

　　剛還慶幸自己沒有將目標提前說出，這會兒更是大汗淋漓。

　　望了眼學生們，大家積極性瞬間被點燃，都舉著魔棒在熱烈比劃。

　　真好啊……我這算是有教育天賦嗎?助教老師沉浸在教室內熱烈的氛圍中……

　　“等等！魔棒不要朝著同學！”助教老師還未坐定，跳了起來，直衝著學生們跑去。

　　“學院規則第一條:教師學生領地互不涉足。”一根金色魔棒抵住助教老師的喉結，他艱難地咽了下口水，體內有道電流通過。

　　“學院規則第二條:不要輕易出現在別人的魔棒跟前。”那人側著身體，胳膊伸得長長的，魔棒尖兒閃著金光。

　　“學院隊則第三條:魔法師間不能相互使魔法。”薑宇老師趕回教室看到的就是這麽離譜的畫面，截住了話頭，把助教老師帶離魔棒的控制范圍，對著那名學生下命令，“觸犯了第三條，關禁閉一周。”