“你可真是一點沒變。”
華聿將手中竹簡緩緩合上,放回到原本的書架上,信步從書架後面走了出來。
枯看著華聿,眉頭一皺,“你身為獄衙獄掾,不在獄衙審理案件,來學室作何?學室內有人犯法?”
華聿搖了搖頭。
“非也。”
“我這次來是為了調查一件事。”
枯目光微凝,看向已無人影的過道,開口道:“跟今天新入室的那名史子有關?”
華聿點頭。
“這名史子姓秦。”
“大秦立國之初,始皇就下令:黔首徒隸名為秦者更名之,敢有弗更,貲二甲。”
“目下關中氏族無一族姓秦。”
“而原山東六國秦姓,也與早年前悉數更名。”
“普天之下,除了藏匿深山菏澤的亡人,天下已無人姓秦。”
“而這人怎敢姓秦?”
“我在昨日遇見的他,他正好來曹衙變更戶籍,我那時正好審理案件路過,卻是聽聞,他是直接從私奴籍變更成了弟子籍。”
“而後我又去打探了一下。”
“卻是得到了一個意外的回復。”
“一月前。”
“他還是個亡人!”
“這也就意味著,在一個月內,這人從一個亡人,變成了一個地地道道的秦人,而且他還不是普通的戶籍,而是弟子籍,自此有了進入學室的機會,你難道就不對這些感到疑惑嗎?”
令史枯搖頭。
“未曾。”
“我只是一名令史,我的職責是負責教授史子‘識文斷句’,至於其他的,不在我的職能范圍。”
“秦落衡有罪無罪,也不由你我判定。”
“當由廷尉府裁定。”
“律法者,天下之程式也,萬事之儀表也;”
“吏者,民之所懸命也。”
“萬事萬物,皆有規章,按律法即可。”
“法無禁止即可為。”
“秦落衡為弟子籍,按律法辦理的入學手續,那他為學室史子就沒有任何問題。”
“你認為其姓有問題,可向監獄史投訴,你認為其獲得弟子籍獲取不當,可向曹令投訴,到時自有官員下來核查。”
“若他真有罪,經廷尉府裁定,自會處罰相關官吏。”
“華聿,汝等皆為秦吏,只需依律法辦事,切勿生出不該有的話好奇之心,你離開學室已有十年之久,卻是忘了《為吏之道》中所說的‘慎之慎之,言不可追’。”
華聿臉色一黑。
不滿道:
“你這廝在學室授學十年,教習的史子成材的沒有幾個,倒是自己嘴皮子練的利索不少,你說的這些,我一個獄衙獄掾豈會不知?”
“韓非子有言:使雞司夜,令狸執鼠,皆用其能,上乃無事。”
“這些我比你懂!”
“我這次之所以來學室,主要是因為你。”
“你我畢竟為同袍,也有過不淺的交情,我這次正好知道了這名史子的一些情況,就想著來告訴你,以免你兀自的去詢問,最後讓自己丟了醜。”
“結果......”
“你這廝真不識好人心!”
枯並不為所動,反倒又準備用律法條令來壓華聿,華聿連忙將其打住,黑著臉吐槽道:
“跟你真是話不投機。”
“走了。”
走到門口,華聿停下了腳步,慢聲道:“那名史子的入籍、入學沒有任何問題,
看似不符合律令,其實不然,他的所有信息更改,都是由禦史府直接傳令下去的。” “即上達了天聽!”
“陛下蘭池遇襲時,這人也在蘭池!”
言罷。
華聿揮袖離去。
枯一愣。
良久,才回過神。
他搖搖頭,將案上竹簡鋪開,拿起毛筆,沾上墨汁,繼續抄寫起了律令,只是不知是何時,他的手指上竟染上了墨汁。
另一邊。
走出枯的書室,華聿目光微闔。
他看了眼枯的書室,隨後大步走向了不遠的學室。
透過學室未關掩的門窗,他再次看向了那個青年,這一刹那,他感覺兩人間的關系是這麽的近,又是那麽的遠。
他雙眼死死的盯著秦落衡。
良久。
才低沉的道:
“我現在可以肯定,他就是斯年。”
“這張臉我絕不會認錯!”
“就是他!”
“但......”
“斯年既然已跟始皇有過碰面,那為何始皇沒有對外公布,而且始皇目前的一切安排,完全沒有將斯年當成一個公子對待,反倒像是真的將其當成了一個普通黔首。”
“這又是為何?”
“我都能認出這是斯年,始皇跟斯年更是有血脈相連的關系,更加沒道理認不出,就算始皇有疑慮,經過這麽長時間的調查,應該也能確定斯年身份了。”
“始皇難道另有安排和想法?”
華聿想不通。
就在華聿皺眉深思時,鐺的銅鑼聲響起,學室上課了。
華聿回過神,沒有再多想,快步離開了。
他獄衙還有案件要處理。
另一邊。
秦落衡等人重新回到了學室內。
也不知等了多久。
學室外,終於有了人影。
來人的年紀頗大,發須已經花白,穿著厚冬衣,披著羊皮裘,整個人裹得十分臃腫,步履也有些蹣跚。
他就是令史昌!
進到室內,令史昌開口道:
“上次課間,我曾說過帶你們去獄衙旁觀,但現在城中的情況,你們也清楚,一時半會是去不了的。”
“行文方面,想達到‘文無害’,光靠模仿是不行的。”
“不同案件所寫的行文格式是不同的,所需要的律法也不同,光靠模仿很難真的達成‘文無害’,你們全都教條性的行文,也根本體會不到律法的嚴謹和森嚴。”
“商君有言:治世不一道,便國不法古。”
“治國從來都不是只有一條道路,只要有利於國家,就不一定非要拘泥於古法舊製。”
“因而大秦律法也並不是一成不變。”
“不過律令更改與你們無關。”
“那是陛下、廷尉府和禦史府依實情來更改的,你我都只有執行的責任,沒有指摘律法的權力。”
“你們專注《封診式》即可。”
“你們認識幾個字,也明白一些道理,也知道寫《封診式》的規定,‘凡訊獄,必先盡聽其言而書之,各展其辭,雖知其訑(dan),勿庸輒詰。其辭已盡書而無解,乃以詰者詰之。’”
“但你們不知為何律法會這麽定!”
“今天這堂課,我就告訴你們,大秦律法的立法之基是什麽!”
“你們兩個進來。”