高一第一學期接近尾聲，到了分班的時候。這也是裡木木上英才班的唯一機會，他當然沒有放棄，他努力了一學期不就是為了分班的時候被分到英才班嗎?第一學期的年級綜合排名前兩百的學生可以進入英才班學習，這是學校的規矩。這就意味著，兩百名之內的學生，不論普通班還是加強班的學生，都可以進入英才班。當然，英才班在兩百名之外的學生將退出英才班。

　　綜合排名出來了，裡木木，班級第一，全年級第八十名，被分到英才班已經是板上釘釘的事情。寒假，極寒，幾乎每天都在下雪。裡木木沒有停止學習，他用初中學習的古文【送東陽馬生序】鼓勵自己，英才班的學生肯定也是這樣，他對自己說。

　　寒假結束，極寒，雪還在飄，裡木木開學。分班情況被公示在原來班級的牆上，裡木木名字在第一位，雪花飄在了裡木木的臉上。裡木木——加強班。裡木木，打了個寒顫。現實確實是這樣，裡木木無緣英才班。不公平，明明考上了，卻沒考上。最終的事實是，只有全年級綜合排名前五十的學生順利的進入了英才班。其余的一百五十人都是“關系生”，其中有教職工的子女，有領導的子女，有富商的子女......裡木木得知真相後，沒有找老師申訴，他知道這樣沒意義。滿心失落的在加強班學習。

　　裡木木並不是普通老百姓家裡的孩子，他家祖上就是商人。到了他父親這一代，早已積累了大量的財富。論財力和人脈，他的父親當然可以把他安排到英才班。他沒有選擇告訴家裡人，他想靠自己的能力戰勝不公！他從小就看不上自己家的資產，他想通過自己的努力過上想要的生活，而不是依靠家裡人。