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《我,譜寫中華上下五千年》第一百六十九章:央視新節目:《唐詩何止300首》
“大漠孤煙直,長河落日圓。”

 “勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。”

 “紅豆紅南國,春來發幾枝。”

 “行到水窮處,坐看雲起時……”

 一期陳凡關於《王維》的直播就此結束。

 但雖然結束,詩人王維,卻是以迅雷不及掩耳之勢,瞬間聲名大噪。

 “看了陳凡老師這期節目,真的佩服這個王維。”

 “是啊,人家佛系人生,但卻活得好不自在。”

 “看看陳易玄,雖然寫得詩也不錯,但卻混得一般。”

 “不管是從心境還是從才華上來說,我認為,王維不輸陳易玄。”

 “其實,我想說,王維已經超過了易玄老爺子……你們別罵我,這是我心裡話。”

 “超不超過現在說還太早,但……王維的高度絕對不低於玄易老爺子。”

 “這個我讚同。”

 當然。

 王維的橫空出世,也令央視節目部一眾工作人員,也是完全的呆滯。

 “主任,我相信,現在我們再邀請陳凡,估計沒有人敢質疑了。”

 辦公室所有人,異口同聲的說道。

 ……

 “陳凡老師,自我介紹一下,我是央視節目組負責人許量。”

 不需要多說。

 王維一出,許量不再等待,親自上門找上了陳凡。

 事實上。

 他得到消息。

 不只是他們央視,其他一些電視台也已經有想法了。

 為了搶在其他電視台前頭,許量通過一翻關系,這才親自與陳凡見面。

 “許主任,你的意思我大概明白了。”

 點了點頭。

 但陳凡還是說道:“不過,你們確定真的請我到央視嗎?”

 “當然,要不然的話,我也不會親自來。而且,這一次節目我們決定完全由陳凡老師您來。您想做什麽節目,就做什麽節目。您想怎麽做,那就怎麽做。”

 “看來央視真下定決心了。”

 “這也是陳凡老師您之前講的課好,而且,我們也希望通過我們央視,將您課裡面的一眾詩人介紹出去。”

 “我也有這個想法。”

 陳凡點點頭。

 快抖平台畢竟是小眾平台,雖說以後也還可以繼續直播。

 但如果能夠到央視,這對於陳凡來說也是一個機會。

 “行。”

 陳凡點頭:“節目這塊我有個想法,我是想采用邊演邊講的一種說法。”

 “什麽叫邊演邊講?”

 “也就是說,我們可以先讓演員飾演某位詩人的經歷,而我則在旁講解。”

 這個主意來自前世《典籍裡的中國》。

 陳凡只不過是將這一些人物,換成一眾詩人。

 事實上其實整個模式差不多。

 但論總體規模來說,應該小一些。

 不過。

 這卻有一個很好的承接性。

 因為這個模式未來還可以過渡到一系列的歷史人物上。

 到時候。

 那就真正來一場典籍裡的中國。

 “漂亮,陳凡老師,您這個節目設定當真是太漂亮了。”

 一翻與許量講解,許量激動的點頭:“這種方式不但能夠向大眾表現這一個詩人的一生,而且也更為的直觀,更為的生動,也更為的讓人記憶猶新。”

 “我也是這麽覺得。”

 “對了,陳凡老師,這個節目叫做什麽?”

 “這個啊……”

 一時之間,陳凡還真沒有想好。

 前世這樣的節目叫做《典籍裡的中國》,現在肯定不能叫這個。

 但很快,陳凡便有了一個想法,說道:“許主任,最近好像央視有一個《唐詩三百首》的節目。”

 “是的,不過,這個節目就快要結束了。”

 “那剛好。《唐詩三百首》結束之後,我們再來一個《唐詩何止三百首》。”

 “唐詩何止三百首?”

 許量念了念。

 隨後衝陳凡豎了一個大拇指:“陳凡老師,高,實在是高。”

 唐詩何止三百首。

 這可不僅僅是表面意思。

 雖然表面意思其實也能理解。

 事實上,唐詩當然不只三百首啦。

 很多時候說三百首,只不過是挑選出來的三百首而已。

 而唐詩何止三百首。

 一方面是說唐詩何止三百首,另一方面,也是對於陳凡這一個新節目的定義。

 如果拿陳凡所在世界裡的唐詩來說的話。

 就算是這個世界精選的唐詩三百首,也得放另一個角落。

 ……

 “陳凡老師,這裡就是我們央視節目組了。一會,我帶您參觀一下我們的錄製間,您也熟悉熟悉。”

 “錄製間,許主任,你是說錄節目?”

 “對啊,錄節目。”

 “許主任,不是直播嗎?”

 幾天之後,陳凡來到了央視。

 只是,正當許量準備帶著陳凡參觀時,一個問題突然擺了上來。

 “直播?”

 許量一愣,然後便解釋說道:“陳凡老師,可能您不知道,目前大部分綜藝節目都是錄製進行。”

 “那能不能直播?”

 “可以是可以,但……”

 許量有些不明白陳凡為什麽要直播?

 要知道。

 直播的難度可是比錄播難了無數倍。

 錄播的話,如果哪方面出錯了,可以剪輯修改,如果修改不了,那還可以重新演過。

 這就像拍電影一樣,反正將最完美的鏡頭表現出來就可以了。

 但直播,那就難度大了。

 一來不能有錯。

 二來,節目這麽長時間,不管是主持人還是演員,都得緊崩著一個神經。

 而越是這樣,越是容易出錯。

 此外直播在技術上的難度也比錄播更為複雜。

 這涉及到鏡頭,畫面,聲音……等等一系列問題。

 要是沒有做好,有的時候來個直播車禍現場都有可能。

 當然。

 還有一個。

 那就是對於各大電視台來說,錄播其實與直播沒有太多的差別。

 反正也是拿到電視台上播放,不管是錄播還是直播都一樣。

 而且錄播還更省事,效果也更好。

 只是陳凡卻是說道:“許主任,主要是錄播我沒啥感覺。你也知道,此前我一般都是開直播視頻的。所以,很多時候也會與大家互動。”

 “這個……”

 許量有些為難。

 見如此,陳凡便說道:“如果實在困難的話,那算了,還是用快抖直播吧。”

 “別別別……”

 一聽陳凡說要回到快抖直播,許量瞬間說道:“陳凡老師,直播雖然難是難了點,但也不是不可以。這樣,我這邊處理一下,到時候我們這個節目就按直播來辦。”

 “那可以。”

 ……

 “主任,您不是帶陳凡老師參觀錄製現場了嗎?”

 “別提,陳凡老師不想錄播,他想直播。”

 “不會吧。”

 辦公室。

 許量有些鬱悶。

 雖然是答應了陳凡,但……這直播當真是太複雜太複雜了。

 這倒不是因為複雜會多花錢。

 主要是。

 他怕這個直播一個沒搞好,出了什麽亂子,那真是得不償失。

 “主任,可能是陳凡老師不太清楚直播與錄播的區別,要不,我去跟陳凡老師說說?”

 “不用了,你再說,人家就回去用快抖直播了。”

 “呃……那您答應了?”

 “不答應怎麽行。”

 許量沒辦法:“萬一陳凡老師真走了,其他電視台非得搶走不可。”

 “主任,其實呢,直播也有直播的好處。畢竟直播更有氣氛,而且影響力也更大,對於收視也有幫助。另外,我也看過陳凡老師的直播,他直播時的感覺非常好,效果非常突出。”

 “說是這麽說,但……真要直播……”

 許量有些頭痛。

 這時,另一位工作人卻出了一個主意:“主任,要不,我們找楊君儒老師幫忙?”

 “楊君儒老師?”

 “是啊,一般的演員可能直播有問題。但……話劇圈的一眾話劇演員,那應該沒問題。”

 “你不說我差點忘了。”

 一拍腦袋,許量點了點頭。

 一眾話劇演員乾的是什麽活,其實說是演話劇,但完全是妥妥的直播。

 他們所有劇都是一鏡到底,不能有錯,就算是有錯也還得演下去。

 所以這對於話劇演員要求也非常高。

 當然。

 能在話劇圈混下去的,他的功底與實力,都不是普通演員可以相比的。

 ……

 “楊老師,這次就拜托您了。”

 “呵呵,小許,什麽拜托不拜托,你們央視竟然搞出了一場直播的節目,我們當然要支持啊。而且,我也很喜歡你們搞的這個直播形式。你看啊,很多的一些節目動不動就錄播,這其實是藝術的倒退。”

 “楊老師批評的是。”

 不得不說,央視的資源那是剛剛的。

 哪怕就連話劇圈泰山北鬥的楊君儒也給請了過來。

 當然。

 請楊君儒不是讓楊君儒演戲。

 楊君儒年紀大了,已經不演話劇了。

 但有他一句話,一眾有實力的演員都得給楊老面子。

 這不。

 跟著楊君儒來的,就有十來位話劇圈的實力演員。

 “哎,對了,小許,剛才你說,你們這個唐詩三百首是由陳老師負責,這個陳老師是誰?”

 “就是陳凡老師。不過,楊老師,他是玩快抖的,您可能不知道。”

 “你是說陳凡先生?”

 “啊,楊老師,您看過陳凡老師的視頻?”

 “呵呵,我可不但看過陳凡先生的視頻,當年我還和陳凡先生有過一面之緣呢。”

 聽到陳凡的名字,楊君儒露出了笑意。

 說起來。

 他也好久沒有與陳凡見面了。

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