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《我,譜寫中華上下五千年》第三百六十二章:《狂人日記》,魯迅……
“在這一場思想浪潮當中,我給大家介紹一位文人,魯迅。”

 可以說。

 近代以來,這一場思想浪潮不但啟發了中華民眾的思想。

 與之同時,這樣的一個思想也誕生了一系列偉大的人物。

 也正是因為這一場思想浪潮。

 前世才走出了一條新的革命道路。

 “魯迅,陳凡老師,這位魯迅先生,就是寫《百草園到三味書屋》的那位?”

 這時。

 有一位同學記起來了,向陳凡問道。

 陳凡點頭:“是的,就是他。魯迅並不姓魯,他本名周樹人。魯迅只是他的一個筆名,事實上,在他發表文章的時候,他用了幾十甚至上百個筆名。之所以用這麽多,這完全是當時這一場思想浪潮太過於激烈。在這裡面有激進派,也有保守派,還有和稀泥派,更有一些打醬油派……這樣的一場思想浪潮不僅僅只是寫寫文章而已,在這一些文章當中還充滿著一系列的戰鬥。”

 這也是為什麽魯迅會用這麽多筆名的原因。

 沒辦法。

 打架嘛,自然得多搞幾個馬甲。

 要不然人單勢薄,怎麽和他們拚?

 當然。

 陳凡說的並不是魯迅與一眾文人打架的事情,陳凡繼續說道:“當時新青年搬到北市之後,陳仲甫提出的改變國人思想的建議得到了很多文人的響應。但是,如何改變文人的思想呢?一眾人士這時苦思冥想,後來,他們想到了,如何改變大家的思想,那就應該從文章開始著手,提倡用白話文寫作。”

 提倡用白話文寫作,這其實是新文化的一個標識。

 雖然可能我們現在看起來,好像我們現在寫文章用的也是白話文,應該沒有什麽。

 可是在此之前,大家寫作用的並不是白話文,用的都是文言文。

 白話文是上不得場面的。

 最多就是大家平時說說話,一但到了寫文章,那就得專業一些,所以當時大家寫文章就用文言文。

 可是。

 文言文雖好,但理解起來並不是那麽容易。

 更不用說,對於那些讀書不多,甚至是沒有讀過書的人來說。

 但如果用一種全新的白話文書寫,顯然意思就更為簡單的多。

 哪怕有一些人沒有讀過書,但聽別人念,同樣也能聽得懂。

 當然。

 關於提倡白話文寫作,也在當年引起了一翻激烈的討論。

 在這其中,魯迅先生在白話文這一塊,做出了巨大的貢獻。

 “當時提出白話文寫作之時,國內很多人反對。可是,有一位青年,也就是魯迅,他是十分讚同的。不過,讚同之余,魯迅也知道。寫白話文容易,寫出一篇深刻的白話文卻難。為此,魯迅在家裡想了三天三夜。終於,他寫下了歷史當中第一篇白話文小說《狂人日記》。”

 在黑板上,陳凡寫下了《狂人日記》這幾個字。

 並且。

 為了讓大家更好的了解魯迅,陳凡還將這一篇文章給念了出來:

 “前幾天,狼子村的佃戶來告荒,對我大哥說,他們村裡的一個大惡人,給大家打死了;幾個人便挖出他的心肝來,用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶和大哥便都看我幾眼。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那夥人一模一樣。想起來,我從頂上直冷到腳跟。他們會吃人,就未必不會吃我。”

 要說魯迅的文章,寫的不但是極好的,而且極為的深刻。

 此前陳凡所念魯迅的文章,展現的是文筆上的優美,以及意境上的高遠。

 但真正讓魯迅名揚天下的,並不是他文筆怎麽樣,而是他文章所表達意思的深刻。

 “凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫裡看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!”

 《狂人日記》裡的吃人自然不是真正的吃人。

 他反對的,則是封建禮教。

 正是因為這一些封建禮教的壓製。

 所以。

 哪怕一眾百姓生活在這個世界上,同樣也將會被吃。

 只不過你先被吃,他後被吃。

 後被吃的不是不想吃他,而是想養肥了再吃。

 ……

 “吃人,這篇文章寫得也太牛叉了吧。”

 “魯迅,魯迅,之前我還以為他只是一個寫文章寫得很好的文人。沒想到,人家的文章簡直就像刀子。古人說得沒錯,文筆如刀,甚至比刀還要鋒利。”

 “寫得太好了。封建禮教的本質,其實就是吃人。魯迅先生寫狂人日記,揭露的就是這一些腐朽的封建禮教。”

 要說近代以來最為知名的文人,恐怕要數魯迅了。

 知名不是他文章寫得好。

 知名的是,他文章不但寫得好,而且還深刻揭露了當時社會的現狀。

 同時。

 這樣的狂人日記,對於民眾,對於一眾有識之士的思想,也有了一個巨大的啟發。

 不過。

 雖然不少人看起來好像聽懂了這一篇狂人日記。

 不過陳凡看不少同學的表情,似乎還在思索。

 很顯然。

 單純的說一個吃人,恐怕大家並不是很明白吃人是什麽意思?

 想了想,陳凡說道:“如果大家對於這一篇《狂人日記》可能還有一些不是很明白。那麽,我們再來聽一篇魯迅先寫生的文章,《孔乙己》。”

 這時。

 有一位同學似乎又記起了這個名字,站起來問道:“陳凡老師,這位孔乙己,就是此前您所說的魯鎮的居民嗎?”

 “對。”

 陳凡點頭。

 當年陳凡前往紹興的時候。

 他介紹了紹興古城,也講了從《百草園到三味書屋》,還講了社戲。

 不過當時陳凡並沒有講完。

 而是留下了,其實在魯鎮除了有三味書屋,還有孔乙己,還有祥林嫂,還有阿Q……等等。

 但後面這一些人物,陳凡並沒有講。

 不是不想講。

 而是當時的背景沒有交待。

 如果背景沒有交待之下,這樣的文章寫得再好,你也讀不出他的精髓。

 所以當時陳凡便暫且打住了。

 直到今天。

 當陳凡將近代一系列背景不斷介紹出來之時,那麽……《孔乙己》也是時候與大家見面了。

 “孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又髒又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!他不回答,對櫃裡說,溫兩碗酒,要一碟茴香豆。便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,你一定又偷了人家的東西了!孔乙己睜大眼睛說,你怎麽這樣憑空汙人清白……什麽清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷麽?接連便是難懂的話,什麽“君子固窮”,什麽“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。”

 “孔乙己自己知道不能和他們談天,便隻好向孩子說話。有一回對我說道,你讀過書麽?我略略點一點頭。他說,讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?我想,討飯一樣的人,也配考我麽?便回過臉去,不再理會。孔乙己等了許久,很懇切的說道,“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應該記著。將來做掌櫃的時候,寫帳要用。”

 “有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,不多了,我已經不多了。直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。於是這一群孩子都在笑聲裡走散了。”

 說起來。

 孔乙己是一個很可愛的人。

 大概如果他在現代這樣的一個環境之下,孔乙己說不得還能贏得眾人一聲好字。

 只是。

 在那個封建禮教,在那個沒能考上科舉,甚至連個秀才都沒中的讀書人所處的環境當中。

 這樣的讀書人,卻是成為了被他人取笑的對象。

 當然。

 如果是被他人笑這還罷了。

 問題是。

 孔乙己同樣也在封建禮教之下,被完全的禁錮了思想。

 比如他沒有考中秀才,但卻還是一直以讀書人的身份自居,時不時還總念知乎者也。這當然也沒有問題,問題是,你連自己都養不活,沒有飯吃情況之下,還總自命清高,不肯去找一份工作,甚至不肯工作。至於餓了的時候怎麽辦,於是只能去偷。偷還給自己找個讀書人的借口,讀書人的事,怎麽叫偷呢?

 “中秋之後,忽然間聽得一個聲音,溫一碗酒。這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在櫃台下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住;掌櫃仍然同平常一樣,笑著對他說,孔乙己,你又偷了東西了!但他這回卻不十分分辯,單說了一句不要取笑!取笑?要是不偷,怎麽會打斷腿?孔乙己低聲說道,跌斷,跌,跌……他的眼色,很像懇求掌櫃,不要再提。”

 “自此以後,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌櫃取下粉板說,孔乙己還欠十九個錢呢!到第二年的端午,又說孔乙己還欠十九個錢呢!到中秋可是沒有說,再到年關也沒有看見他。我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了”。

 是的。

 如果之前大家還有一些看不懂《狂人日記》裡面怎麽一個吃人法。

 那麽。

 在這一篇《孔乙己》當中,他卻是更為簡單的描繪了出來。

 孔乙己,不就是被封建禮教給吃了嗎?

 “原來這就是吃人。”

 “剛才還有一些不明白狂人日記裡面怎麽吃人呢,現在總算明白了。”

 “是的,孔乙己就是受這一些封建禮教壓迫下的人。但他並不是很聰明,讀書也一般,所以他只能被吃。而如果那些很有能力的,讀書很聰明的。那麽等他們上位了,在這樣的制度之下,他們就會開始吃人。所以,狂人日記裡面寫得。這個世界可能你會被吃,但你也同樣可能在吃人。甚至,這個吃人,連自己的親人都可能被吃掉……”

 當然。

 除了孔乙己之外,還有像祥林嫂這樣的一些代表。

 這一些主人公看起來可憐。

 但事實上並不是他們能力問題。

 至於他們為什麽可憐?

 根本原因,那就是封建禮教的壓迫。

 所以。

 要想救國,要起找出一條新的道路,那就應該拋棄這一些腐朽的封建禮教,徹底解放思想。

 以民主,以一種科學的方式去看待問題,並尋找答案。

 那麽。

 國家才能有救。

 ……

 “狂人日記,孔乙己,哪裡有全文,我要背下來。”

 “全文肯定沒有,陳凡老師才念出來。不過不要急,我已經錄下視頻了,到時候大家一起學習。”

 “嗯,這樣發人深省的文章,哪怕只是讀上一遍,他便如醍醐灌頂,整個身心都是為之一震。”

 “新青年,新青年,這才是新青年啊。”

 前世著名畫家吳冠中說過。

 就算是畫畫,畫得再好,又有什麽用呢?

 哪怕就是100個齊白石,他也當不了一個魯迅。

 齊白石這樣的畫家少幾個沒有太多的關系。

 可是。

 如果沒有了魯迅,這個民族的心態就不行。

 雖然這番話有一些爭議。

 後來吳冠中又補充說道:“雖然這其實有一些不好比較,一個是文人,一個是畫家,兩個不是同一個行業。”但吳冠中又說:“我說的是社會功能,要是沒有魯迅,中國人的骨頭可能會軟很多。”

 不管這句話有沒有爭議。

 從這裡也可以看出,魯迅手下的筆對於民眾思想的啟發該有多麽的激烈。

 也因此。

 讀了魯迅的文章,我們才知道。

 魯迅為什麽會是近代以來最為偉大的文人。

 這個偉大。

 沒有之一。

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