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沐陽公布了招生公告,除了學生考試和面試時需要花費些時間出面,其余都交給公司負責,也就是一句話的事,然後人事部忙死。
給學生7天時間,也是給公司人事部7天時間安排酒店和接待事宜。
接近七月中旬,江浙大學各院系專業陸陸續續放假。
沐陽那兩個學生的家長都搬到H城生活和工作,學校放假,跟冷涵和金偉沒什麽關系,他們還要繼續學習,要到星海集團參加實踐,參與航空發動機的研發。
其實,說是研發,目前更多的是打下手,可以請教專家,實在搞不明白,可以再去請教老師。
7月14日,冷涵在星海集團員工宿舍接到高中校長的電話,說今年高考,學校有25個學生成績排在省前一百名,還有不少保送生,好幾十人可以參加老師的學生初試,想讓她給學弟傳授點經驗。
這個數據並不誇張,因為她母校是蓉城七中,每年考上青北的人數佔據全省四分之一。
「冷涵同學,你是我們學校的驕傲,學校以你為榮呀,這件事,你看看,能不能幫上忙,傳授點經驗,我還是希望咱們七中多幾個能被你老師選上。」七中校長非常客氣,對冷涵滿是討好的語氣,有一個超級牛比的老師就是了不起呀。
星海集團在蓉城也有兩個工廠,也許沒有什麽話語權,但沐陽的能量和影響力太大了,也許他的一句話,就能改變七中校長的命運。
冷涵被老校長誇讚,並沒有洋洋得意,她對這些已經不感冒了,站在高處看過風景,對一些東西看得很明白,她知道自己的一切都是來源於老師,沒有老師,老校長對她哪裡這麽客氣,估計也不會給她打電話,畢竟每年考上青北的學生太多了。
冷涵老實說道:「校長過獎了,說實話,我也不知道我老師要求什麽,我當初被錄用也是懵了。」
她的話,讓這位高中校長不知如何問了,怔了下說:「哦,那,筆試一般會考些什麽?」
「筆試嘛,上千道題,什麽知識點都有,跟網上公開的都差不多,根本沒必要去準備,也來不及了。」
別人問她招生的事情,
冷涵不敢說實話,別人問老師的事,她也不會說,老師的私事,一向都是忌諱。
畢竟老師的身份高貴,也許她隨意說一句話,媒體記者知道的話,肯定會無限放大報道,說老師的學生對他如何如何地評價。
所以,她和金偉,都默契地不接受媒體采訪,怕在媒體面前說錯話,看到媒體記者就跑,就算同學和朋友問起,只是說一些公開知道的,淨提好的說,至於私事,一點不談,一問就是回「不知道」,能當老師的學生,情商不會低到哪裡去。
老校長問了冷涵一些事,還問她有沒有空回母校一趟,冷涵沒拒絕,但也沒答應,只是說有機會才行,說學校放假了,但她還有老師交代的任務,要在星海集團參加實踐,實際上就沒有什麽時間。
最終,老校長客套幾句後,表示遺憾,最終不得不掛了電話。
冷涵也很無奈,老師不讓他們過多地接觸媒體和參與非學術類演講,對他們來說,並沒有什麽好處,反而容易沉迷於繁瑣事務中,自我迷失,而沒有精力做實事。
打鐵還得自身硬,目前沒有什麽成就,就沒必要去應付這些事。
她的老師教導過他們:「一切都要靠自己去拚搏,什麽人脈呀,都沒有必要花時間去經營,因為在你們這個階段,還不是積累人脈的時候。
而且,只要自身夠強,人脈自動會上門,而且多到你根本沒有時間去經營。
同時,你們是搞科研的,不是做銷售或Z要,在精力花在人際上就不對。
四大行的行長
經常約我,我哪有時間去應酬他們,只能委婉拒絕。
但如果某一天,我落魄了,他們不落井下石就好了。
我說這個,並不是我們能目中無人,其實我們很多人曾經都是可憐人,沒有誰能夠一輩子都一帆風順。
所以,哪怕你再厲害,也不要無故得罪別人,吃點小虧也沒事,心胸寬一點,誠心待人。
一些應酬或交際,不必花太多時間,逢年過節做一下就行,實在不喜歡,委婉拒絕別人就行,能理解就理解,不能理解也不強求。
當你站在高層次的時候,真心能交的朋友很少了,但如果碰到了,就要好好珍惜。
這個社會有黑暗的,但也有陽光的一面,我們要心向陽光,做一個正能量的人。」
對沒啥社會經驗的冷涵,老師的話,對她衝擊比較大,有了很多感悟。
她不知道的是,與沐陽有了師徒關系,冥冥之中,她內心對老師總是充滿了敬仰,只要是老師的事,事事維護著。
時間悄然而過,很快到了7月17日。
這一天,對剛高考完的學霸來說非常重要,能不能改變命運就看運氣了,今天是他們參加沐陽學生選拔的日子。
就算不被選中,也希望通過初選,能和沐神聊兩句,拿到高額獎勵,也是可以的。
媒體報道:「沐陽為了招收三名學生,負責幾千名學生住宿和來回路費,還獎勵最低三千元,還有其它支出,總花費一億元是有的,可見他對頂尖天才的渴望,只要你是他眼中的那個頂尖天才,身價立馬過億。
一億元可以招收到頂尖科研人員,但沐陽寧願自己培養,也許覺得自己培養才符合他的要求吧,只是想要培養成才,這個周期太長了,風險也大。
但是,如果能夠培養成為沐陽那樣,不,只要科研能力有沐陽的十分之一,那沐陽這個投資就不算虧。
而且,頂尖科學家,根本不是能拿錢來衡量的。」
由於考試人數太多,沐陽一下子沒法掃描完,讓人事部安排了三場考試,人事部也不知道為什麽,按照董事長的要求執行。
幾天后,沐陽終於確定了三個人選:
桂省的高考成績前五十名謝尉爭、黑省的高考成績狀元鍾華雲、魯省的青華保送生何望。
三個學生都是男生,潛力都在93+。
這幾千學生中,符合條件的當然不止三個,只不過,他的五個名額用完了,要到明年名額才會多五個,而且LV1最多十個。
想把師徒功能升到LV2,五個學生知識水平要達到一般研究生畢業水平,估計到後年,冷涵和金偉肯定沒問題了,新招的三個學生,估計有不少難度。
多招也沒用,系統不認可,沐陽沒法在系統不認可的學生上輸送經驗。
對潛力90+的學生,沐陽加倍獎勵,支持學生學業。
又過三天后,沐陽正式確認那三個學生當他的學生,正式公布錄用這三個學生,同時表示這一屆有不少卓越的天才,只是很遺憾,目前精力有限,帶不了那麽多學生。至於明年是否繼續錄用,看情況而定。
沐陽的微博公告剛發出,粉絲紛紛留言。「羨慕了,沐神的弟子。」
「可惜名額太少了,古代孔子有弟子三千,賢者七十二,要不沐神也弄個記名弟子方案,多收一些優秀的學生。」
「招多了沒時間教,那有什麽用,你以為是古代教育資源枯竭呀。」
「孔子弟子三千,賢者七十二;沐神粉絲三億,妖才目前五個。」
被沐陽新錄用的那三名學生,其初中高中母校都掛起了橫幅慶祝,學校領導和當地教育JU領導
上門拜訪,比中高考狀元還隆重一些。
拿下高考狀元,未來不一定能出人頭地,畢竟不知多少歷年高考狀元畢業後混得一般。
但被沐陽錄用為學生,99%能成為億萬富翁,就算混得再差,也是年收入幾百萬,人脈廣,資源多,都能拉一把他們。
三名學生本來就是青華大學的優秀學生,甚至鍾華雲還是兆(yao)班的。
再加上金偉,實際上已經有四名青華生投入江浙大學的懷抱,個別青華教授對沐陽這種挖牆角的招生方式很不滿意,只不過不敢公開說。
倒是兆班的一位教授,實在忍不住了,對沐陽這種教育方式也提出了質疑:我不否認沐陽的優秀,但他教育學生的經驗並不多,說不定一塊完美的玉坯雕刻成一塊一無是處的石頭,浪費了一個天才。另外,用金錢籠絡學生,也會使其它學生丟進金錢裡,這種招生方法有可能影響學生的價值觀。
他的公開評價,還上了熱點新聞報道,不少網友紛紛留言。
「這位兆班的老師,兆班05年創辦至今,也有幾屆畢業生了,大多都是出國留學,而這出國留學的學生,畢業後大多不回國了,今後回國貢獻的可能性極少,我想請教一下,兆班是為老外培養人才嗎?」
「不管是留在國內,還是出國工作,都屬於個人選擇,但是,他們佔用了國家資源,青華的學生名額是有限的,青華不是為老外培養人才。」
「好像也怪不了青華,只是說大多企業或單位留不住他們。如果有本事,我們也可以錄用常青藤的老外。」
「樓上的,不能拿本事說事,如果利用了國家資源培養,那肯定不一樣。」
「沐教授收幾個學生,就被說成耽誤人家,那這位教授,你培養了多少人才?估計大多都出國不回來了吧,為他國做貢獻了吧,如果那樣說的話,那你豈不是漢女乾!」
「我第一次見到有專家說,金錢獎勵被說成籠絡,學生拿獎勵被說成影響價值觀,如果這樣的話,那請這位教授,請用你的金錢來侮辱我吧。」
「第一次聽說沐教授的教學經驗差,作為江浙大學學生,聽過沐教授的課,他講的理論都能切合實際,學生能夠靈活運用,這才是學生所需,而不是隻記一堆公式,考完就忘。我非常羨慕那幾個學生當沐教授的學生,幾年之後,他們會成長到很恐怖的程度。我的學號是***,隨便查。」一名上過沐陽數學課的江浙大學學生評價道。
冷涵知道這個新聞報道,還是她的同學告訴她的,她本來回應,最後還是跟金偉商量一起。
「師姐,你說怎麽辦吧,不能讓別人隨意誣蔑老師呀。」金偉對這類媒體公關的事一點不擅長。
冷涵氣乎乎說道:「本來我想站出來說話的,但我們基本不接受媒體采訪,老師也不樂意我們接受媒體采訪,這件事,我覺得還是問下老師的意見吧。」
「那好。」
最後,兩人一起找老師溝通一下。
其實上,公關部門已經把這個報道推送給沐陽,只是沐陽還沒有空看,暫時不知道。
冷涵和金偉找到老師,把事情告訴他後。
只是,沐陽聽完後,看了下報道,然後,只是淡淡一笑,好像不以為然:「你倆關心這些事乾嗎,被人質疑不正常嘛,難道你們沒有被人家質疑過?越優秀的人,越容易被人質疑。
而且,有一類人,他們忽視別人優秀的地方,只會找缺點。
不過,人家前半句也沒說錯,如果你們不努力,那真的天才變廢才。
後半句, 只是說有可能,這種可能還是存在的,所以這位莫教授說的也沒錯。
只是說,用籠絡這個詞
,未必有些,呵呵。
不需要去理睬這些事,你們是為自己而活,做好自己的事就好,不需要為別人證明什麽,回去忙吧。」
沐陽還有一句話沒說:人性的醜陋就是,在無權、無勢、善良的人身上挑毛病。在有權、有勢、缺德的人身上找優點。這種人,才可惡。
「哦,那老師,我們走啦。」
冷涵和金偉兩人吐了一口氣,想不到老師沒當一回事,實在佩服。
「去吧,這件事我會處理好的,也謝謝你們關心。」
看到學生離開後,沐陽想了下,還是在微博上回復一下那位教授的話,有些話,他不說真的不爽。他一直想找機會說,而這個機會,剛剛好。