第二天上午十點整，一千多個學生，來的時候沒有什麽動靜，走的時候也是波瀾不驚！

　　一共動用了五艘宇宙飛船把地球聯盟各個國家的學生和換崗回去的科研工作人員送回地球。

　　吳濤和李冰怡回去的時候運氣也不錯，他們兩個穿著防護服和來的時候一樣還是坐在靠著宇宙飛船舷窗處的位置，吳濤在飛船上看到，這宇宙飛船哪怕是在月球這種低重力的星球上，飛船的起飛還是借助了噴氣式飛機的動力系統，只有飛到一定的高度確保宇宙飛船不會往下墜，才可以啟用“可控核聚變發動機動力系統”，去給飛船增加速度！

　　吳濤看到這裡，心裡突然間就有了下一階段想要學習和發展方向的思路，利用小面板學習，自從這次在月球基地裡把“飛行器動力工程”的熟練度刷到“大師高級”後，吳濤現在對於學習的自信是非常強烈的，現在的他可堪稱是一學就會！

　　飛船滑翔著著陸，吳濤等人的登月之旅正式宣告結束。

　　唐選導師帶頭走在前面，出了甘州衛星發射基地，轉過頭就去了附近的空天飛機機場，又用一個多小時回到了北平。

　　吳濤和李冰怡等十個人，一出北平機場，紛紛的拿出手機跟家人報平安，全部都是半個月沒有跟家人聯系，念家之心溢於言表！

　　吳濤跟家人聯系完畢後，還登上微博看了看，半個月沒上微博，微博裡面都是討論吳濤去月球基地的事情。嗯！很好！吳濤看裡面的評論，就算他不在，微博裡的活躍度還很高，他的微博變成了水友們日常一水的場所，現在他的微博粉絲接近了九千萬，吳濤看了一會兒，發了一條“我回來了”的動態，就退出了微博，沒有再管裡面網友的聊天。

　　回到學校後，唐選導師把這十個同學，分別的叫到他的辦公室獨自交流，等輪到吳濤的時候！

　　吳濤看到李邦雲從唐老師的辦公室裡走出來，唐老師就在辦公室裡叫了一聲:“吳濤，你進來一下”

　　吳濤聽到唐老師叫他，就放開了李冰怡的手，偏過頭輕聲的對她說到:“小怡，我先進去了，”李冰怡對吳濤點了點頭回到:“嗯，你先進去吧”！吳濤從凳子上站了起來，回到:“好的，導師”！一邊走一邊和李邦雲點了點頭，李邦雲趕緊彎了彎腰，喊了一聲:“濤哥”！

　　吳濤笑了笑回應了他一下，就從李邦雲身邊走過去推開了辦公室的門，他抬起頭看到唐老師從凳子上站起來，並伸出手指著茶幾旁邊的兩個沙發的其中一個對吳濤說道:“吳濤，坐”！

　　吳濤嘴裡叫了一句:“唐老師”，隨後就隨著唐老師指著的沙發坐了下來，唐老師也在對面沙發上坐了下來。

　　唐老師說道:“吳濤，你現在理論知識已經學得非常好了，往後我的基礎課你就可以不用經常去了，以後你可以來我的科研團隊或者你自己組建一個科研團隊，往可控核聚變的各個分支專研。”

　　吳濤站起來跟唐選導師鞠了一躬，嘴裡說到:“謝謝導師，我可能去不了你的團隊，主要是我沒有多少自由的時間，國內還有“國家田徑隊”經常要去比賽，國外還有格鬥比賽要經常去，所以導師我可能去不了你那裡！

　　“嗯，我估計你也不會來，所以我才說讓你自己組建一個研究團隊，以你現在的知識可以組建一個小的團隊自己研究了，”唐老師說到。

　　吳濤順著杆子往上爬的問道:“唐老師，這個研究團隊具體是怎麽回事呢”?

　　唐老師給吳濤遞了一瓶礦泉水過去，

吳濤站起來伸出雙手給接了過來。　　唐老師說道:“這個具體的是，到時候我給你批一張便條，你拿到學校科研部去申請，申請成功後，學校科研部會給你分配辦公場地，到時候你就可以拉人組建自己的團隊了，但是經費得自己去找人投資，學校只會給你批一點啟動資金，或者你們的項目和國家合作，由國家來投資，但是得你們的項目能引起國家的重視”！具體的差不多就是這些了。

　　吳濤再次感謝了唐老師，並和導師聊了別的問題，唐老師也一一得給吳濤解答，最後唐老師跟吳濤說道:“你是我這一輩子教過的最優秀的學生，可以說才大二就已經在理論知識上超過了我，我希望你能分點時間在科研上好好的發展一下，我往後有可能就要靠你給我爭光了，以後你要是有什麽需要導師的地方，你就盡管來找我，導師能幫助到你的就會盡自己的能力去幫”！

　　兩個人整整聊了一個小時，唐老師才讓吳濤出了辦公室， 等所有的同學都交待完畢後，唐老師才把他們解散，接下來的幾天，吳濤先是去國家隊報了到，回學校又組織了這次參觀學習的九個同學一起吃了個飯，並在飯桌上聊了組建科研團隊的問題，李冰怡和韓文不用說，肯定是支持他的！

　　令吳濤沒有想到的是，其余的七個同學一聽吳濤要組建科研團隊，一個個摩拳擦掌的當場就要加入，吳濤也在口頭上承諾了答應他們，然後說到，具體的細節到時候討論好再寫到合同上，畢竟說“親兄弟都還要明算帳的”！

　　接下來的幾天，吳濤除了拿著唐老師的便條去申請研究場地，剩下的時間吳濤又選修了一門“磁懸浮”的課，並讓石小磊、丁可峰、韓文、李冰怡四個人也選修了這門課。

　　接下來的日子，後勤部給吳濤的回復是這個學期快結束了，要下學期開始才能給吳濤分配研究場地，吳濤也沒有辦法和同學們商量後，只能等下個學期了，畢竟“可控核聚變”不是一般的研究，是需要學校科研部的大大小小的核反應堆的。

　　這樣的日子，吳濤又開始了圖書館，磁懸浮選修課，陪女朋友的重複生活。偶爾再去國家隊參加比賽，廣告代言，去UFC打比賽掙錢。

　　這次去月球基地參觀學習吳濤找到了利用小面板的經驗後，隻用了兩個月的時間，吳濤小面板上“磁懸浮”的熟練度就到了“高級百分之九”，學習速度提升的簡直無比恐怖，主要原因就是要“一邊學習，一邊做實驗，要邊學邊練”！熟練度才會提升的這麽快。