遙遠的夜空，有個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的山谷，彎彎的山谷裡，是那童年的我。月朗星稀，起伏的山際守護著寂靜的山谷，我很認真的拿著鉛筆在廢紙板上寫寫劃劃，地點在哪裡呢?豬圈。豬快要生了。現在想想，豬圈真贓，都想噦。為什麽那時候不噦呢?一個是小孩子，沒有分別心，一身泥巴可能還覺得開心。另外是生活，鵝一樣印隨，父母在哪裡，跟著在哪裡。下煤窯也髒，還可能因通風不好，防護不當，塵肺病，可總得有人下，豬圈比煤窯安全了，還能看星星看月亮，好美。

　　豬要生了，誰接生，獸醫麽?不，李老師，手拿粉筆，教學代課的李老師。所以我小時候看到的都是空相，白天教學一絲不苟，大氣文雅的老師，晚上得下豬圈接生豬娃，還很開心的喊，啊，生了生了。當然，我也開心，“我是始終跟父母同心同德，同喜同悲的人，但他們感覺不到。”小豬娃剪掉臍帶，退掉胎衣，放到大豬旁，豬娃娃們眼都沒睜開吃的可歡了。一個個產出，一個個清理，流水線一樣，最後一步，埋掉大胎盤，然後反覆數幾遍，生幾個。

　　大豬生豬娃肯定開心，有價值，跟蘋果結果一樣，可以換錢了。跟學生終考一樣，更期待的是生幾個，考多少分。高考時語數外滿分150分，生一個豬娃算十分的話，差不多一樣，一個豬往死裡生崽崽，能生15個，150分。最多的是生14個，140分，基本12個，120分，最少8個，80分，能140分基本就是重點大學，老師家長喜歡，很爭氣。豬好像也攢足勁一樣，生了12個，主人喜歡。其實做小買賣，挺開心，可能比做老師開心，收破爛也好，生豬娃也好，每天都在收獲和期待中度過，我覺得比做老師好，輕松，沒有壓力，學生的成績得期待考試才能體現。得，你可別慫恿老師們去拾破爛，養豬了，農村現在禁養。不過李老師包括我都好開心，第二天第三天就可以看到一群牛轟轟的豬崽子很快樂的生活著，很可愛。

　　我喜歡看別人開心，父母開心，我也開心。小時候我覺得養豬也挺開心，但長大後我不太喜歡寵物，覺得挺髒，見到養香豬的都不可思議，怎喂的?髒不髒?，另外浪費青春和時間。很多人也會納悶我，喜歡寫文章，浪費時間青春。“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”換位思考哈。

　　但那時候，養豬可是收入和產業，算是兼職。學生們教不起學費，老師還得關切家裡的豬什麽時候賣，把學費湊齊。“家=宀+豕，古義指六畜興旺，家庭和睦。”不要因為現在過點好日子，忘記歷史，忘記歷史意味著背叛。除了養豬，還有采野菊花，蒼耳子，中藥材，拿去換錢湊學費。

　　你趕過豬，喂過豬沒?我喂過，趕過，趕圈裡而已。農村還有產業，豬配種，十裡八村的豬趕來，接受完豬的服務後，豬豬談情說愛後，主人付費一塊，再趕回去，不容易啊，得翻山越嶺，豬可沒有貓狗溫順，趕豬費勁，得早出，然後晚歸。“老天養人，造福世界，人養六畜，造福人類，怎感覺都像奴隸，得創造價值。”有個女孩子靠養寵物貓繁殖為生，買車買房，然後找個男朋友，教了全套技術幫男朋友賺錢後，男朋友分手。女孩子是賠了男友折了貓，氣憤不過找記者聲討，看著鏡頭前髒兮兮的女孩子，覺得好可憐，女孩子賣貓，男孩子賣女孩子。其實在遠古時代，人類文明始祖軒轅黃帝就馴化很多動物，以造福人類，軒轅黃帝的老婆也是通過馴養蠶桑，我們有了華夏千年的文明。

　　李老師跟我講，一群豬娃他挑了最好的拿集市賣，結果遇到地痞，被低價搶走，後來死了，又費勁找到我們家，讓退了錢。那個集市我去過，離我家十多公裡，來回得走三十多公裡。聽完後，我是覺得挺好的，寧為玉碎，豬娃死了都不能便宜壞人。遇到地痞流氓，打電話報警。警察是有，電話呢?那時候通信是，寫信。李老師真的不容易。豬圈裡豬生娃，你又寫寫畫畫，煤油燈行麽?眼神不錯。挺好的，智慧。八零年代中，有了電燈。李老師讀寫躬耕，兼職立業，我們跟著躬耕讀寫。預知詳情，下回分解。