被戰俘們佔領的學校位於第六戰俘營二十公裡外的地方，距離市區卻是遠來越遠了。

看樣子戰俘們並不打算回戰火彌漫的城市。

主要原因大概有兩個。

一，越是靠近城市，火力封鎖也就越是強大。

戰俘們雖然有了足夠的裝備，但是都是些輕武器裝備，他們根本無力突破那重重火線防線。

即使成同通過沿途封鎖，活著的人也是屈指可數，而他們想要回去還得必須過河才行。

這就是另一個問題了，沒船。

僅剩的人力和火力就更不可能奪到船了。

二，做過一次戰俘後，這些人已經厭倦了這場戰鬥，他們只是想活著回到自己的家鄉，而不是到城市過河繼續參加這該死的戰鬥。

即使他們不知道自己的出路在哪，卻也不打算冒然再回到戰場上。

三百來號人往遠離城市的方向走，說明他們之中至少有一個地位高的首腦，所有人都聽從他的指揮。

這正是問題的麻煩之處，只要這個首腦還在，那他們就不會輕易投降，而是要拿著武器戰鬥到底。

原因很簡單，這個首腦給他們畫了一個看似根本不可能的大餅——回家。

與期說這些戰俘佔領了一座小學，支持一百師生，倒不如說他們已經劫持了整個村子。

戰俘在村子四周的要道上布置了火力點，而小學則是他們的大本營。

李安等人接到的命令實際上是增援命令，這個時候負責追捕這些戰俘的部隊已經和他們交過了後，順利拔掉村子四周的火力點，將戰俘們逼回到了小學裡。

也可以說，戰俘們故意放棄了外圍的抵抗，收縮了火力將人員全部集中到了小學。

現在小學已經被戰俘們打造成了一座堡壘，再加上他們手裡面擁有上百名師生做為人質，讓營救軍隊不管做什麽都有些投鼠忌器。

李安一行趕到這裡的時候已經是傍晚了，期間營救軍隊與學校裡面的戰俘又發生了兩次小規模的衝突。

這兩次衝突只能說是對敵人的試探，結果都因為人質而不得不叫停。

行動小組是隸屬於內部調查科的，而內部調查科又擁有非常大的權力，因此哪怕行動小組人少、且只有一名中尉軍官，負責這裡戰鬥的行動指揮官也非常的尊重他們。

指揮官是一名中校，在他眼裡李安這支行動小組就和特種部隊一樣。

他們解決不了的問題，行動小組都能夠解決。

“米依沙中尉，非常歡迎你們的到來。”

中校熱情地接待了李安一行。

“中校您好，我們是第六戰俘營派來的支援。”

米依沙中尉敬了個禮說，對外他們生成自己是第六戰俘營古裡科夫中校的手下，內部調查科的身份也只有眼前這名中校知道。

“米依沙中尉，現在我們遇到了非常大的麻煩，希望你們可以幫我們解決掉。”…

中校直接了當，沒有浪費什麽時間。

跟在米依沙身後的李安四人都是眉心微微一緊。

明天晚上大家就要起飛前往h蘭執行機密任務了，今天這個任務他們過來可以說是摸魚的，幾個人都不想真正牽扯進去。

可誰也沒有想到，一到這裡對方就要讓五人挑大梁。

什麽意思?

你們幾百人都無地解決的問題，到了我們五人面前就能把問題順利解決了?

這還真是高看呀。

米依沙有著類似的想法，卻沒有任何的表露，而是向指揮官講道:“中校，還是先給我們介紹一下這裡的情況吧。”

“好。”

指揮官讓李安幾人坐下後才開始講道