喬休爾帶著兩人走到四樓。

　　“喬休爾，四樓是禁區，鄧布利多校長不允許我們來到這邊的。”詹妮弗有點緊張的看著喬休爾。

　　“鄧布利多校長隻說了不能靠右的走廊，我們是往左邊的，絕對安全的，相信我。”喬休爾拍了拍胸脯保證到。

　　“喬休爾你說到，我都相信，走吧。”潘西不屑了抿了抿嘴直接開口說到。

　　“恩我也相信你。”詹妮弗連忙也跟著回到，不過神情還是有點緊張。

　　“我先走，你們跟跟在我身後。”

　　喬休爾說完帶著兩人來到左邊一個第二個拐角處，角落擺放這一副全身的騎士盔甲。

　　“到了。”

　　“這裡有房間嗎?”潘西轉頭看了看四周，好奇的問到。

　　“喬休爾，是不是這裡有隱藏的房間?”詹妮弗大膽的猜了出來。

　　“沒錯的，是一個隱藏的門，我那天早上探索城堡，遇見一個叫希伯來的幽靈，我們交談了，知道我在探索城堡，就告訴了我這個房間的進入方法。”喬休爾對著兩人解釋到。

　　喬休爾敲了敲騎士盔甲，在喊到:“馬虎顎骨那幾魚……。”

　　喬休爾說完，那副全身騎士盔甲自己走開幾步，背後出現一個門。

　　“走吧。”喬休爾率先踏入房間裡。

　　三人走進其中，發現是一個空曠的房間，跟教授差不多大。

　　“我之前清理過，這個房間應該很久沒用了，前幾次來的時候都是灰塵跟蜘蛛網，我清理了很久。這些書桌，當初全部壞了，我在這裡練習修複咒，用力五天的時間才修複好的。”喬休爾回憶著這個房間之前的模樣，指了指放在角落的書桌和兩人解釋到。

　　“你們可以對著這些書桌，使用變形咒、漂浮咒和火焰咒，各種咒語，不過最後別用惡咒，，我不會解咒，不然打碎了，我修複咒修複不了惡咒。。”

　　喬休爾說著拿出魔杖，使用了變形咒，把書桌變成幾個木頭人。然後又用漂浮咒飄到離三人十米遠的地方。

　　用一個水球直接打了上去，木頭人的頭直接被打濕，水流了一地。

　　“我也試試。”潘西興奮的用魔杖，使用了一個火焰咒，打向木頭人。

　　火焰咒發射的瞬間潘西就知道，火焰咒打不中木頭人了，因為在戰鬥空間裡多次的使用火焰咒，只要發射的瞬間潘西就能判斷出能不能擊中。

　　火焰咒發射的火球偏離了木頭人，飛向了後方，砸在了地上，地面黑了一小塊，潘西的臉色有點不好看。

　　再次大聲的使用了一個火焰，這次的火焰咒的火球比上一次大了一些，但是還是偏離了，地面又燒黑了一塊區域。

　　“潘西不要急，戰鬥空間跟現實不一樣，我上次不是跟你說過了嗎，我之前也做個類似的鍛煉，發現在戰鬥空間裡能發揮百分百的實力，現實裡可能還發揮不了一半的實力，而且魔咒準頭只有在戰鬥空間的五分之二。”喬休爾趕緊安慰這潘西。

　　“我們現實裡是，腦袋知道怎麽做，雙手缺做不到，所以我才讓你過來鍛煉鍛煉。”喬休爾轉頭對著潘西說著。

　　“你只要計算每次偏離的方向，火焰咒。”火球射了出去，向下偏離木頭人的頭砸到地面。

　　“比如這次，我火球偏離大約十公分的距離，下一次施放火焰咒，魔杖使用火焰咒的時候控制發射的方向偏上面一點點，用精神力確認。你先嘗試，多近的距離能輕易打中，

在慢慢加長距離”喬休爾說完又用了一個火焰咒直接砸中了木頭人，讓木頭人的頭燒黑了一片。　　“好。”潘西回到，但是心裡還是隱隱有一些不甘心，喬休爾說的方法剛剛她自己也試過了，結果火焰咒還是沒有擊中。

　　“別不開心潘西，魔法都是慢慢積累的，我也是在放假一直鍛煉兩周，才能做到現在的，而且還只能打固定不動的木頭人。你的魔咒準度，比我剛剛開始的好很多的，一周內我抱住你能在遠距離命中木頭人。”喬休爾知道潘西心裡所想的，連忙鼓勵安慰到，就像陳北哥之前安慰他那樣安慰潘西。

　　魔法這種東西有點從心，越有信心，越從心，魔法的掌控就越快越好，學習的進度也一樣，這是喬休爾在自己身上做的實驗。

　　“我知道了。”潘西深複吸了一口氣，走進了一米， 繼續使用的火焰咒。

　　喬休爾轉頭看向詹妮弗。“詹妮弗，你也鍛煉鍛煉，如果沒有掌握傷害類的攻擊魔咒，先嘗試用漂浮咒控制物體擊中木頭人。”

　　喬休爾說著把一個書桌變成一堆小圓球。

　　“好的喬休爾，我會盡快跟進你們的學習進度的。”詹妮弗確實沒有掌控傷害類的魔咒，隻掌控一個惡咒，還是詛咒類的鼻涕咒(讓人一直流鼻涕)，喬休爾也知道的。但是使用一次魔力的消耗太大，施放時間太長，如果使用幾次就等不到鍛煉機會。

　　喬休爾看著兩人進入鍛煉的階段，就自己也開始鍛煉變形咒起來，如果掌會移動的變形咒，那樣就能下一步的移動物體的鍛煉了。

　　艾伯特也是知道下午要鍛煉的，但是早上喬休爾跟他說的時候，艾伯特說，他目前攻擊發生掌控的還可以，但是魔藥他感覺快能掌控下一個藥劑的練習，他想先以魔藥為主，剛好艾伯特和喬休爾煉製體力增長藥水的削弱版，所以艾伯特最近的精力都在這上面，兩人還約好晚上的時候一起去斯內普教授的辦公室請教已經煉製出來的體力增長藥水。

　　喬休爾倒是很開心，因為艾伯特有自己的鍛煉計劃，這樣對他自己有幫助，不過艾伯特直接告訴喬休爾說，是拉姆所答令牌推薦學習方向。

　　胡思亂想的時候把變形咒變出來的木頭人，上半身是桌子，下半身是木頭人的身子。

　　喬休爾尷尬的看了看兩人都在練習沒看向自己這邊，松了一口氣，練習魔法的時候，不能胡思亂想，不然就會這樣。