何為君抬頭看向銘匾之詩,想起那天在大興鎮,林亦幾步成詩,將他震撼的頭皮發麻。
那時候,就是這首詩:
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”
“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”
何為君誦讀完詩後,忍不住感慨道:“此詩我帶回君集書院,哪怕只是拓印本,也必能讓書院學士獲益匪淺!”
賀萬城看向林亦,拱手請求道:“拓印本雖然與老夫無緣,但……不知道可否臨摹?”
“這首絕句詩,哪怕是心中默讀幾遍,也能讓人文心顫動,應該有極大的概率能蘊育文膽,老夫也想帶臨摹本回去,供青萍書院學士感悟!”
“可以!”
林亦對此並沒有什麽意見。
能夠將前世先賢的詩詞傳頌出去,讓讀書人瞻仰,也不失是一件好事。
“多謝!”
賀萬城拱手道謝,也向院長鄭知秋作揖。
一時間正殿中氣氛融洽。
噠噠!
便在這時,腳步聲從殿外響起,陳晉北快步走了進來,朝著幾個夫子跟學士使了個眼色。
鄭知秋問道:“那妖道的屍首封存好了?”
“冰封好了!”
陳晉北點了點頭,隨後道:“另外花圈已經到了,挽聯跟悼詞還沒寫,所以得讓幾個夫子忙活了……”
“挽聯悼詞?”
鄭知秋愣了一下,神色凝重道:“恩,這個不能少,諸位夫子,勞煩你們了!”
“這……”
“我……我不會!”
“書院學士亡故,都是稟報鎮國聖院,由聖院下派挽聯與悼詞……”
“沒學過!”
張妙雲等幾個夫子,當時神色便窘迫了起來。
讓他們作詩寫詞還說的過去,這挽聯悼詞……專業不對口啊!
鄭知秋神色陰沉,慍怒道:“連挽聯悼詞都不會寫,你們當什麽夫子?”
“那些為書院捐軀的學士,可都是你們的弟子……真情流露會不會?”
何為君跟賀萬城就在正殿當中,這些夫子無知的樣子,讓鄭知秋感到臉面無光。
一張臉黑成了炭。
“……”
幾個夫子低下了頭,面色慚愧。
“諸位夫子讀的都是聖賢書,不知道也情有可原,這樣吧……我君集書院曾經向聖院奏請過幾副挽聯,悼念除道身死的學士,今日就幫你平洲書院寫上兩副!”
何為君看向鄭知秋,認真道。
他有意在林亦面前表現,主動提出書寫挽聯。
鄭知秋心神動容,朝著何為君揖禮道:“何院長高義!”
林亦也神色動容,朝著何為君無聲地揖禮!
何為君見林亦向他揖禮,頭皮都麻了下,連忙道:“事不宜遲,我們這就過去,順便老夫也悼念下這些為除妖道而犧牲的讀書人!”
“走!”
鄭知秋看向陳晉北:“帶路!”
陳晉北走在前面,身後跟著鄭知秋跟何為君,以及眾多夫子和書院學士。
“這老匹夫太不對勁了,這挽聯可不是一般的對聯,尤其是悼念讀書人的……要有才氣異象顯現,堪比墨寶!”
賀萬城看著何為君離開的背影,心中驚訝,暗道:“這可是價值不菲,他這摳門鬼,不可能這麽大方!”
“賀院長還是快些臨摹吧!晚輩還有諸多要事在身!”
林亦想跟著過去吊唁,順便看能不能寫幾副挽聯,算是對書院學士的祭奠。
但賀萬城還沒有臨摹銘匾之詩,他走不開。
“一塊過去吧,回去的時候再臨摹!”
賀萬城搖了搖頭。
他現在對林亦的身份有一些猜測,
孰輕孰重,他還是知道的。林亦微微拱手,正聲道:“賀院長有心了!”
賀萬城作為其他書院的院長,能去靈堂吊唁,於情於理都值得敬重。
……
書院亡故的學士靈堂,設在書院山腰的空地上,不少書院學士在忙碌。
由於亡故的書院學士,都是被陳浩然所化的天狐妖吸乾精血,所以沒有保留他們的屍身,全都是燒成骨灰,封存在陶罐中。
由書院學士做好靈位,放在骨灰陶罐上,上面還寫有他們的功名之身,包括功績。
靈堂中。
二三十個骨灰陶罐擺在其中,給人一種莫大的沉重感。
鄭知秋一進去,瞬間便紅了眼睛,潸然淚下。
“我的好兒郎們!”
鄭知秋發出悲鳴,老淚縱橫。
那些學士與夫子觸景生情,也跟著抽泣哽咽了起來。
哭聲越來越大。
真是聞者傷心,聽者落淚。
林亦站在靈堂外面,心情也異常沉重。
他的腦海中,依稀還記得這些學士們的容顏,在嫡傳小院中向他三叩九拜,尊他為林師。
一眨眼。
他們卻是天人永隔。
林亦儒衫下的雙手,悄然間緊握起來,如果他當時有足夠的實力。
必然能夠阻止陳浩然妖變。
“葬禮結束後,無論如何,都要全身心投入在修煉當中!”
林亦從來沒有哪一刻,像現在這麽渴望實力。
何為君進入靈堂後,也受到了極大的觸動。
二十三個骨灰陶罐。
二十三個讀書人。
“妖道該死!”
何為君咬牙切齒, 眼中湧現殺機,隨後他神色肅穆地走向前,朝著二十三個靈位鞠躬。
表達他的哀思。
何為君正色道:“你們都是好樣的!”
王純作為師兄,跪在靈堂中迎接吊唁的人,便起身攙扶起何為君。
隨後賀萬城也過去吊唁,王純也一並攙扶起,口中感激。
王純不認識兩位院長,開口問道:“兩位大爺如何稱呼?是師弟的親人嗎?”
何為君道:“老夫君集書院院長何為君!”
賀萬城道:“老夫青萍書院院長賀萬城!”
撲咚!
“學生見過兩位前輩!”
王純雙腿直接軟倒在地,渾身抑製不住地顫抖起來
這可是南湘府的兩大書院之主,四品君子,是讀書人中的貴人。
“免禮!”
何為君吊唁完後,便看向陳晉北,道:“筆墨紙硯拿來吧!”
他要著手書寫挽聯了。
鄭知秋連忙揮手道:“快,快,為何院長準備筆墨紙硯!”
很快,有書院學士搬來桌椅。
在靈堂幫忙的蘇懷志,則將普通文房四寶端了上來。
“老夫待會留下兩副挽聯,你們隨後臨摹抄錄在花圈上吧!”
何為君開口說道,隨後執筆沾墨,便迅速在紙上書寫起了挽聯。
才氣躍動!
挽聯不是普通的對聯,也是相當於墨寶一樣的存在。
好的挽聯擁有安撫英靈,跟安撫逝者親友的力量,寄托哀思,情動天地。
更能讓讀書人在挽聯中感受到一股力量,蘊養文膽!
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