江行推開門教室門看到教室裡已經有人了，就開口問到:

　　“那個，不好意思打擾一下，這裡是藝術設計嗎?”

　　教室內，有個男生看到了江行進門，站起來回答道:

　　“是的，這裡是藝術設計一班”

　　江行說:

　　“哦好的”

　　江行走了進來，教室裡的人看著了他，他們第一眼都覺得江行有種神秘的感覺，甚至有幾個女生覺得他帥…

　　這時的江行還是穿著昨天的黑色襯衫，還扎了個小辮子就和日式扎發武士頭一樣，跟之前迷迷瞪瞪傻乎乎的樣子不一樣了，多了幾分嚴肅。

　　江行進教室，在前排找了個位置坐下，等待老師來開動員大會;

　　江行看了看時間:七點五十六;心想:

　　“太棒了，今天沒有遲到(開心)”

　　不一會教室裡陸陸續續的進來了幾個同學，進來的同學都會從江行面前經過，他們從江行面前走過去的時候都會多看兩眼，不知道是看他傻還是帥……

　　等時間到了，他們的輔導員俞靜呀走了進來，她穿著正裝，手上拿著一本名單;她走到講台上點了點人頭數，說:

　　“好人數齊了，那我就開始點了…”

　　隨後俞靜老師開始點名。

　　江行環顧四周看了看這個可以容納百人的教室就只有30幾個人，江行心裡嘀咕著:

　　“我們班人好少啊～好無聊啊。”

　　對於神經大條的江行來說，他已經把昨天的所見所聞都拋之腦後了，就算是顛覆自己世界觀的大事，他現在都懶得想，懶得怕;要是別人遇到這事說不定現在怕都要怕死了，估計家門都不會出的;

　　對於江行，應該說他是傻，還是心大啊。

　　講台上俞靜老師在夠同學們講著大學裡面的一些些注意事項:

　　“大學是自由的，除了上課需要遵守紀律其他時候都是自由的，我作為老師不會干涉任何人，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友……”

　　等俞靜講完，就安排幾個人去搬書，之中就有江行;俞靜看了看江行感覺跟昨天不太一樣，比昨天更精神了，於是就安排江行去搬書了，畢竟大個子，不能白白浪費了。

　　幾個男生在去搬書的路上聊了起來同學A說:

　　“我們班女生好像沒幾個好看的。”

　　同學B說:

　　“我們班人也比較少，就34個都沒我高中同學多。”

　　同學C附和道:

　　“我聽說我們專業范圍廣適用於很多專業比如畫畫，建模，拍攝”

　　江行聽到同學C這樣說瞬間來了興致問:

　　“你們是出自什麽目的而選擇這個專業的呢”

　　同學C說:

　　“因為這個專業以後就業率高，范圍廣”

　　另外兩個同學也表示一樣。

　　江行聽他們這樣說，就感覺有點失落了。因為江行報這個專業的原因是他喜歡一切美好的事情，而且如果美好的事物出自自己之手，江行想這是多麽美好的事情啊;

　　所以江行對於後街才會如此的喜歡，對於那些妖魔都沒有恐懼;還有一方面是因為這個人神經大條。

　　江行領完新學期用的課本，就沒什麽事情了，開學第一天，也沒有安排課程。主要是讓新生適應學校的環境，因為大學生是自由的，課程不滿，全靠自己直覺了。