江行穿梭在城市之間，看著一棟棟高大的建築，和街道上為了生活忙碌奔波的人們。他們都是不禁錮的，但江行不是，現在的他無比的自由。

　　江行感覺著自己身體的變化，想和自己所遇到的人和事，看到的景與色，他覺得現在的自己是自由的，他覺得自己已經找到了生命的意義;

　　就因為他見過了神秘的古街，得到了尋找真相的能力，擁有了屬於自己獨一無二的情感。

　　可只是單單的這些，並不能代表“自由”。

　　因為並不是見過神秘古街就代表自己自由，自己也有可能被他所困;

　　並不是得到尋找真相的能力就代表自己自由，自己可能會陷入明明已經有了能力卻無法阻止他們的無力感而自責;

　　也並不是擁有了屬於自己獨一無二的情感就代表自己自由，這份感情可能會成為你的累贅或被你所牽連。

　　到頭來，卻都是白忙活一場，但江行他不會想那麽多，“及時行樂，活在當下”才是他的代名詞。

　　江行也是被禁錮的人。

　　但他比普通人多一點奇遇，使他有超乎常人的能力，讓他有更多的可能，不必被常規所約束，可以真正意義上選擇自己走的路;

　　跟妖魔比起來江行他，也是自由的，因為他是人他可以生活的光明正大，敢愛敢恨，最長也就一百年。但妖魔是長命的，他們愛了，恨了，就是幾千年，幾萬年，直到愛人離世，仇人噶了，他們卻會被困在這個“情”中，直至生命消亡。

　　江行在騎車上學的同時白澤站在自家員工公寓自己房間的陽台上看著太陽升起的方向感慨著:

　　“我都幾千歲了，看到江行就感覺回到了從前，回到了那個把酒言歡，及時行樂的生活啊……摯友”。

　　江行到學校，已經知道了流程，掏出了校園卡在校門口刷卡，才讓進，之前是因為剛開學，考慮到有新生沒有就沒有開門禁，現在就要滴卡入校了。

　　江行把車停好，就趕往去教室，還好沒遲到，江行進教室找了個位置坐下，這時班裡人也不少，看到江行就像看到珍稀動物一樣，議論起來。

　　但他們不知道的是江行經過一個晚上的修煉，感官也提高了許多，還學習了一系列法術，江行使用《修仙保姆級教程》上所記錄的神通中的入耳神通(神通有很多種，主要是用於強化身體)，靜下心仔細的聽，就聽到了他們所說的內容。

　　幾個女同學才開學幾天就已經熟絡起來，在一起抱團討論各種各樣的事情，有老師有沒有男朋友，哪個學院的帥哥多等等，可能這就是八卦的力量。

　　其中女同學A說:

　　“你們看前面那個江行，有沒有感覺他有點不一樣?”

　　女同學B傻笑的說:

　　“是不一樣，感覺比前幾天要帥了，嘿嘿嘿…”

　　女同學C說:

　　“你不說，我還沒察覺，感覺他好有氣質啊，之前發書的時候看到他的正臉也感覺不錯。”

　　女同學A又說:

　　“對，但你們有沒有覺得，今天的江行比前幾天更陽光一點，沒有頹廢死宅的感覺了，和班裡其他男生比簡直天壤之別。”

　　…

　　江行聽著她們說自己，都不好意思了，把頭深深的埋在胳膊裡翻轉著。

　　下課了，該吃午飯了，江行興衝衝的朝食堂跑去，對於江行每天最開心的事情就是吃飯，他一邊想著中午吃啥，一邊走進食堂。

　　江行自言自語:

　　“吃啥呢?紅燒肉?白切雞?還是醬豬蹄?”

　　江行嘟囔著朝打飯窗口走去，

發現有幾個學生在推搡著一位工人裝扮的大叔。因為學校在裝修，就會有工人來學校食堂吃飯，江行從旁邊圍觀的同學那裡聽到，好像是這個大叔向那裡其中一位同學借飯卡，然後給那個同學現金，被那個同學拒絕了，還被他們同行的人給侮辱了，現在還把人家推到地上。　　江行就是從小被欺負的，這種事他最看不慣了，江行便向前把地上的大叔扶了起來，對大叔說:

　　“叔，你用我的飯卡吧。”

　　便把飯卡遞給大叔

　　大叔起身接過看了看說道:

　　“謝謝同學，我給你現金。”

　　心想:

　　“江行，是個好小子，能處。”

　　江行說:

　　“好的，您先去吃飯，吃完再給我。”

　　旁邊剛剛欺辱大叔的人顯然是一副黑澀會模樣，開口對江行說:

　　“小子，你這是在逞英雄嗎?你怎麽會這麽好的，要不飯卡也給我們刷刷”。

　　江行聽著他的話，既沒情緒上的波動，也沒有回應，對著大叔說:

　　“叔，我帶你去買飯。”

　　那黑澀會看江行根本沒有理他，還被過身去，感覺在自己身邊人面前沒有面子，他就快步上前，右手剛剛拍到江行的右肩，他的手就被江行用左手給擒牢了，然後江行轉身左手一用力，那個比江行大隻的黑澀會瞬間就慘叫出聲:

　　“啊啊啊～疼，疼疼疼，放手，放手。”

　　江行看再用力下去他這手廢了，就松開了手，那個黑澀會直接退後幾步，他捂著手還想繼續叫囂，他一抬頭看到江行那張沒有表情的臉，直接讓他閉嘴，反而後背發涼，對這見義勇為的傻小子產生了恐懼。

　　黑澀會也沒有繼續為難他們說:

　　“小子，你行的，我今天就不找你麻煩，晦氣！”

　　轉身離開了，後面另外幾個也跟著這個黑澀會一起走了。

　　他們雖然走了，但旁邊也圍了一些吃瓜群眾，於是江行就對周圍說:

　　“好了，好了，都吃飯去吧，沒什麽好看的。”

　　之後這件事情就在學校傳開了有說什麽“學校食堂某一學生見義勇從黑澀會手裡保護農民工”或“學校食堂一學生以一敵多，大勝黑澀會”等等的傳言，還有視頻，傳到學校校園網上了都。

　　等下午上課的時候，幾乎全班都知道了中午江行的英勇事跡，班級裡都是同學的議論聲，有說江行厲害的， 有說江行可能會被找麻煩的，還有的說學校會不會怪罪下來。

　　江行倒是不在意，但俞靜老師也知道了，就叫江行到辦公室談話了。

　　江行站在俞靜的辦公桌前顯得畏畏縮縮的，俞靜看著這個傻傻的大男孩，歎了口氣說:

　　“江行，我叫你過來，不是要指責你，反而是要誇你，見義勇為是好但對面人多，你不要意氣用事，聽說他們和你動手了，還好你沒受傷，不要有下次了。”

　　江行想了想開口:

　　“我知道了，俞老師，不會有下次了。”

　　俞靜看著這個大男孩也沒多說什麽就說:

　　“回去吧，記住要以自身安全為重。”

　　江行離開教學樓，想著自己的變化，中午對黑澀會感覺就像是在欺負小朋友一樣，江行知道他已經擁有力量了。

　　隨後江行就騎著電動車回出租屋拿行李準備搬到白澤那去了，便掏出手機跟知女聯絡。

　　與此同時，中午那黑澀會現在躺在一個無人問津的小巷裡，顯然已經昏迷了，他的旁邊站在是一個穿著老頭衫壯碩的中年人，他正在打電話，中年人說:

　　“這小子要給你處理掉嗎?”

　　電話那頭說:

　　“不用了，老薑，差不多就可以了。”

　　壯碩的中年人點了根煙說:

　　“幫你那小子叫啥?”

　　電話那頭說:

　　“江行”

　　老薑問電話那頭:

　　“那我去看看他是不是好小子。”

　　老薑說完把煙滅了，往巷子裡一丟，就瀟灑離去了