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《群鴉樂園》第243章 這是......第幾個蒂勒?
飛龍們的簇擁中,女王麗格接受所有飛龍的崇拜和呐喊。

  只是,也並沒有飛龍意識到女王在想些什麽。

  而在另一邊,近乎一致的景象中,屹立在龍群之中的蒂勒,也在遠遠地望著另一個方向。

  “女王。”

  “女王?”

  “女王!?”

  一隻三米大小的“幼小”的二代始祖巨龍,她望著在陽光之下,展開了布滿葉脈的翅翼的母親。

  她也模仿著展開了翅翼,在逐漸變緩的思緒中,好奇地出聲問道:

  “女王,我們真的能夠找到樂園嗎?”

  “女王,我們......”

  她是女王的子嗣。

  但是,和其他的子嗣不太一樣的是,她比起其他的二代巨龍之王都要更像是王。

  她是天生的王。

  蒂勒每次看到她,都有種看到了主母一般的感覺。

  而這孩子明顯沒有女王想得那麽多。

  高度重視集體的巨龍們,雖然有誕下自己的母親,但是,她們是由集體撫養的。

  可以說,所有的巨龍,都是她的母親。

  即使是女王,在“母親”這個層面上,也並沒有太過特殊的意義。

  而幼小的她,對於“樂園”的神話,十分地好奇。

  而對於“樂園之冠”,她也相當好奇,不過,她雖然覺得樂園之冠很神奇,但不像是自然生長的植物,而像是被特意製造出來的。

  並不是有什麽破綻。

  而是它太......神奇了。

  能夠讓巨龍們變成始祖巨龍。

  只是一頂花冠,就能夠做到這樣的事情?

  而蒂勒只是以溫和地用頭蹭了蹭她,在她呵呵呵的笑聲中,看著她被頂翻後重新爬起來的動作,用虔誠且固執的目光看著她。

  就如同主母在蒂勒年幼時對待蒂勒的動作一般。

  不過.....

  “希爾德。”

  巨龍的女王用不容置疑的口吻說著:

  “巨龍們的家鄉是樂園,我們要回歸樂園,我們要找到樂園,我們要引領著所有的巨龍返回樂園。”

  蒂勒的雙翼張開,陽光照在那布滿葉脈般紋路的璀璨綠翼上,泛起了光芒。

  她有些渾濁的眼球中,帶著些許異樣的神色。

  望向天空,這隻巨龍的女王喃喃自語地用雙翼將樂園之冕舉起,抬向天空,仿佛要寄給誰一般:

  “樂園之冠是巨龍的始祖,起源的巨龍,巨龍之神留給我們的偉大遺物。”

  略顯渾濁的眼球中,泛著堅定的神光,仿佛她確信如此。

  ......

  “幻覺?”

  堯言停下了通過窮舉法排列組合文字,並記錄下這位文字的意思,然後進行逐個排除的行動,望向了蒂勒所在的方向。

  他剛才聽到了什麽?

  “神”?

  他並沒有陪伴過蒂勒,他對於所有龍人,所有幼龍的教育都是一起進行的。

  堯言可以確信,自己並沒有向蒂勒描述過“神”之類的東西。

  自然產生?

  的確,原始宗教實際上是愚昧,也是理性的遺留,在人們對世界認識不足的情況下,形成的,對於世界的描述。

  其中混雜了人們對世界的設想,混雜了人們對世界的重重預設。

  但是,原始宗教的形成,有那麽快嗎?

  在他生前所在的國家,很多奇幻小說中,關於“血脈”的設定層出不窮。

  這種設定的來源,可能很樸素,就是“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”這類簡單的諺語的擴展。

  也可能是人們在科技時代到來後,在對於一些“獸性”、“本能”之類的東西增加了了解之後,產生的。

  亦或者是人們對於“天賦”、“本能”,對於生物天生會掌握某種技巧、掌握什麽技能的拓展誇張。

  又有可能是生死觀念中關於死者“復活”、“轉生”後繼續保留記憶的美好想象的進一步擴展。

  這類血脈流傳記憶的描述最早從何而來,堯言並不知道。

  但是,的確,他在關於“巨龍”的設定中,為了讓她們繁衍後,後代能夠更快掌握存活的手段,為了滿足“速生速死”的策略,有過劃定。

  而具體的形式,則是來自“表觀遺傳學”。

  人們在初高中或許並沒有了解過,甚至直接聽到了“生物的演化不是自己的選擇,而是大自然淘汰的結果”這種論斷。

  不是“你想要獲得什麽能力,就能夠發育成什麽樣子”。

  但是,問題就在這裡。

  在他生前的時代,有過很多關於“表觀遺傳學”的討論研究。

  在義務教育,在普及教育中,這些還未確定的知識,很少會拿進課本講述,只有當一切塵埃落定之後,才有可能被選入,所以很多人或許並沒有多少了解。

  非要簡化的話,表觀遺傳學就是“在不改變基因序列的情況下改變遺傳的表達”。

  以程序編碼來說明,那就是程序編碼不變,但是,可以通過外部操作,影響程序的使用。

  現實的世界裡,並非是這個世界中基因決定一切的形式。

  而是“基因是基因”“表達是表達”。

  如果不出意外,一個人的表達基因,都會按照其顯性基因逐個表達出來。

  但是,決定基因表達的,不只是基因序列本身。

  還有作為附屬的各種工具和流程,比如DNA甲基化、比如非編碼DNA的調控等等。

  用點例子好了。

  用一個流水車間來舉例,“正常”情況,一系列流程都會按照計劃生產,做出一個大號的黃色貓娃娃。

  然而,外部因素如電壓不穩、如風特別大、如組裝玩偶的機械工具出現問題,都會影響這個娃娃最終會變成什麽樣。

  更大的是,如果車間來了一個領導,說了一些屁話,影響了工人的心情,讓工人分心......

  然而,表觀遺傳學的研究裡,還有關於這些影響是否能夠遺傳到子代個體的。

  的確,基因序列沒有改變。

  但是,受到過影響的工人,在組裝新的工具時,因為“經驗”,就會有傾向地選擇某些特點的材料和流程。

  盡管不是一個東西,但“病人的心情不同時,對於病情的變化也有影響”或許能夠更簡單地描述堯言正在思考的東西。

  堯言並不知道自己的例子夠不夠貼切,應該是不夠的,甚至還有不少錯誤。

  但是,他通過畸影鴉涉及巨龍的基因模板時,是按照這種模式去製造的。

  而為了在基因模板替換時,仍舊保留該個體的記憶,堯言對於腦部的相關操作,也是相對比較少的。

  也就是說,用蒂勒來說,上一個版本的蒂勒,她的意識和傾向在保留後,也會對基因的表達產生影響。
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