夜裡，在城主府，楊雲輝安排了一大桌酒菜，算是給自己接風洗塵。

　　他把赤精子也請了過來。

　　“師叔，”楊戩向赤精子問好。

　　“呵呵，楊師侄，你也來了，你師父他還好嗎?”赤精子問道。

　　“我師父他一切都好。”

　　“哈哈哈，那就行。”

　　崇禎也坐在這裡，他特意吩咐不要把他當成皇帝來看，只要像普通人一樣就行。

　　眾人自然是不會真把他當成普通人，所以崇禎坐在最中間主位上。

　　崇禎也沒有意見，樂呵呵的摟住楊雲輝的脖子，像是好兄弟一樣。

　　接下來，吃飯的時候，楊雲輝把在華山發生的事說了一遍。說到林魂生聯合太一襲擊青雲的時候，赤精子驚歎一聲，“這兩混蛋。”

　　“那最後呢?”崇禎卻像是聽玄幻故事一樣期待的問道。

　　“自然是我們把他們打跑了呀。。。”楊雲輝看著這家夥那充滿無限向往的眼神無語。

　　崇禎可是真的很向往，雖然他做了皇帝，但是卻非常羨慕楊雲輝身處的神話世界。誰沒有一個學習法術，仗劍天涯的夢呢?

　　其實他想搬到星城來，還有一個原因就是能更加近距離的接觸這些神奇的人，接觸這些神奇的力量，他憧憬著有一天也能學會這些，而不是僅僅當一個凡人的帝王。。。

　　所以，他就像一個小學生一樣不斷的詢問著各種細節。

　　直到楊雲輝無語的看著他，“老朱，你怎這麽感興趣呢?”

　　“嘿嘿嘿，老楊，你也知道，這地方啥娛樂也沒有啊，就你這裡的故事有趣~”

　　他忽然小聲說，“這皇帝當的真是沒意思，誒，要不我們換換?”

　　“別！”楊雲輝無語，“這裡面可沒有那麽好玩，要拿命去換的！”

　　楊雲輝忽然就想起了在華山上應戰奎木狼的那一戰，若不是有三代神體，他就已經死掉了。

　　宋應星在一旁看著這一個皇帝，一個振威侯爵，兩人像是哥倆好一樣箍著肩膀小聲說著悄悄話，他心裡感歎一聲，“這若是說出去，恐怕沒人信吧。。。”

　　另一邊，薑子牙三人相互聊著些以前的事，楊戩在邊上不斷的點頭，像個懂事的小孩子。

　　。。。。。。

　　第二天早晨。

　　楊雲輝起了個大早，就看見城主府外停了很多的馬車。

　　“這是?”他向門口的侍衛詢問道。

　　“回侯爵的話，這些是滿朝文武大臣的馬車，他們過來上朝了。”

　　“額，這還真是想把皇宮搬到這裡來嗎?”他無語的朝裡面走去。在中央的會議室裡已經坐滿了人，那些文武大臣們全都擠在裡面。崇禎正在聽著他們的匯報。

　　楊雲輝不想進去，這一進去起碼又是一整天要消耗在這裡。所以他直接轉身朝屋外走去。

　　此時的街上已經有很多人出來走動了，乾工程的人正聚集在一起吃早飯。去學校上學的孩子正排著隊向遠處走去。還有些人捧著書邊走邊看。

　　楊雲輝決定去學校看看，他還記得赤精子說過要開設一個修煉的班級。

　　在去學校的路上能看見很多學生正從宿舍裡出來，然後排著隊去學校。他們大多都是從各地過來的孤兒。經歷了艱苦生活的折磨，所以對於這裡的生活認同感很高。

　　試想，若是在外孤苦無依的漂泊好多年，過慣了吃不飽穿不暖的生活，忽然有一天，有一個人把幸福生活帶給了你。

你會如何呢?　　學生們早晨來到學校，裡面有食堂，給他們準備了一日三餐，營養那自是不必說。

　　他們也很清楚，振威侯爵把他們養起來，一定是有所求，所以都很自覺的遵守這裡的規矩。

　　楊雲輝來到學校，馬上便有學校的老師領導上來迎接。

　　“侯爵大人，您怎麽來了，”校長一路小跑過來說。

　　“來看看學生們的情況，”楊雲輝說，“哦，對了，現在這裡除了正常的識字課程外還有什麽課程?”

　　“回侯爵的話，按照您的吩咐，我們新增加了音樂課，還有體育課。”

　　“還不夠，再增加一門道德思想課吧。”

　　“道德思想課?”校長不明白這是一門什麽樣的課程。

　　“就是請一個儒學大師來教他們論語和道德經這些四書五經，讓學生們懂得相互尊重。”

　　“哦，明白了~”校長恍然大悟，也瞬間肅然起敬。要知道，他們這些大人都還有很多人沒學過這個呢。

　　接著，楊雲輝來到了食堂，他要在這裡嘗一嘗，看看夥食怎麽樣。

　　不一會，廚師便給他端來了一份早餐。很簡單，一碗粥，一個雞蛋，一小碟子鹹菜，再加上一個肉餅。

　　楊雲輝咬了一口肉餅，然後點點頭。

　　“這味道還可以。”

　　這學校，他可是花了大本錢的。這校長也還好，讓他滿意，沒有貪汙投在這上面的錢。教育工作者相對來說，還算是比較清廉。

　　學生們也在邊上吃著早餐，大家都很興奮，因為振威侯爵來了。一個個的嘰嘰喳喳的小聲說著。

　　楊雲輝對這樣的環境氛圍很滿意，這才是年輕孩子該有的樣子。充滿了青春活力。

　　“你們的體育課是什麽內容?”他問道。

　　“體育課是帶著學生們跑步，另外還有您教的那套廣播體操。”

　　廣播體操，當時，眾人都不明白這個名字的含義。楊雲輝也不解釋。

　　“這些還不夠，你去守衛軍那裡請一位軍官過來給他們進行上課，就是進行半軍事化的訓練，我需要這些孩子像個軍人一樣。”

　　校長頓時驚為天人，這樣的辦學理念他還是頭一回聽說。

　　楊雲輝打算將這裡辦成一所軍校，專門培養高素質的人才。

　　半小時後，學生們開始上課。

　　楊雲輝悄悄的走進教室，坐在最後面聽了一會。

　　記得這學校剛開始的時候，那些老師上課的時候居然之乎者也，他們在這裡教八股文，這讓楊雲輝火大，直接發飆。在將那些思想頑固的老朽都弄走了之後，他重新規劃了教學內容。

　　首先是純粹的教學生們寫字認字，後來才增加了，對文章的情感語法分析。

　　這樣的舉措讓校長很困惑，因為這完全打破了傳統的教育方式。

　　當時校長曾經詢問過楊雲輝。

　　“大人，您想開辦一所什麽樣的學校?”

　　楊雲輝想了想說，“我需要這所學校教會這些孩子知道怎麽在社會上生存，讓他們擁有特殊的技能，不要像那些老學究一樣，一生只會讀書識字。”

　　校長若有所思，心中卻是波瀾般翻江倒湧。

　　這樣的教學理念太超前了，完全就是職業學校的模式。若是辦學成功，這些孩子一定會在社會上與眾不同。