這樣說，對方一定會極度失望，在失望中情緒難抑，就如接受不了愛你的人拋棄你一樣，在這樣的情緒中，她需要冷靜。

　　果然張馨中沒有再發任何關於她和許刃的訊息，而是發來禾鬥匕匕的意識鏈接。

　　這種鏈接是極度神秘的，其保密級別是一次性。既每一次點擊之後都會自行消失，所以許刃要想再一次找到禾鬥匕匕，就必須由張馨中發來這條鏈接。

　　許刃毫不猶豫地點了進去。

　　與上一次不一樣，眼前一片碧綠。禾鬥匕匕站在水平如鏡的湖面上，猶如一個從天而降的聖人。

　　他單手拿著籃球，微笑著，露出潔白的牙齒。

　　“徒弟，為師等你好久了。”

　　許刃看著腳下的湖面，不敢往前一步，他惴惴道:“師父，能換成陸地嗎?”

　　禾鬥匕匕彎下腰，快節奏地拍起籃球。每拍一下，湖面上都會形成一波漣漪，一波接一波，讓整個湖面抖動起來。

　　奇怪的是，許刃並沒有感覺到自己的身形在晃動，陡然間恍然大悟，原來湖面的存在只是針對那隻籃球。

　　於是，許刃放心地邁開了步伐，走向禾鬥匕匕。

　　禾鬥匕匕依然快速地拍球，見許刃走近了，他說:“水乃五行之首，萬物之始，水又是生命之源。所以徒弟，你若想讓魔手運用自如，就必須在水上練習。水能平複你的魔性，使其與你合二為一。”

　　許刃悟性不高，皺起了眉頭，疑問道:“師父，您說的話太深奧，徒兒聽不懂。”

　　禾鬥匕匕說:“吃了魔蛛後，你的雙掌會產生魔性，它寄附於掌內，不定時地發作。發作時，魔性比較強烈，能令你失去控制雙掌的能力。”

　　許刃想到了今天在學校裡發生的怪事，於是恍然道:“是不是手掌裡產生吸力?”

　　禾鬥匕匕點頭說:“是的，吸力就是魔性，現在你還不能完全地控制它，所以在生活上它會給予你很多的不便。”

　　許刃此時大叫:“實在太氣人了！這破魔手今天讓我無地之容，給我貼上了一個大大的流氓標簽。師父，我求你了，快把上面的魔性給去掉吧，不然徒弟絕活不過明天。”

　　禾鬥匕匕換了一隻手拍球，並用剛才拍球的手，指著正在拍球的過程說:“徒弟，看好了，這是低運球，練好了，就能緩解你的魔性。”

　　許刃不屑地說:“這還用練?簡單的一逼，不就是拍球嗎?給我了師父，看我的。”

　　不等禾鬥匕匕把球傳來，許刃已經迫不及待地上前搶了過來，隨即弓著脊梁，用一隻手快速地拍球。

　　“好簡單啊！”許刃一邊拍，一邊又得意地笑。

　　禾鬥匕匕歎了口氣，再搖搖頭，然後說:“徒弟，你那是拍球，不是運球。”

　　許刃笑道:“拍球和運球不一樣嗎?”

　　禾鬥匕匕說:“當然不一樣。徒弟，你拍的再快點。再快點，再快點……”

　　“哇！好累，手臂都酸的不行了。”許刃停止了拍球，摔著酸疼的肩膀。

　　禾鬥匕匕撿過籃球，並朝許刃冷笑道:“體會到了嗎?這就是不同之處。你的發力用的是整個臂膀，擺動的幅度較大，所以消耗的體力很大，如此拍球很快就會疲累。徒弟，看好了，為師給你示范一次。”

　　說著，禾鬥匕匕姿勢一拉，手掌一抖，氣運丹田，如扎馬步。

　　在做動作的同時不忘記講解動作要領:“目視前方，降低重心，上體前傾，用手指撥球，而不是掌心拍球。球的反彈不能高於膝蓋，一定要短促而快速。”

　　啪啪啪……

　　禾鬥匕匕施展大能量，只見籃球快的無法辨識，只有一條黑影在水面和手掌之間顯現。

　　“看仔細了。”禾鬥匕匕高聲叫道:“第一招叫環繞運球。”

　　許刃定睛看去，那環繞運球猶如陰陽合二為一，在身體前面畫成一圈，隨之水面風起雲湧。

　　“第二招叫八字環繞運球。”

　　瞬息間陡變，如陰陽分家，日月同輝，左右相輔相成，大開大合。

　　“第三招叫雙腿間八字環繞運球。”

　　雙手齊出，如龍蛇相鬥，在胯下掀起驚濤駭浪。

　　第四招單手環繞單腿運球，第五招單手左右拉球，第六招雙手環繞雙腿運球，第七招組合連貫運球，第八招雙球左右開弓。

　　“天哪！這是打籃球還是祭法術哪?”許刃驚呼，“天地為之變色，風雲為之驟起，日月星辰皆如塵埃。刹那間，宇宙灰飛煙滅。”

　　“叨咕什麽呢?”禾鬥匕匕示范完畢後，把球扔給了許刃，“按照為師說的動作要領，先從第一招練。”

　　許刃接過球，並在禾鬥匕匕的嚴厲指導下，開始一招一招學習。

　　由於悟性差，根骨不佳，許刃在一個晚上的有限時間裡隻練會了兩招。

　　禾鬥匕匕氣急敗壞，指著許刃的鼻梁痛罵:“真他娘的笨，要是為師的話，一晚上別說八招，十八招都能融會貫通。”

　　許刃倒是沒覺得自己笨，他的感覺是如此複雜的低運球，自己居然能學會兩招，那簡直太聰明了。他美滋滋地看著禾鬥匕匕，傻傻地笑著說:“師父，明晚我再來。”

　　“滾！”禾鬥匕匕憤怒。

　　“師父，謝謝你啊！”不知為什麽，在這裡，許刃一點兒不害怕禾鬥匕匕。

　　“我讓你滾，聽見沒?”

　　許刃還想說一些無厘頭的廢話，但是他被禾鬥匕匕一腳踢了出去， 然後就醒來了，見天已大亮，正該是上學的時候。

　　為了能給家裡省點錢，許刃依然選擇不吃早餐，於是直接拿起昨天帶回來的英語課本朝學校跑去。

　　第一節就是英語課，英語老師是個胖胖的女老師，他站在講台上，用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，然後提問大家:“這個用英文怎麽說?許刃，你來解釋一下。”

　　“basketball。”許刃站起來說。

　　“basketball?”英語老師驚愕，“我畫的哪點像basketball?”

　　許刃說:“老師，我這是聯想。”

　　英語老師憤然:“聯想，我還能聯想earth呢！”

　　劉響站起來，指著黑板上的圓圈說:“老師，我聯想到了太極。”

　　“老師，我聯想到達芬奇畫的雞蛋。”

　　“老師，我聯想到我們家羊屙的羊屎蛋”

　　……

　　同學們紛紛展示著自己的超高聯想能力。

　　英語老師恐懼了，急忙拿起黑板擦像法官一樣敲著講桌。

　　“安靜，安靜，這不是聯想什麽就是什麽，它就是簡單的一個圓圈，英文是circle，也就是我們今天重點要講的生詞。許刃，你說，circle可以用來形容什麽?”

　　許刃想了一下說:“可以用來形容一個人很胖，比如一個胖女人，就可以用圓圈來形容。”

　　此言一出，哄堂大笑。

　　英語老師歇斯底裡，高八分貝的聲音響徹教室。

　　“許刃，你給我到外面罰站去。”