“六班發球，張信將球回傳今天首發登場的武優！”比賽正式開始，場下的歡呼聲立刻響了起來。

　　“確實還是有一些影響啊。”聽著喧嘩的聲音，丁城用力地甩了甩有些發脹的頭。

　　“武優沒有黏球，而是快速將球交給了吳鵬，吳鵬開始帶球向前，一記長傳！”比賽剛剛開始，六班就以迅雷不及掩耳之勢策動了一次進攻！

　　吳鵬的傳球確實很精準，很顯然，他沒有被場外環境所影響，反而是更加鎮定。

　　可惜不是所有人都有一顆大心臟，張信在接球時並沒有處理好，這一球停呲了。

　　“沒事沒事，抓緊回防！”趁二班撿球發界外時，吳鵬趕緊對張信喊到。

　　張信深吸一口氣，衝著吳鵬豎起大拇指，然後毫不猶豫的擋在了離他最近的接球人身前。

　　丟球之後的六班突然就陷入苦戰，在接下來的的將近十分鍾裡，六班球員幾乎一次球都沒有摸到，反而是二班，組織起了一波又一波的進攻。

　　第十二分鍾，李舜接球快速向前，晃開了沒有進入狀態，與萬晨配合不到位的張宇的防守，直面丁城！

　　丁城抬起了自己的左手，揮了揮。

　　這是安奇剛教給丁城的一種處理單刀球的方式，通過給對手心理暗示，預判對手射門方向。

　　“這一招可是屢試不爽啊！”安奇是這麽對丁城說的。

　　果然，抬頭準備推角度的李舜注意到了丁城的動作，眼睛裡頓時閃過一絲猶豫，萬晨在飛快逼近，時間已然來不及。

　　李舜抬腳，將球推向了右邊！

　　丁城微微一笑，這就是他想要看到的！

　　早就做好準備的丁城立刻向右邊倒下，輕松將球按在了身下。

　　觀眾席上的歡呼聲瞬間變成歎息，同時一陣掌聲響起，分明是在讚歎冷靜的丁城！

　　“好小子，剛教他就立馬用上了，確實領會能力出眾。”安奇雙手抱胸，笑著點點頭。

　　站起來的丁城單手抱球，另一隻手向下按了按，示意隊員不要驚慌，要迅速進入狀態，然後一個長距離手拋球，精準的找到了位於中場附近的武優。

　　武優迅速停球轉身，一套動作一氣呵成，然後用一個不看人傳球，騙過了上搶的防守隊員，與吳鵬打了一次二過一配合！

　　“這個小夥子也不錯，技術很嫻熟，有一種與年紀不太相符的沉穩。”安奇點點頭，對著項老師說到，“把他名字記下來。”

　　項老師點點頭，在身旁的記錄本上記下了武優的名字，而本子上面已然已經有不少人的名字了！

　　吳鵬接球後立刻回傳給武優，武優沒有猶豫，立刻從後腰的位置轉變為前腰，飛快地衝向二班禁區。

　　而前方的楊舟張信已經等待很久了。

　　幾乎是在傳球的同時，兩人同時啟動，悶著頭衝進禁區。

　　而防守隊員就沒有那麽輕松了。

　　武優的空中傳球看似飛向張信，卻在二班幾名防守隊員變化重心朝張信去的時候繞了一個“C”型，飛向了楊舟！

　　外腳背弧線傳球！

　　這一次的傳球再次驚訝到了安奇，不說外腳背的使用對於這個年紀的孩子來說是否困難，就光是在這樣一個環境下還能冷靜送出如此秒傳，就說明這個孩子的能力已經超出同齡人，並且未來一定會有更大的進步。

　　楊舟一直在向前衝刺，沒有注意到皮球是怎麽飛到自己腳下的，他只知道，這是一個好機會！

　　自己前面已經一馬平川，

除了門將再也沒有什麽可以干擾他了。　　二班的門將也學著丁城的樣子想要用假動作干擾楊舟，可惜這一招並不是對所有球員都有效！

　　楊舟根本就沒有看他手伸向了哪個方向，直接選擇用一腳抽射，將皮球射向球門的中間！

　　門將失去了中心，飛向右邊，只能眼睜睜地看著皮球像個炮彈一樣竄進球門，將球網帶起來老高。

　　上半場第十四分鍾，六班1:0領先！

　　進球之後的楊舟立馬回過身，衝向了同樣也在衝向自己的武優。

　　兩人擁抱在了一起。

　　“耶！”球進以後，看台上的歡呼聲就沒有停息過，六班的一眾家長更是高興地站了起來。

　　“好樣的好樣的！”在決賽第一個進球意味著什麽?意味著接下來的比賽他們將要佔據主動權了！

　　丁城一邊狂吼著一邊衝向楊舟。

　　場上頓時堆起了一個人堆。

　　最後還是在裁判的哨聲下，眾人跑回自己的位置。

　　這是比賽開始之前眾人就商量好的---如果第一個取得進球，一定要肆意地慶祝，這樣不僅可以打消心中的緊張，而且對對手來說也會是一次很大的打擊。

　　果然，比賽重新開始後，六班的隊員明顯感覺自己跑起來更加靈活，更有力氣，反觀二班隊員，就有些許萎靡不振了。

　　“不錯不錯，如果保持這個勢頭，我們幾乎就已經將獎杯捧在手裡了！”丁城心裡有些激動。

　　在上半場接下來的時間裡，六班創造了一次又一次的好機會，不過也僅限於此了。

　　因為丟球，二班只是加強了防守，而不再注重進攻，所以六班一直都在控球，射門，停球，控球………

　　但始終沒有能夠再次破門。

　　唯一一次將球踢進，卻因為越位在先進球被吹掉了。

　　這樣站在門前的丁城有些著急，不能早點拉開比分差距的話，下面如果出現變數，他們的退路會很少。

　　“嗶！嗶！！”中場結束的哨聲響起，雙方暫時以1:0的比分收場。

　　“上半場我們可以看到，在六班取得進球之後，二班就一直沒有進攻的欲望，反而是認命了一般的被六班壓著打，雖然沒有再次失球，但如果還是按這麽打下去，失球我想也是在所難免。所以二班隊員應該在中場休息的時候趕緊拿出一套解決方案來，為下半場做好準備。而六班則應該再接再厲，雖然沒有再次取得進球，但只要按著個打法堅持下去，防守做得好，進攻也兼顧，那麽勝利就在眼前了！”李鑫在球員退場時點評道。

　　因為過於喧嘩不能讓球員得到充分的休息，學校特意將兩間最近的教室清理了出來，讓兩隊隊員分開休息。

　　“上半場我們打得很好！下半場繼續保持，穩住心態，一個小時後捧杯的就是我們！”丁城揮舞著拳頭說道。

　　“上半場我們打的還可以了，只是沒能創造好機會罷了，按這麽踢下去，失敗就只是時間問題，但是及時做出改變，勝利依舊會屬於我們，要知道，現在六班只是領先我們一個球而已！”李舜同樣揮舞著拳頭。

　　一個為了保住勝果，一個為了獲取勝果。

　　比賽只會更加精彩。

　　十五分鍾以後，教室裡的眾人在志願者地提示下排好隊準備回到賽場。

　　“六班兄弟們，加油加油加油！！！”眾人再次圍成一圈，為自己加油鼓勁。

　　雙方回到賽場，易邊再戰。

　　現在的丁城因為換邊離看台幾乎只有一步之遙，本來就很嘈雜的聲音現在乾脆被無限放大。

　　丁城有些無奈，這應該就是安奇所說的場外干擾吧?真是令人難受呢。

　　不過對於一個足夠有潛力的門將來說，這些場外因素是很難干擾到發揮的。

　　丁城因為早有準備，所以只是適應了幾分鍾就徹底進入了狀態。

　　比賽繼續！

　　下半場的二班在比賽一開始就發動了一次快攻，按照李舜所想，只有在拿球是迅速找到機會，才可以挽回局面。

　　所以在六班眾人還沒有反應過來的時候，二班就已經打出了一次非常漂亮的進攻。

　　李舜在幾次傳球後，在禁區外接到了皮球，看著上搶的萬晨，他飛快地將球向右邊一撥，然後起腳打門！