符文劍:那你說咱們怎樣過才有意義?

　　羅燕妮:反正羨慕別人，我就是煩躁，很煩躁！

　　符文劍:過去文字描述景色，憑想象一部分寫實，做人生轟轟烈烈有意義的事，比如小時候我第一個理想是當老師。

　　羅燕妮:為什麽不去當呢?

　　符文劍:我高中的地理老師給我說的一句話，讓我放棄了對老師的向往。

　　羅燕妮:他能說什麽能改變你的想法。

　　符文劍:大概意思是生活單一，沒有社會實踐是一大遺憾吧。這樣子的人生乏味得很;過得一點都不出彩;有得是案牘勞形。’所以我第一個理想破滅了。

　　羅燕妮:偏見得厲害，老師傳道受業，能乏味?學生資質各異，單純而又好學，能花心思引導不是人生一大幸事。

　　符文劍:當年沒有遇見你說著番話，要不然又會堅定立場了。

　　羅燕妮:只是隨口說說，這是我弟弟的口頭禪。

　　符文劍:是哦，你弟弟是人民教師，我真羨慕他呢！不過當初碰見一位英語老師，煮麵條用冷水煮，煮一鍋糊巴。

　　羅燕妮:哈哈……還有這樣的人?生活經驗也太差了吧。

　　符文劍:這只是個別現象，我還是遇見了好幾位改變我命運的老師。如果沒有他們的指引，我怎麽遇見你呢?

　　羅燕妮:那個老師給你指點學校談戀愛?

　　符文劍:沒有他們指點，我怎麽考上大學！會有人生另一段際遇。我第二個理想實際上是當醫生。

　　羅燕妮:你理想變化挺多的，都是為大眾謀福利的角色。關鍵都被你拋棄了！

　　符文劍:這也不是為大眾謀福利，格局就那麽點，從小到大隻碰見的就這兩種職業受人尊敬。其它的比如科學家遙遠，從商從政身邊也沒有這樣的參考，唯一家裡能提供的就那幾畝土地。難道讀書是要延續父輩的輝煌，靠幾畝地養活自己啊?

　　羅燕妮:對於我來說，其它職業只能是想象，我爸爸一輩子與文字檔案打交道，大概就是做一些統計之類的工作。媽媽也只是企業裡做些內勤文職工作，還因為我弟弟的緣故，只是臨時工而已，僅比部分操作工輕松些。媽媽教育我的理想就是找一個全心全意對我好的丈夫。

　　符文劍:所以你的理想實現了，我的理想全都拋掉了。

　　羅燕妮:我實現了嗎?還差很大一截，這都是夢裡想一想罷了，還不是得靠自己。靠別人永遠得不到解脫，只會活得更累。

　　符文劍:燕妮，你回憶一下，從小到大，你憂愁過明天的物質生活沒有?今天你為什麽有這些不安煩躁，是不是對比的對象太高了，精神需求還是要落到實處與經濟相匹配啊。

　　羅燕妮:那人的追求是什麽呢?不是有欲望才有進步嗎?為什麽不呢，曾經的同學，曾經的朋友，他們都比我好，我為什麽要比別人差呢，難道是我不如他們?

　　符文劍:也許別人是擺出來給別人看到的樣子而已，誰識別人辛苦，首富都在感歎掙錢多了，好麻煩！

　　羅燕妮:你這才是被別人忽悠了，首富什麽都有了，當然會悠然自得了，不在大眾面前裝一下，怎顯得他與眾不同。

　　符文劍:有的人一出生就在終點，你出生至少是在起跑線上，我恐怕是在起跑線外幾裡路的地方。這有什麽奇怪的事情。這從出生就在奮鬥補足不平等，這才有活力吧。

　　羅燕妮:我還以為你認命呢?既然沒有認命為何不聽我的話，去爭取啊?