這個小龍飛，自從在龍山寺山門牌坊開口朗誦門聯，回來之後，就像變了一個人似的。

　　或許，是沾了龍山寺的靈氣，受到世間不可思議的“禪”的熏陶;

　　或許，他天生慧根，無師自通，聰明絕頂，一見到各家各戶大門貼的對聯和在公共場地張貼的紅榜、公告，不論文字長短、深淺，開口就讀，且一字不漏、一字不錯都能讀出來。

　　小龍飛覺得還不過癮。

　　這天早上，龍天佑夫婦吃過早餐後，出門下水田乾活去了。

　　他獨自一人在家裡，閑得無聊，突發奇想，走到他爺爺的藏書櫃前。

　　小龍飛見書櫃裡陳列著琳琅滿目的書籍，出於好奇，隨手抽了一本出來。

　　他翻開一看，這不看還由自可，這一看，竟然看上了癮。看到興起處，竟放聲朗誦起來:

　　朝辭白帝彩雲間，千裡江陵一日還。

　　兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

　　“好有氣勢呀……”

　　小龍飛稱讚過後，仄著小腦袋想:白帝，是什麽東東?是皇帝?還是?他不甚明了。

　　左思右想中，他看到在書頁空白處，有人用自來水筆寫著注釋。

　　小龍飛一看，頓時明白:白帝城，在重慶奉節縣城東白帝山上，故稱白帝。

　　這注釋，等同於一個無形的老師。

　　正當小龍飛被書中一行行的詩詞，一步步地帶入詩的河流，啟迪哲思之時，龍天佑夫婦從田間勞作回來了。

　　龍天佑見小龍飛在聚精會神地看著書，那個如癡如迷的投入樣，令他大吃一驚。

　　龍天佑那滿是疑惑的眼神，看向龍小燕。

　　這眼神，分明在問她:“兒子還未入學讀書，能識字?能看得懂嗎?”

　　“噓，”龍小燕拉了拉龍天佑的手，向門外努了努嘴，輕手輕腳地行了出去。

　　龍天佑心領神會，隨尾而去。

　　在屋外那株香樟樹下，龍小燕把那天到龍山寺進香還願，兒子的所作所為之事，原原本本地向龍天佑講述了一遍。

　　未了，龍小燕突然說了句:“兒子是無師自通啊！”

　　“無師自通?”龍天佑一拍大腿，朗聲道:“待會我考一考他，究竟通到什麽程度。”

　　誰知，龍天佑這一聲如洪鍾般的聲音，使小龍飛從書中美妙的情景之中驚醒過來。

　　小龍飛看見父母親回來了，生怕被責罵，慌忙把書放回原處，裝作沒事的樣子走了出來:“阿爸、阿媽，您們回來啦！”

　　龍天佑“嗯”了一聲，算是回答。

　　“阿飛，你剛才在幹什麽?”龍小燕直截了當，雙眼凶巴巴地盯著他。

　　“媽，您這麽凶幹什麽?我又沒乾壞事。只不過從書櫃裡拿了本書出來看。”小龍飛敢做敢為，照直說。

　　“飛兒，老爸問你，書中的詩句，你能看得懂嗎?”龍天佑打著圓場，把話題扯到正題上。

　　“嗯，”小龍飛點著頭，“我不但看得懂，而且很有興趣。”

　　龍天佑將信將疑地看著小龍飛，說道:“那老爸考考你，你先把剛才看的那本書拿出來，讀幾句給老爸聽聽。”

　　“好！”小龍飛乖巧地把剛才放入書櫃裡的那本書拿出來，遞給龍天佑。

　　龍天佑把書推了回去，說:“你讀給我聽。”

　　“我已經記熟了，不用看也背得出來。”小龍飛語出驚人。

　　“好大的好氣，阿飛，你不是在發燒，站著說夢話吧?”龍天佑伸手摸了摸他的額頭。

　　“你才發燒說夢話呢！”小龍飛生氣地推開龍天佑放在額頭那隻沾著泥巴的右手，心裡話:“狗眼看人低！”

　　“龍飛，你在嘀咕些什麽?他可是你親爸。龍小燕從他的口型中，分明讀懂了小龍飛所說的話。

　　“老婆，不要和屁孩兒一般見識。”龍天佑打著圓場，“好，飛兒，就按你說的，你念我看。”

　　小龍飛坦言而答:“人家確實是記得住嘛！”

　　龍天佑仍是狐疑:“你真的記得?”

　　“唔。”小龍飛點了點頭。”

　　龍天佑試探地:“能背誦出多少首來?”

　　童真無邪的小龍飛率直而答:“全部都可以背誦出來。”

　　“嘩，好大的口氣！”龍天佑對他的回答又是被驚嚇到了。

　　龍天佑盯著他:“什麽?你能夠將《唐詩三百首》全部背誦出來?”

　　聽到小兒子的口氣如此之大，龍天佑忍不住又說:“飛兒，過頭飯好吃，過頭話可不好講呀！”

　　龍天佑向小龍飛，還是將信將疑地:“那……你就試著背一遍吧。”

　　“嗯，”小龍飛點了點頭，張開嘴巴，那些詩句如屋旁的山溪流水一樣涓涓不斷流出:

　　行宮.元稹〔唐代〕

　　寥落古行宮，宮花寂寞紅。

　　白頭宮女在，閑坐說玄宗。

　　……

　　開始時，龍天佑根本不將自己的兒子放在心裡。但當小龍飛背到近300首後，他才刮目相看，還拿著書來對照，看看小兒子有沒有念錯。

　　朗朗的背誦聲，勾起了龍天佑那流金般的歲月——

　　龍天佑六歲那年，他父親就開始當面教他念唐詩。他絞盡腦汁才能艱難地背誦出那麽一二首來……

　　這個龍天佑，在其父的嚴管之下，終於喜歡上了古詩詞;終於考上了中師。

　　在那時，一旦考上了師范，就跳出了農門，可謂是鯉魚躍龍門了。

　　為此，村長龍金明在村裡為他大擺升學宴，慶賀村中出了個中師生。

　　龍天佑承載著村中父老鄉親的厚望，從龍山這裡走進華中師范學校，一門心思勤奮求學，希望將來能出人頭地，報效家鄉。

　　龍天佑師范畢業後，分配在外省一所學校當了一名教書匠。

　　……

　　任何一個人，或多或少都會受到時代潮流的影響。

　　而掌握命運最關鍵的條件之一，在於其本身有沒有堅強的信念去扼住命運的喉嚨，從而去改寫命運。

　　忽如一夜春風來，辭職下海新創企業如雨後春筍般破土而出，而創立這些企業的人無疑是時代的驕子，時代的弄潮人。

　　龍天佑，就是那個時代的弄潮兒……

　　如果一個人參加工作，在城市中擔任高級教師，領著不菲的工資，事業有成，結婚生子，享天倫之樂，那麽，他還會不滿足嗎?

　　一般人或許應該會滿足了。但是，龍天佑不會！

　　主觀因素是出於其熱愛家鄉，幫助鄉親脫貧致富，客觀因素是時代的春風吹進了龍天佑的心裡，一顆立志獨立創業的種子慢慢生根發芽，直至破土而出。