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《未來教科書》第四十四章 你來試試吧!
球隊丟球了,康凱升教練頓時焦頭爛額。  這場對陣青島海馬隊的比賽,既定的策略是保平爭勝,如果真輸掉了,只怕對主場的球迷無法交代。

  因此康教練立即調兵遣將,撤下了一名中場球員,換上了一名前鋒,以增加球隊的攻擊力。

  不過摩托隊裡實在找不出什麽可用之人了,哪怕是多上了一名前鋒,己方的攻勢卻依然沒有起色,反倒是隊員們壓上了,後方的空當被對手利用,差點又丟球了……

  看台上,喊主教練下課的聲音更大了,康凱升聽得刺耳,但也無可奈何,再看看還在自己身邊坐著的薛一氓,他竟然還沒有離開的意思。

  “小子,你這張烏鴉嘴,說我們八分鍾的時候會丟球,沒想到真被你言中了。”

  在康教練看來,薛一氓就是一個掃把星,想這尊瘟神趕快離開。

  不過薛一氓卻氣定神閑,道:“康教練,我剛才說你們下半場八分鍾的時候會丟球,並非是自己亂猜的,而是根據球場上的形勢,通過計算推測出來的。”

  “足球比賽的進球時間,怎麽可能靠計算得出?”

  薛一氓的話,康教練怎麽可能相信?

  “是真的,就如同預測明天的天氣一樣,一場足球比賽的走向,能夠用精密的計算知道,就比如說現在——”

  為了讓康教練相信自己,薛一氓不厭其煩,指著球場細細的解說。

  “這個長傳的落點,會在守門員的控制范圍內。”

  康教練順著薛一氓手指的方向看去,摩托隊的中場球員將球高高的吊向禁區,不過由於落點太深,以至於被守門員得到了。

  “對方的守門員會大腳發動反擊,在中場爭搶頭球,我們的隊員吃虧,因此無法將球控制住。”

  海馬隊的守門員將球開向中場,海馬隊的隊員和摩托隊的隊員爭搶第一落點不分勝負,不過第二落點卻被海馬隊的隊員給控制了。

  “海馬隊在中場得球之後,會習慣性的傳向他們最擅長攻擊的右邊路,而由於我們的後防空虛,他們將獲得下底傳中的機會。”

  海馬隊一腳長傳,踢向了摩托隊防守的左路,而由於左邊後衛上前助攻去了,因此無人防守,海馬隊的邊鋒長驅直入,直到快接近底線的時候將球傳向球門。

  “這個球不會進的,會被守門員得到!”

  摩托隊的守門員怎麽能夠允許自己被相同的方式連進兩球,於是奮力躍起,幾乎是在對方前鋒的額頭前將球摘下,自己也和對方的前鋒撞在一起,兩人都倒地不起。

  裁判暫停了比賽,命令醫務人員進場。

  而康凱升哪裡還有心思去管摩托隊的守門員受沒受傷,張大了嘴巴,薛一氓的每一句話,都恰好料中了球場上下一步的變化,簡直如同神仙一般!

  在短暫的處理之後,摩托隊的守門員和海馬隊的前鋒隊員又站了起來,兩人都無大礙,比賽繼續進行。

  “小、小兄弟……”

  在稱呼薛一氓的時候,康教練的口吻明顯客氣多了。

  “依你看,我們這場比賽能夠反敗為勝嗎?”

  “不行的。”

  薛一氓搖搖頭,因為是計算出來的結果,那麽就沒有必要用“恐怕”、“可能”之類的形容詞。

  不過這句“不行”卻令康凱升教練陷入了絕望……

  “摩托隊的實力不如對手,現在又丟了一個球,以摩托隊的前鋒的能力,是無法突破海馬隊的後防線的,

而摩托隊的中場,也根本傳不出好球來。”  薛一氓一一指出了摩托隊的弱點,康凱升聽得連連點頭,不過這些都是客觀存在的事實,現在的摩托隊就是這個樣子!

  “難道說,用你研究出來的新戰術,也沒有辦法取勝嗎?”

  ——抱著試一試的心態,康凱升教練問道。

  薛一氓轉過頭來,默默的看了康教練一眼,道:“也沒有十足的把握的,照目前的形勢來看,就算是再先進的戰術,反敗為勝,也不是絕對的。”

  和剛才不一樣,薛一氓的口吻沒有那樣絕對了,康凱升的心中燃起了一絲希望。

  “那樣的話,與其坐著等死,不如死馬當活馬醫!薛一氓,你就來試試你的新戰術吧!”

  康凱升一拍大腿,下定了決心!

  身為一名主教練,康凱升竟然如此輕而易舉的就將一場比賽的掌控權交給了一位陌生人,這簡直不可思議。

  但是康凱升卻隱隱的覺得,這位不知是從哪兒來的少年,擁有常人無法比擬的智慧,他說不定能將球隊帶向勝利!

  “真的可以嗎?”

  薛一氓也呆呆的望著康教練,想要對方再次確認。

  “可以,從現在開始, 你就是這支球隊的教練。”

  “我用摩托隊來試驗我自己的戰術,然後將這套戰術用於校內的對抗賽中,這也可以嗎?”

  “當然可以!”

  現在的康凱升哪裡管得了那麽許多,只要薛一氓能讓球隊獲得勝利,那麽自己和球員們當一次實驗用的小白鼠又怎麽樣?

  “嗯,那好吧!”

  薛一氓一口答應下來,現在終於能夠將來自未來的足球理念注入到一場真正的足球賽中了,而且供自己實踐的這支球隊還是一支職業球隊,能夠極好的貫徹教練的意圖。

  “小兄弟,你究竟要用什麽樣的戰術?”

  康凱升將自己的戰術板遞給了薛一氓,但是薛一氓卻沒有接過,而是拿出了一張紙出來,在紙上不停的寫著字。

  “不要過中線,防守的時候不用回本方半場,拿到球向左邊帶,海馬隊的中後衛防守右路的突破較差……”

  康凱升不知道薛一氓寫的是什麽,而薛一氓在紙上寫了好大一段話,最後才在紙的角落裡寫上了一個“9”!

  “這是給9號隊員的,實在是抱歉,我並不知道他的名字。”

  “……”

  只要看過摩托隊比賽的人,就一定會知道摩托隊的9號,也就是主力中鋒龍箭的名字,但是薛一氓竟然不知道,可見他從來就沒有關注過摩托隊,現在竟然讓這樣的人來執教摩托隊的比賽,康凱升教練實在是有些無語。

  不過既然已經拜托了他,就要毫不懷疑的信任他,如今康教練和薛一氓已經是一條船上的人了。
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