參加完婚禮，無聊地走在大街上，顧楓感覺自己好像被全世界遺棄了一樣。

　　一個人去購物，一個人去看了場電影，一個人來到江邊。

　　夜幕降臨時，夕陽落入江面，染紅了江水，路燈的光灑在了自己身上。

　　溫度慢慢降低，路上行人漸漸減少，最後只剩下他一人，看著平靜流淌的江水，思緒萬千。

　　江風吹亂了他的額前的劉海，能看到他臉上的平靜和淡漠，默默注視著江對岸的一棟棟高樓大廈，那裡燈火輝煌，猶如不夜城般，但那絢爛奪目的光芒卻照不到江對岸的自己。

　　一個孤獨的人看著黑夜裡平靜流淌的江水，一岸聲色犬馬，一岸淡若清風。

　　“天黑了啊。”

　　閑來無事，顧楓從上衣兜中掏出那面殘破的小鏡子，他已經反覆試過很多遍，但始終不能照出他自己的樣子。

　　就在他取出鏡子的那一刻，鏡子中再次出現那一閃而過的穿著染血校服的女孩，就在看到女孩臉的那一刻，對他而言熟悉的如同噩夢般的黑色不透明面板出現。

　　【滴，編號000玩家已觸發葉槐梔的好感度任務:“童年”。】

　　【是否選擇接受?注意:本任務有一定危險性，請慎重選擇！】

　　面板貼心的給出了提示，顧楓揉了揉太陽穴，有些不太確定，他現在才知道，原來鏡中厲鬼叫做葉槐梔。

　　內心經過一系列激烈的掙扎後，顧楓一咬牙，點開了葉槐梔的好感度任務。

　　【是否選擇接受葉槐梔的好感度任務?】

　　“確定！”

　　原本黑色的不透明面板開始變得血紅，血紅色的界面開始不斷翻騰，猶如一朵朵即將凋零的死亡玫瑰。

　　血紅色面板上很快浮現出一行行血字。

　　【如果所有人都想要你死，你是選擇自殺，還是殺掉所有人?

　　我們往往以為原諒是輕而易舉的事情，可是有些時候，饒恕比死亡更難做到。

　　請記住一句話，你傷害過的人，終會成為你的噩夢！】

　　【副本人數:隻限一人。】(這是你的專屬任務)

　　【副本任務:請在遊戲中抵達任務場地:天堂孤兒院、“家”、興和學院、了解葉槐梔悲慘的童年生活，並找到葉槐梔的布偶。】

　　【副本獎勵:未知】

　　【注意:不要遲到，不然她會不開心的】

　　看完任務介紹，顧楓感覺十分迷茫和懵逼，為什麽會一下子出現三個任務場地?

　　眼前的世界被一片深紅替代，天旋地轉反覆顛倒，等他睜開雙眼時，自己正處於一間陰暗潮濕封閉的房間內，最尷尬的是，他是用臉著地的。

　　從地上爬起後顧楓面前出現一扇巨大的傳送門，打開門邁腿進入，後面是一片無底的黑暗，他整個人剛進去，兩條腿就跟不受使喚似的，開始做自由落體運動。

　　就這樣失重了有幾秒鍾，顧楓感覺屁股一疼，好像是落地了，臉貼上了冰冷堅硬的水泥路面上。

　　顧楓從地上爬起，回頭望去，四周一片空曠，面前只有一棟老舊破敗的建築，上面寫著五個醒目的大字:天堂孤兒院。

　　或許因為年代久遠還是許久沒有人打掃的原因，字體已經落滿了灰塵，上麵粉刷的油漆隱隱有脫落的跡象。

　　天堂孤兒院是由一個小學的廢棄校區改建的，佔地挺大，不過大多都是未開發的荒地，顧楓緩緩邁步走入其中。

　　整個院區可以大致分成四部分，

第一部分就是操場以及周邊荒地，雜草叢生，還種著一些快要枯死的花草樹木。　　第二部分是教學樓，這棟三層小樓第一、二層是教室，第三層是值班老師的辦公室，這個地方主要負責的是給健全兒童提供教育。

　　破舊斑駁還大片脫落的牆壁上貼有孤兒院的簡章，對收養的兒童，采取統一撫養、分類分班管理的方針。對健全兒童實行養、教結合，小學六年級以下的自己開班上課，初中或者再大的就要送到附近學校走讀。

　　孤兒院的第三部分則有些特殊，那是一棟半封閉的建築，規模比教學樓還大兩倍，一共三層，最上面那層收養了幾名棄嬰，看樓內貼著的介紹，嬰兒由專業人員育養，因為經費等問題，孤兒院內收留的嬰兒不多。

　　第二層住著肢體殘缺但智力發育健全者，孤兒院一方面給予康復治療，使其能自理生活，另一方面給予職業教育和技能培訓，為他們將來走向社會創造條件。

　　最下面那一層則收養了一些癡呆兒童，他們智力存在缺陷，有的還患有躁狂症，所以孤兒院將他們安置在底層，防止出現意外。

　　整個院區的最後一個部分則是住宿樓，孤兒和一些身體有缺陷但智力健全的孩子住在這裡。

　　顧楓大致了解整所孤兒院的情況後進入教學樓，走廊上貼有歷史偉人的照片，還有一個個班級的門牌號，不過讓人感到奇怪的是，整條走廊三間教室卻涵蓋了小學六個年級。

　　教室很小，裡面稀稀拉拉擺著破舊的課桌椅子， 座椅高低大小都有，環境看起來十分艱苦。

　　破舊的教室裡一個學生也沒有，抽屜裡、桌子上隨意擺著一些課本，這些應該都是外界捐贈的舊書，各個年紀、各個學科的都有，上面寫著字體不同的筆記，一本書往往要兩三個人合用。

　　“沒有老師嗎?”講台上連粉筆盒都沒有，隻擺放著幾根長短不一的白色粉筆。

　　拉開講台抽屜，抽屜裡空空蕩蕩，只有一本落滿灰塵的學籍檔案。

　　手指輕輕翻動學籍檔案，在這間教室裡所在的四班學生裡，學號為十四的那一頁全是空白。

　　“檔案管理員粗心在學籍檔案中夾入了一張白紙?還是說印刷錯誤?”小心翼翼將那一頁抽出，上面的所有信息都被抹除。

　　折疊好紙張，顧楓把這一頁紙裝入口袋，接著翻動學籍檔案，慢慢的他有了更多發現。

　　每年三好學生的名額其他班級都是五個，只有顧楓目前所在的四班一直都是四個。

　　“為什麽會少一個名額?難道這玩意也看臉?”

　　仔細閱讀每一張學籍信息，上面會羅列出學生在這一學年擔任過的職務，比如說課代表、衛生委員之類。

　　耐心將所有信息單看完，結果發現四班裡沒有任何一個學生當過語文這門課的課代表。

　　最後顧楓還在檔案的最後找到了一張班級集體合照，照片上有三十三個學生站在一起，開心地對著鏡頭擺出剪刀手，臉上露出燦爛陽光的微笑，但是在和三十三個人隔了一段距離的地方，仿佛那裡曾經站著一個人。