春去冬來花開花落，不知不覺李言其就在創作中度過了4個春秋，來到了1997年5月3日，李言其12歲。

　　眼看暑假過後就上初一了，其中美術大賽組委會也給李言其郵寄來了報名表，但是李言其卻沒有在參加。因為覺得自己的水平在去參加青少年比賽有些欺負人。

　　期間每年都會給牛教授寫信問候，好兄弟志剛也會在閑暇的時候來陪李言其創作。

　　親眼看著這四年來李言其雕刻了無數的作品，不滿意的就都毀掉燒火了，不過志剛還是把一個自己特別喜歡的一艘鄭和寶船木雕要走了。

　　要知道在李言其成為聞名遐邇的大師後，李志剛手上的這艘鄭和寶船可是有很多人出天價購買的。不過現在的志剛肯定是不知道的，只是覺得這麽好看的船李言其還要毀了燒火太可惜了。

　　算上最後這一件宮殿雕塑，李言其一共保存了5件下來。雕刻了一尊觀音像給蔡媽媽拿去禮佛了。雕刻了一串桃核雕手串給了姐姐。還有一個微雕的水滸一百單八將木牌。

　　就在李言其參加全國青少年美術大賽後的國慶節，皖NS區徽州境內的一個坐落在半山腰的小村子裡。

　　“雪靈，你姐姐來了，我們到山下去接一下”說話的是這家的女主人，也是她口中雪靈的外婆。

　　“來了，外婆”只見一個穿著紅色衣服，扎著兩個羊角辮子的小姑娘蹦跳著從樓上跑了下來。

　　小姑娘姓吳叫雪靈雖然年齡不大，但是從內裡就透著一股靈氣，大眼睛單眼皮，高鼻梁尖下巴，元寶耳柳葉眉。小小年紀就生就了一副好皮囊，8歲的她已經生就了傾人之資。

　　在吳雪靈在家排行老二，還有一個姐姐，但是她爸爸媽媽想要一個男孩。所以在吳雪靈出生的時候迫於政策壓力，她父親就想把雪靈過繼給別人養著。

　　當初雪靈的外婆正好在身邊，一看這閨女就喜歡，不忍心過繼給別人

　　，於是雪靈的外婆毅然決定自己抱回去養大，就當自己又多了一個閨女。

　　就這樣小雪靈落戶了外婆家，也跟隨了外公的姓氏一直在外婆家長大。

　　但是親情終歸是血肉相連的，雖然雪靈對父母從小拋棄自己是有怨言的，但是對姐姐和媽媽假期的到來也是有些開心的。

　　這次姐姐周玉梅休假來了外婆家，給這個從小就不在自家長大的妹妹帶了一些書籍和報刊。其中就包括景洪對李言其的專訪那一期的少年報。

　　對這些書籍和報刊吳雪靈非常喜歡，當看到少年報中的古樸滄桑又充滿活力的武漢大學。吳雪靈內心充滿了向往，從此這座大學就是自己的目標。

　　當在看到那張側身在雕刻的李言其的時候，吳雪靈固然有些心跳加速，這個男孩在認真做事的時候好帥啊！他就是這次大賽的特等獎的獲得者，他真的好優秀。吳雪靈不知道，從這一刻起一種叫做情愫的東西悄然的種在了她幼小的心裡。

　　回到1997年5月3日，李言其在解鎖第二課後，心靈也放松了下來。決定帶著鷹醬上山浪一圈。

　　當李言其帶著鷹醬出現在山上的時候，李言其才知道什麽叫山大王。鷹醬飛上高空鷹啼幾聲，所有在附近的野雞野兔都匍匐在地一動不敢動。鷹醬目前的體型在這片山區是真正的霸主了。一人一鷹浪了一圈帶回來了兩隻大兔子和兩隻野雞。“可以啊鷹將，你現在是高喊一聲，各路豪傑都是納頭便拜啊。了不起。”

　　“啾啾啾”鷹將聽到誇獎那是得意非常啊。

　　“說你胖你還就喘上了，走吧回家。”說著李言其帶著鷹將和獵物回到家家中。

　　“今個抓了這麽多啊，看來鷹將平時都偷懶了”蔡媽媽看著李言其帶著四隻獵物回來很是開心。要知道這裡面家裡靠著賣兔子野雞日子都改善了太多了，除了柴米油鹽還能有剩余。

　　“嗯媽今天弄個小雞燉蘑菇吧?好幾天沒吃了”李言其遞上野雞外加一個諂媚的笑容。

　　“行我去泡點蘑菇”蔡媽媽說著就去泡松蘑去了。

　　正當李言其想進屋休息的時候看到李校長來了自己家:“校長來了，快進屋待著。”李言其見校長來連忙的往屋子裡讓。

　　“言其在家呢啊，正好我找你有事，那進屋說”李校長是有目的二賴子也沒客氣就進了屋子。

　　李言其趕忙沏上茶水“校長你是無事不登三寶殿啊，今天來找我啥事您直接吩咐就好。”李言其隨著年齡的增長，待人處事也越來越成熟了。

　　李校長見李言其很上道就有話直說了:“是這樣的，這不是今年7月1日香港回歸嘛，上面讓個學校也為香港回歸獻禮準備一些節目。 這不咱們小學你也知道的，沒有什麽拿得出手的節目。”

　　李校長喝了口茶水繼續說:“這不還是海霞老師提醒我，你這個全國美術大賽的特等獎獲得者還沒畢業呢。所以我就來了，看看你能不能做一個香港回歸主題契合的作品，學校報上去。這也算政治任務了。”李校長說完有些期待的看著李言其，就怕李言其說出什麽拒絕的話來。

　　誰知道李言其一聽這個事馬上就表態了:“這個任務我接了，不為了咱們學校我不還是東台村的孩子不是，怎麽也給咱們爭一下這個榮譽。”

　　“你看，要不說言其你這孩子就是懂事，覺悟也高。那行，那我就等你的消息了，製作好了拿給我我交上去，咱們學校和咱們村的榮譽就靠你了。”李校長心滿意足的離開了李言其的家。

　　李校長走了之後李言其就開始思考，要雕刻一個什麽才能契合香港回歸這個主題的同時又讓人印象深刻呢?李言其翻看自己腦海的各種傳承記憶，也在回想這些年看到的雜志和一些故事。

　　想著想著李言其忽然眼前一亮:“有了，就做這個了，嘿嘿，這個作品一定會讓人記住的。就你了。”隨後李言其就趕忙去準備了。

　　於此同時皖NS區吳雪靈的家裡也在上演這差不多的一幕。吳雪靈腦海回蕩著班主任的話語:“雪靈啊，你是咱們班成績最好的一個，也是咱們學校品學兼優的學生，這次香港回歸的獻禮節目你要用心參與，為我們學校掙得榮譽！”吳雪靈想了三天終於有了一個成熟一些的想法……