熱切的目光落在了周衛國的身上，周衛國抱歉道:“二團長，並非是衛國不願意幫這個忙，三月期限已到，教育長派來考核我的人員應該就要到了，到時候我恐怕就得離開這裡返回軍校去了。”

　　這倒是實情，二團長遺憾道:“罷了罷了，既然如此，我也不能強人所難，就是覺得有些可惜，怎麽什麽好事都便宜老朱這個家夥了。”

　　一團長忍不住大笑，“沒辦法，這就是命啊！”

　　周衛國道:“二團長，雖然三個月之後我就會離開這裡，但是您要是想組建一支特戰隊，也未必就是不可能的事情，”

　　“哦，此話怎講?”

　　周衛國道:“衛國這次過來也是突發奇想，想著特種作戰這種理論在國外也不成熟，如果我們中國人可以率先研究出來，也是軍事領域上的一大進步。

　　我這次專門組建老兵特戰隊，不止是要證明給自己看，更是想要證明給教育長看。

　　我想如果這種革新的戰術能夠得到教育長的認同，並加以運用在中央軍校的教學之中的話。

　　未來中央軍校新開設一門特戰科也未必就是不可能的事情。

　　到時候二團長如果還想組建一支特戰隊，直接去中央軍校請一位特戰科的教員過來也就成了。”

　　兩個團長被周衛國的這一番話語說得兩眼發愣。

　　一團長愕然道:“衛國，我沒記錯的話，你還是中央軍校的新生吧?”

　　“是。”

　　二團長佩服道:“衛國老弟，我這輩子沒佩服過幾個人，從今天起你算一個，新兵能做到你這種程度，真是讓我們這些老兵汗顏了。

　　你放心，特種作戰的可行和厲害之處我算是親身體驗過了。

　　屆時你返回中央軍校，我會親自寫一封信遞交給張治中將軍，向他說明你的特戰隊的厲害之處。

　　我和老朱期待著你在中央軍校大放異彩，期待著中央軍校特戰科的增設。”

　　“不錯，我讚同老張的話，我和老張會全力支持你的。”

　　“多謝長官對衛國的支持！”周衛國感激道。

　　中央軍校。

　　時間一晃已經到了三月之期，張治中百忙之中倒是還記得與周衛國的約定。

　　派考核人員出發的時候張治中交代道:“去了之後把情況弄清楚，看看周衛國這三個月在部隊的表現究竟怎麽樣，如果沒什麽出彩之處，就讓他繼續在部隊裡呆滿一年之後再返回軍校吧！如果真有什麽令人驚歎的地方，你酌情考慮是不是讓他提前脫離基層返回學校。”

　　“是。”

　　八十八師兵營。

　　考核人員趕到的時候，在一團長的陪同下見到了令他們終生難忘的一幕:

　　新生周衛國居然在給魔鬼教導隊的教導員們訓練。

　　格鬥訓練，一邊指導著，一邊輕松地將一個個老兵撂倒。

　　體能訓練，二三十圈跑下來，在老兵們後面又吼又叫，就像是趕羊群的周衛國讓考核人員目瞪口呆。

　　緊接著周衛國又指揮著老兵們進行了小組戰術配合訓練，特戰手語訓練，特戰戰術訓練等一系特戰教學。

　　這些訓練項目考核人員自然聞所未聞。

　　一團長則是在旁邊解釋著，並讚不絕口地將周衛國來到兵營之後的事情說了一遍。

　　最終的評價是:

　　周衛國是個十年，不，百年難得一遇的軍事天才，讓他來兵營實在是來錯地方了，我們沒有能教給他的，

反倒是他教給了我們不少東西。　　最終考核人員毫不猶豫地帶著周衛國離開了。

　　離開的時候，這個才來了兵營三個月的新兵，居然得到了一團和二團兩個團幾千士兵的相送。

　　特別是教導隊的老兵們，這兩個多月以來習慣了教官周衛國帶著他們進行特訓，這猛一下子離開哪裡舍得，一個個平常上了戰場流血都不帶流淚的漢子們，竟是紅著眼眶，拉著周衛國愣是不願意撒手。

　　如此一幕更是讓考核人員驚歎不已了。

　　最終周衛國還是離開了，離開的時候周衛國對自己的老兵特戰隊交代道:“兄弟們，我走了之後訓練也不要落下，咱們特戰隊既然已經組建起來，就不應該失去它的榮耀和光彩，我希望在未來的某一天裡，即使隔著千裡萬裡我也能聽到你們老兵特戰隊的威名。”

　　“大家有沒有信心?”

　　熟悉的詢問，老兵們一起嘶吼了起來，“有，我們有——”

　　在呐喊聲中，老兵們相送，看著他們的教官逐漸遠去。

　　返回中央軍校，將周衛國安頓好之後，考核人員立刻去向張治中複了命。

　　張治中聽說周衛國被帶回來了，內心其實也是欣慰的，“看來這周衛國的表現不錯。”

　　考核人員笑了，“何止是不錯”……

　　幾分鍾之後，張治中意外道:“此話當真?”

　　考核人員重重的點了點頭，並把一團長和二團長寫下的讓他幫忙帶給張治中的書信拿了出來，“教育長，這是八十八師一團長和二團長寫給您的書信，上面有他們對周衛國提出的特種作戰戰術的看法。”

　　張治中打開書信，認真地瀏覽過一遍之後陷入了沉默，良久，他感慨道:“原來這就是周衛國跟我打賭的目的所在，看來周老先生當真是給咱們送來了一位軍事天才，去把周衛國叫過來吧！”

　　“是。”

　　……在張治中的示意下，周衛國坐定。

　　看著黑了不少，卻更為壯實，目光更加有神的周衛國，張治中笑道:“衛國，這次去部隊歷練，你可真是給我交了一份完美的答卷呀！”

　　周衛國道:“教育長說笑了，衛國不過是小打小鬧。”

　　“你既報考中央軍校，並成功通過了部隊基層的考核，從今天起你就是中央軍校的正式一員了，從這個方面講，我們有師生之誼，叫教育長未免太過見外，直接叫我老師吧！”

　　“是，老師。”周衛國喊道。

　　張治中一向嚴肅的神情變得柔和起來，看著自己得意的學生，他笑著問道:“你用實際行動證明了自己，你在部隊的事情我都聽說了，我們的賭約是你贏了，說吧，你想做什麽?若是力所能及之中，我會支持你的。”

　　“多謝老師！”

　　周衛國認真道:“老師，我想您在書信中也有所了解，那也正是我的目的，我認為特種作戰戰術在軍事戰爭之中具有相當重大的意義，這個如今在國外尚且都沒有成熟的戰術， 需要我們提前去摸索著試探著前行。

　　所以我想，如果可以的話，我們中央軍校也應該增設一門特戰科，將特種作戰戰術理論逐漸完善成軍事教育項目，並在軍校中進行教學，繼而運用在中國軍隊之中。”

　　年輕人志向高遠，抱負遠大是好事。

　　看著自己激揚文字的學生，張治中忍不住笑了，“衛國，你要知道增設一門軍事學科可不是小事，絕非是你一腔熱血就能促成，軍事教學需要理論基礎，你所說的這個特戰科我並不是太了解，但如果想要成為教學學科，就必須要有軍事理論著作作為支持，如果沒有，那這一切可就是空頭主義，太不切實際了。”

　　周衛國道:“老師放心，老學員們已經選定好了科目方向，特戰科就算是現在增設，對他們來說意義也不大。

　　但第九期續招新學員們現在還在部隊基層磨礪，到他們返回軍校尚且還有九個月的時間。

　　在這九個月的時間裡，衛國會綜合國內外軍事理論著作，並聯系自己的觀點、想法，將自己所理解的特種作戰理論整理成冊。

　　至於是好是壞，是否可以借助這些書籍增設特戰科，到時候就請老師評定。”

　　見周衛國說得鄭重，張治中也開始重視起來，他想起二團長書信中說周衛國帶著三十多人的老兵特戰隊直接端了他的指揮部一事，忽然覺得自己這學生未必就是一時心血來潮。

　　難道這孩子真能革新軍事戰術，令中央軍校增設一門軍事學科不成?

　　張治中忽地也有些期待起來了……