等陸曉出去以後，教室裡的小同學們立刻就耷拉臉了，他們都沒想到正式上課的第一天，老師就給留作業了，這種感覺讓他們覺得老師很不友好。

　很多人感覺未來一片黑暗，被作業佔去大量的時間，他們都沒法好好的玩耍了。

　丫頭記住了老師布置的作業，她正在整理課本，把數學課本放起來，準備拿出下一節課的語文課本來，轉眼就看到坐在她身後的桐桐已經拿出數學作業練習冊了。

　“桐桐，你幹嘛?”身為姐姐的丫頭問道。

　桐桐理所當然的說道:“我做作業啊！”

　“老師說放學了再做，現在還沒有放學哪！”丫頭強調了一遍。

　但桐桐不在意，她搖晃著小腦袋，說道:“姐姐你傻不傻，我放學了還要玩去呐，現在有時間，現在做也行啊！”

　“……”丫頭聽著妹妹說的話，她忽然覺得妹妹說的好有道理，她都無話可說。

　然後自己也拿出練習冊來準備提前做作業。

　第一頁是根據練習冊上的數字‘1’描寫一遍，然後自己在下邊再寫一遍。

　第二頁和第三頁就是分別描寫‘2’和‘3’了。

　對於已經會寫字的桐桐和丫頭來說，特別簡單。

　她們姐妹倆倒是沒有應付，而是一筆一劃的寫著。

　眼看著寫了一半了，正準備繼續寫的時候，陸曉老師又帶著一個陌生的男青年進來了，她‘咳嗽’了兩聲，讓所有人的目光都聚集在了她身上，隨後才指著身邊的男青年說道:“同學們，這位就是你們的語文老師王文忠老師，接下來王老師會教你們語文課的內容，大家一定要認真聽講，都知道了嗎?”

　“知道啦！”教室裡的小朋友們都一塊喊道。

　陸曉老師目光從班裡的28個孩子身上一掃而過，她突然發現靠前邊坐的丫頭和桐桐桌上還攤開著數學練習冊，不聲不響的走過去，抬手敲了敲桌面:“夏靜雅同學，夏季桐同學，快帶你收拾好其他的課本，提前預習語文課本的內容，作業回家再寫！”

　“哦，老師，我記住了。”姐妹倆趕緊回應。

　丫頭還有點被抓包的慌張勁，但桐桐一點感覺都沒有。

　陸曉老師滿意的點了點頭:“你們倆真是個聽話、乖巧的好孩子。”

　桐桐笑了，笑的特別燦爛。

　王文忠對這個一年級三班的孩子們還是不了解，他上第一節課時也全班點了一下名，算是通過這種方式認識這個班裡的學生。

　然後開始教他們‘a、o、e…’

　也就是拚音字母的發音，時間在學習中緩慢的流逝著，很多人一旦投入進來，就感覺時間過得很快。

　不知不覺，語文課也上完了。

　今天還有體育課。

　這個才是桐桐的最愛。

　她感覺上語文課和數學課的時候，快要憋瘋了。

　明明是她已經學會的東西，偏偏要跟著再學一遍，她可受不了那份罪。

　要不是老師一直盯著她看，她都想提前溜走了。

　“同學們，咱們接下來先跑步100米，大家不用急，慢慢來……”體育老師講解完規則以後，讓28個小同學站在一塊，他剛說了一個‘開始’，接著就看到人群裡有個穿著白衣服的小女孩已經跑出去了。

　“這是誰跑得這麽快?”體育老師董和平納悶了。

　但不妨礙他心裡的歡喜，沒想到今年的一年級新生裡邊竟然還有一個跑得這麽快的。

　此時，其他的同學才剛剛反應過來，一個個往前跑去。

　有幾個小男生想追上前邊跑得那一個小女生，可是任憑他們怎麽撒開腿跑，就是攆不上，而且距離越來越遠。

　100米對桐桐來說簡直是開玩笑，隨便跑跑就完事了。

　她一口氣跑完，都不帶大喘氣的。

　先她一步跑到終點的體育老師董和平真的驚訝了。

　“同學，你叫什麽名字?”董和平問道。

　桐桐則大大方方的說道:“老師，我叫夏季桐。”

　“你怎麽跑的這麽快?”董和平確實納悶了。

　桐桐仰著小腦袋眨巴著眼睛想了一會兒，才說道:“我一直跑步呀，我和爸爸一塊跑步。”

　她伸開雙手，說道:“我還能跑更遠呐！”

　董和平聽到她這麽說，立馬來興趣了，問他:“那你能跑多遠，都是這麽速度嗎，配速多少?”

　桐桐聽到這麽專業的問題，直接搖頭，她不知道該怎麽回答。

　他們說話的工夫，剩下的孩子們才都跑過來了，先是幾個小男生，接著男女生都有，在這個環節，丫頭雖然平時鍛煉的不勤快，可她今天跑得還不錯，在中等水平以上。

　他們過來後都在大喘氣。

　董和平這時候對其他小朋友的興趣已經不大了，他給桐桐說:“夏季桐同學，你能不能圍著這個操場跑一圈?”

　“老師，我也不知道呀。”桐桐撓頭，她看不出來這個操場有多遠。

　再說，她又沒在這裡跑過。

　董和平覺得應該讓她試試，就給其他同學說:“還有想跑步的嗎，咱們接下來跑一圈300米。”

　這些孩子們剛才跑完後都累的不行了，很多人喘氣還沒平息，聽到老師說繼續跑一圈，直接沒人站出來了。

　但桐桐很感興趣，她主動說道:“老師，我試試。”

　“好，夏季桐同學加油！”董和平笑眯眯的說道。

　在其他同學的注視下，桐桐頭也不回，撒腿就跑出去了。

　董和平這才發現她的速度很快，和剛才跑一百米的速度差不了太多，而且沒有減速的情況。

　當然，也沒有加速的情況，她就一直勻速跑步，好像把跑步當成了一種享受。

　等桐桐一圈跑下來後，董和平臉上只剩下了狂喜。

　他感覺教了這麽多年的小學生，今年算是撿到寶了，這個孩子跑步可真厲害，簡直就是天賦異稟。

　要是好好培養一下，那她將來去參加比賽，很有可能拿冠軍金牌哦！

　接著他又想到了一點，趕緊問桐桐:“夏季桐同學，你除了跑步，還會什麽?”

　桐桐聽到這個問題，高興的說道:“老師，我會的東西可多了，我還會練功夫哪！”

　說到這個，她就特別高興:“老師，我的功夫可厲害了。”

　“功夫?”董和平看著明顯處於興奮狀態的桐桐，再想著她剛才說的功夫，一臉的懵逼。

　他就不明白了，夏季桐同學的父母到底是怎麽想的?

　這麽小的孩子，還是個女孩，不讓她學習跳舞、音樂或者美術，竟然讓她去學功夫?

　下一刻，他問:“夏季桐同學，你是會跆拳道?還是截拳道?或者其他的功夫?”

　這會兒，其他的同學聽到桐桐說的話，也都來興趣了。

　這個年紀的孩子，看了武俠片和動漫後，他們最感興趣的無非也就這些。

　功夫在他們心裡本就有種神秘感。

　可他們沒想到班裡還有個同學練過這種神秘的功夫，好多人心裡都恍然，難怪她打架那麽厲害，兩個小男生幾下子就被她給打趴下了，原來她練過的。

　桐桐也不知道該怎麽回答董和平的問題，她說:“老師，我沒學過跆拳道，也沒學過截拳道，我是跟王叔叔學的梅花拳。”

　“梅花拳?”董和平搖頭，他沒聽說過。

　桐桐今天來興趣了，她興奮的說道:“老師，我可以表演一下的。”

　聽到他這麽說，董和平說道:“來，你打兩招，我看看。”

　桐桐馬上就把她學習的五式梅花樁給打了一遍，雖然是基礎樁功，可再加上王義教給她的八方步，步伐轉換叫上手腳動作，如同行雲流水，特別順暢，讓人一看就覺得賞心悅目。

　董和平第一反應就是她身上有真功夫。

　董和平雖然沒練過功夫，可也知道夏季桐這動作的熟練度，就不是一兩年就能練出來的。

　而且桐桐練完了五式梅花樁以後，接著還練了兩個套路，其中一式‘掛鉤手載錘’，右腳一蹬地面，右手握拳蓄力打出去，董和平真正感覺到了她練習時動作裡也帶著勁道，董和平就算是再不識貨，也知道這小姑娘沒開玩笑，她真會！

　“這到底是什麽家庭出來的?”董和平心裡想著，久久出神。

　其他的同班同學一看夏季桐真的會功夫，而且耍的特別流暢，他們心裡頭都記住這件事了。

　尤其是被她打過的許友虹和趙福生兩個小男生，這會兒都後怕極了。

　她們倆也沒想到這回惹到高手了。

　動畫片裡，得罪高手的都被打死了，他們倆心裡想著，他們會不會被桐桐給打死?

　哎呦媽呀！

　那個畫面太慘了，簡直不敢想。

　也因為這個小意外，導致一年級三班的其他同學再也不敢招惹桐桐了。

　有幾個小男生也不知道從哪裡學來的稱呼，他們見到桐桐時，張嘴就喊:“桐桐姐！”

　瞧著那一板一眼的小模樣，真不是開玩笑的。

　丫頭看到她妹妹威風凜凜的模樣，也不知道到底發生了什麽?

　但是毋庸置疑，她跟著‘狐假虎威’了一波，最起碼這個一年級三班，再也沒有人敢欺負她了。

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