“來吧,孩子,我們的時間很緊張,需要多做一些有意義的事情”。
格林德沃此時從桌子上拿起了一根木棍,然後用那根木棍的尖端指向張齊。
“也許利用身體素質進行不對等的戰鬥的確有效,但是魔法可是巫師與生俱來的天賦,假如不用上的話豈不是可惜”?
“除了日常有些方便生活之外,我並不覺得目前允許學習的魔法有任何的殺傷性”。
張齊也從自己長袍的裡懷裡抽出了那根金色的魔杖。
“這玩意的瞄準實在是太差勁了,隻適合近距離,而不適合遠距離的攻擊”。
“那是你操作的不熟練,你信不信,即使是隔上一兩百米,我也能用咒語準確的擊中你的腦袋”。
格林德沃輕蔑的笑了一下。
“那您能夠解釋一下當年您是怎麽被紐特先生活捉的嗎”?
張齊翻了個白眼,然後問道。
“為什麽你有這麽好的準頭以及那麽強大的魔力,最後卻仍然敗在了一隻蜷翼魔的手上”?
“沒人能擋得住偷襲,孩子”。
格林德沃臉上猛然一僵,但仍然是神色如常的說道。
“所以為了取得勝利,偷襲也是必要的手段”!
格林德沃重重的拍了一下桌子,語氣激昂的繼續說道:
“所以在以後的戰鬥中記住了,只要能贏,就沒有人會去管你是怎麽贏的”!
“知道了,格林德沃先生,我倒是也想告訴您一個道理——越是聲色俱厲的人,內心也就理所應當的越慌張”。
張齊第二次翻了個白眼。
“我們到現在還剩下16個小時的練習時間,對於一個新人來說也許很充裕,但是對於我來說可是太少了”。
格林德沃看了一眼牆上的掛鍾,然後歎了一口氣:
“由於這裡監控魔力裝置的原因,我們所有的知識教學都只能暫時建立在理論的基礎上”。
“所以說,你到底想要學習哪方面的知識”?
格林德沃問道。
“關於死靈的,越多越好”。
張齊想都沒想就回答到。
“這是一種現在已經大部分失傳了的魔法,但是在以前的黃金時代是極為盛行”。
格林德沃仔細的思考著,然後緩緩回答道:
“第1位被記入史冊的死靈魔法師叫做海爾波,他是歷史上第一位黑巫師,做過無數惡心的人體魔法試驗”。
“在那個年代,巫師對於普通的麻瓜來說就是神明,海爾波所消耗的實驗耗材,有很大一部分都是周邊的小王國上供的”。
“那可真是既愚昧又惡心的時代”。
張齊聽到這裡的時候皺了皺眉頭。
“那時的大部分死靈法師其實並不像外界所傳說的那樣殺人如麻,除了像海爾波這樣的巫師之外,其他的死靈法師大多數都是思考生與死問題的哲學家”。
“僵屍就是他們研究死者複生時的意外產物——隻保留了人的低級能力以及身體的活性,而並沒有讓死人的智慧重新複生”。
“而後來,因為後續的實驗中很難去掉人類的基本欲望——食欲,而最終導致了他們在進一步的改造實驗中製作出了一種非常惡心的東西”……
“憎惡”?
張齊問道。
“你說的沒錯,就是這種惡心的東西”。
格林德沃點了點頭,然後繼續講述道:
“憎惡可以向空氣中噴灑毒霧來殺傷旁邊的一切生物並吸收同化,
這種東西一度將麻瓜的一些城市變為了死城。中世紀教皇國每隔幾年就要組織一次討伐亡靈的戰爭,不過很可惜的是,大部分都最終以失敗告終”。 “在這時候,那些還保留著原有道德準則的死靈法師們已經要麽墮落,要麽便放棄了這條道路,於是剩下的便就只剩下那些瘋子了”。
“最終,受到了生命威脅的巫師以及麻瓜進行了歷史上的第一次合作,將這些惡心的東西全部鏟除,只剩下一點點余孽隨著大航海時代飄向另一片新的大陸”……
格林德沃說到這裡的時候冷哼了一聲,似乎是想起了什麽不好的回憶。
“也許用你們神州的一句古話說比較合適——金玉其外,敗絮其中”。
“害,是個人就能看出來,沒得洗呀”。
張齊在內心暗自想到。
“至於你想學習的死靈法術,我不得不在這裡很遺憾的通知你——已經全部失傳了,即使是德姆斯特朗的圖書館禁書區有關於死靈法術的書籍也都全部被焚毀”。
“不過,我聽說你會一些神聖性的魔法,死靈生物大多懼怕陽光以及飽含意志力的物品,這應該是你唯一可以進入的切入點了”。
格林德沃說到這裡的時候,表情似乎是有些遺憾:
“我一直覺得只有不應該被實施的法術, 而沒有不應該被學習的知識,不過很可惜的是很多人意識不到這一點”。
“啊,我倒是想請教您個問題,厲火可以殺死那些死靈生物嗎”?
張齊突然問到。
“當然可以了,忘記跟你說了,這個魔法當初被創造出來,就是為了徹底滅殺那些惡心的亡靈”。
格林德沃毫不猶豫的回答道:
“厲火是一種非常高超的黑魔法,釋放的火焰在常規狀態下無法被熄滅,只要能夠碰見任何可以燃燒的東西,就能接著壯大自己燃燒下去”。
“厲火的釋放十分簡單,但是想要控制卻非常的困難。以前經常會有黑巫師釋放厲火,結果卻誤打誤撞,把自己燒死了的事情發生——我覺得這些人還是挺蠢的”。
“讚同”。
張齊在心裡點了點頭。
如果沒記錯的話,馬爾福的某個憨憨跟班就是這麽死的。
“你要學習這個嗎?我覺得鄧布利多聽說了之後應該不會高興的”。
“那我管他高不高興?學習永遠是自己的事情,校長只能作為旁觀者”。
張齊淡淡的說道。
“年少輕狂”。
格林德沃有些不快的冷哼一聲,然後轉頭走向自己的桌子,從上面拿起了一張看過了的報紙以及一支紅藍鉛。
“那麽,既然要學習的話就好好的學,而且沒有別人的看管下不能獨自釋放,懂了嗎”?
格林德沃一邊說著,一邊在那張廢棄的報紙上勾勒著簡易的法陣圖形。