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《我戰此生》第5章,煉金,靈魂和意志
  周平伸個懶腰,迷迷糊糊的睜開眼,似乎還想睡一個回籠覺。但他看見床邊站著的李老師,但是睡意全無。

  老師,你來這是幹什麽?

  找你有些事,穿上衣服到客廳裡來。對了,我把蘇安接到我家裡去。

  周平一邊穿衣服一邊回答,老師,我知道了。

  客廳中,李老師看著出來的周平,指了指桌上的油條和豆漿說:你先吃飯,吃完我再跟你說。

  ……

  老師,到底有什麽事兒?

  你打贏了金牛,按照學院裡的規矩,你可以一個月不接受挑戰。而太學那邊傳出消息了,20 天之後就開始入學測試。而且你的筆試成績是第九,書院裡有60人可以上太學,所以你進入太學有很大的希望。

  接下來我跟你說一下太學的測試流程。首先,太學會派出一位老師來執行測試,而測試的對象就是實力榜前100名。不過這其中是有變數的,這是因為名額不一定。

  書院雖然有60個名額,實力榜前20有一個名額,實力達到星辰期的有一個名額,成功擁有了職業的有一個名額。

  周平想要為什麽,但是被李老師伸手打斷了。

  我知道你想要問什麽,你現在還不是真正的煉金師,充其量就是一個學徒。

  太學中有一個專門的煉金塔,是管理煉金師的地方,要想成為煉金師就必須要到那裡去參加考試。

  如果成功,他們會給你發一個勳章,並且登記在冊,這樣才是真正的煉金師。

  你現在也不用想著去參加考試了,因為你的水平還沒有達到。

  你是前年開始學煉金術,還是比較晚了。嚴格意義上講,六歲就可以學習煉金術。

  周平突然想到了什麽,問:老師,那其他職業呢?

  你怎麽突然對這個感興趣了,好吧,那我就跟你講講。

  煉器術八歲就可以學習,陣法四歲就可以學習,煉丹術更早,三歲就可以學習。符咒要晚一些,星力期之後才可以學習。

  三歲?這麽小能幹什麽。

  又不是一上來就要去煉丹練鐵,小時候主要先學一些基礎知識。比如說煉丹,認識藥材,背誦丹方之類的都可以。

  你剛才一打岔,我主要的問題忘說了。其實我過來就是想告訴你,筆試成績已經固定,實力要想短時間內再提升不現實,所以我鼓勵你去找“鐵公雞”去學習煉金術。雖然他不能直接讓你進太學,但是在測試時,煉金術還是可以給你加分的。

  老師,我知道了。

  行,我那邊還有些事,就先回辦公室了。

  ……

  周平,這就是你所謂的煉金室?空間中,陳海用一種十分懷疑的語氣問。

  而讓陳海懷疑的原因,周平停在了一排破爛的平房前,平房外麵粉刷著廉價的石灰,有些地方還可以看見裡面的紅磚,屋頂有的都被曬得爆皮,窗戶還有的都壞了。

  沒錯,這就是煉金室。是我老是親自用“最好的材料”建造的。

  周平推開虛掩的房門,走了進去。

  周平,你來了,快過來幫我打個下手。

  宋老師,你又在幹什麽?

  接了個大活兒。

  什麽?

  太學不是要來學院進行招生測試嗎,測試的內容之一就是檢測靈魂強度。這個任務太學已經交給學院了,讓學院統計實力榜前100名的靈魂強度。然後學院就給我了個任務,製造120份測試靈魂強度的試劑。

  周平,我記得我老長時間沒教你啦,過來,我現在就教你如何製作靈魂試劑。

  周平,我怎麽感覺他這麽不靠譜啊。

  他本來就不靠譜,其實他原來是在太學裡教煉金術,但是因為不務正業,工作時間乾私活,被太學降級,來學院裡當老師了。

  其實學院對他一開始還是歡迎的,甚至還撥給了他一筆錢,讓他自己建造煉金室。

  這,不會就是這個吧。

  對,然後他就得到了一個鐵公雞的外號,而且被稱為學院最混幾個老師之一。

  周平,你發什麽呆啊,快過來,跟我學。

  其實這個世界上的職業跟地球上的有些不同,煉器師,煉藥師,陣法師,這三個職業是世界上共有的。而人族特有的職業有四個:禮官,樂師,符師,煉金師。而其他大族,比如魔族有咒師,神族有祭祀,靈族有雕刻師等等。

  不過,雖然煉金師是人族四個特有職業之一,但他確實人們最不待見的一個。

  這不是因為煉金師的門檻高,而是因為煉金術比較奇葩。

  煉金士能夠施展的基礎條件是意志力在甲乙丙丁等級中的乙等,這個條件是相對寬松的。

  但它被人嫌棄的原因:煉金術類似於化學,而意志力就是化學反應中的催化劑,而每次施展煉金術就相當於要讓自身的意志經歷火燒,電擊,或者持續高溫等等。其實比較溫和的反應條件也有,那是很少,而且這些反應製造出來的東西沒有什麽價值,所以要想成為一個合格的煉金師就必須“忍痛偷生”。

  現在,周平在老師的指導下成功的將各種原料依次放入到試管中,接下來就是最重要的反應了。

  周平將熟練的將自己的意志深入試管中,然後控制的其中最重要的兩個原料,靈魂石以及原液進行融合。

  準備好,我要加火啦!

  老師拿起一個噴火器,對準試管底部按動了開關。

  一股紫色的火焰被噴出來,試管以不符合常理的速度熱,頃刻間周平就感覺自己正在被火烤。

  堅持住,反應條件達到了。

  周平在經歷了幾秒之後,感覺自己要堅持不住。

  行了,緩慢的將意志力抽出來吧。

  周平睜開眼,看見老師拿著一個試管,試管中裝著透明液體。

  周平指了指試管,這就是靈魂試劑。

  對,過來,我叫你怎麽判斷反應成沒成功。

  你看,靈魂試劑在燈光下是呈現出淡藍色,而如果反映失敗了,它會呈現不顏色,或者他根本就成不了透明液體。

  宋老師,從實驗室的抽屜中拿出了一塊木板。周平,真沒想到你第一次就成功了,看來這段時間你挺努力,過來,我給你測一測你的意志力有沒有增長。

  木板中間有一根細管,細管底部有一些液體,讓測驗者用意志力控制液體向上移動,高度越高,意志力越強。

  周平測試完之後,問:老師,你怎麽不說話了。

  你不太對勁啊,上一次我跟你測試到時候你的意志力還是乙等上,現在你竟然增長成甲等下了,你這是跨了一個等級啊。

  周平,怎麽辦,他會不會發現我們?陳海在空間裡焦急地問。

  放寬心,不會的。

  空間外,宋老師繼續說:人的靈魂強度是是非常難以提升,意志力雖然只是靈魂的衍生物,但是它提升起來也很困難。

  雖然吧,煉金術雖然也可以提升一些意志力,但是像你這樣提升這麽大不現實。

  周平,我跟你測過靈魂強度了嗎?

  沒有啊,其實周平在撒謊,在他剛剛到宋老師這學習煉金術時,靈魂強度就已經測試過了,是乙等中。

  沒有嗎?可能是我記錯了吧,過來吧,我再給你測一遍。

  好,老師,我要怎麽做。

  閉眼,放空身心,你現在保持這樣,別動。

  周平一不小心又回到了空間中,陳海剛跟他想說話,兩人就看到空間中的霧氣,好像被人抓了一把一樣亂動。

  陳海,你別動,我先出去。

  空間外,宋老師好像正在加什麽東西裝進試管中,在那之後,他又搖晃了幾下,試管中奇妙的出現了藍色,而且藍色還在加深。

  終於,藍色不再變化,宋老師帶上眼鏡,拿出了比色卡一樣的東西。

  讓我看看,你到底是什麽等級。

  這,也是甲等下。

  嗯,怪不得呢。

  周平,現在你已經學會製作靈魂試劑了,學院交給我的任務現在就交給你。

  老師,這不太好吧。

  放心,沒事兒,原料充足的很。

  不是,我是說……

  這樣,我跟你一本可以提高靈魂強度的功法怎麽樣。

  我是想說,學生為老師做事是應該。

  對嗎,就應該這樣,你在這裡製作吧,我去那邊做個小東西。

  ……

  周平,你的靈魂強度提高了。

  對,本來我的靈魂強度只是乙等中,現在是甲等下,提高了很多。

  對了,剛才那是怎麽回事兒。

  你說的是空間中的霧氣?

  當然。

  你注意宋老師檢驗靈魂強度時的過程了嗎?我估計那些霧氣被他塞進了靈魂試劑中。

  那這樣看來,我們待的這個空間,還有空間中的我們就是所謂的靈魂。

  應該是吧,我們現在可以肯定他們一定和靈魂有關系。而且空間中的那些石頭,應該被我們吸收了一些,所以我的靈魂強度才能提高。

  等宋老師給了我修煉靈魂的功法,咱們兩個回家再實驗一下。

  ……

  不出意料,周平一下午沒有乾完活。但是他就得到了報酬。

  老師,太學的入學測試還有20天就要開始了,我要爭分奪秒啊,您就支持一下自己的學生,將那本功法提前給我吧。就一個晚上而已,老師,你才不會像他們所說的那樣是一個“鐵公雞”,“小氣鬼”的吧。

  當然不會!給你,拿走吧。這也算老師對你的支持。

  ……

  吃過飯後,周平坐在修煉的房間裡,對妹妹說:我跟你說一段功法,你記住,每天晚上堅持修煉,明白了嗎!

  蘇安點點頭,雖然她不知道是什麽功法,但是她相信,哥哥是不會害自己。

  蘇安回房間後,陳海對周平說:沒想到,你對你妹妹這麽好。

  滾蛋,你記住了嗎,咱倆也要修煉了。

  當然,我的記性可比你好。

  在修練開始之後,空間中的霧氣明顯的更活躍了,它的再生和融入牆壁以及被陳海吸收的速度大大加快。

  而且,霧氣再生的速度大於它被消耗的速度,所以空間中的霧氣正在不斷變多,而且在星光的作用下,霧氣好像變得更純淨了。

  兩個小時後,修煉暫停。

  周平問陳海,你有什麽感覺嗎?

  我感覺自己更加有力量了,而且以往不睡覺修煉時總會有一絲疲倦感,現在非但沒有疲倦感,而且越修煉越精神。

  我也有這種感覺,你再看一下空間中那些石頭還有沒有變化。

  周平,你進來看看,這是怎麽回事兒?

  周平閉眼,放松身心,又一次進入了空間。

  周平順著陳海的手指,看見了角落裡的幾個石子,只不過那些石子還發著光。

  這是怎麽回事兒,陳海,這些石子為什麽沒有破碎。

  我也不知道,本來我以為它們都變成了沙子,可誰知道沙子被霧氣同化了之後這些石子仍然被保留下來。

  一共多少個。

  15個。

  15 ,我記得之前是有15個大石塊的。這不可能是巧合。

  所以周平,你的意思是這些石子是以前的大石塊留下來的。

  我認為,應該是大石塊兒被星光分解掉了一部分,剩下這些應該是被分解不了。

  沒錯,這些石子非但分解不了,而且還能像我的石頭一樣吸收星光。

  真的?

  你不信的話,我們可以實驗一下。

  ……

  陳海和周平研究了五六個小時,也沒研究出個所以然。最終只能得出一個結論,它們應該是靈魂的一部分,而且還能自主的吸收星光。

  ……

  吃過飯後,周平又來到了煉金室,幫助老師製作靈魂試劑。

  周平,上一回咱們吸收了一部分石頭靈魂就提高這麽多,這一回能吸收的全部都吸收完了,這得增長到什麽程度。

  陳海,你提醒我了。靈魂強度非常難提升,咱倆這樣的增長速度根本不可能。即使其實有些寶物可以提高靈魂強度,也是像我這樣的人得不到。

  不對吧,你老師昨天不是還給咱一本可以提高靈魂強度的功法。

  他說的只是能提高,又沒說提高多少。

  這,這不是坑人嗎?

  很正常,在人們的意識中,靈魂強度是很難提高的。

  那咱們提高靈魂強度這麽快,怎麽解釋。

  你看我操作就完了。

  周平拿出一管制作好的靈魂試劑,憑借自己的意志力將空間中的霧氣取出一點,放入了試管兒中。

  試管中的靈魂試劑飛速的變藍,最後,藍色程度明顯的超過了上一次。

  周平拿著試管,www.uukanshu.net 急急忙忙地奔向老師。

  跑什麽,見鬼了呀。

  老師,你快看,你快看這個試管。

  宋老師摸出眼鏡,接過來周平遞過來的試管。

  這是怎麽回事,試劑沒有成功?

  不是,我自己給我自己測了一下靈魂強度。

  不可能,你是怎麽測的。

  周平回去拿了一管新的靈魂試劑,給宋老師又演示了一遍。

  原來是這樣,不對啊!宋老師後知後覺的看著試管,這怎麽可能這麽藍。

  你過來,我再給你測一遍。

  ……

  宋老師面前擺著三個試管,手中拿的比色卡,仔仔細細的比較。

  周平,我沒記錯的話,昨天你的靈魂強度還是甲等下,今天你怎麽就變成甲等上了。這到底怎麽回事?

  老師,我也不知道,我這不會是得了什麽病吧?

  得病,要是真有這樣的病,我也願意得。

  過來,我再給你測一測意志力。

  測試完成後,周平的意志力還是在甲等下。

  經過宋老師的多次確認,周平的靈魂強度確實是甲等上。

  真沒想到,你小子還是個天才!

  老師,我的靈魂強度真的是甲等上。

  廢話,你製作可能失誤,我製作可能嗎!

  行了,天才了不起啊,我告訴你,你今天必須把需要的靈魂試劑給我做完。

  ……

  周平,你這操作挺溜啊。陳海在空間中感歎。

  小意思啦。這樣的話,我進入太學的名額應該就沒問題了。
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