“好了,我的身份就介紹到這,演講正式開始!”
“畢竟我是來給你們做高考動員的,這才是正事啊。”
“我們不要動員,我們就想聽巡獵組的事。”
底下當即有人大聲喊道,然後立馬就有人附和。
很顯然,大家對這個神秘的巡獵組更感興趣。
“其實巡獵組沒什麽好聊的,平常無非就是跟那些東西打打交道。”
“你們也不用把那玩意兒太放在心上,說到底,它們也只是一種特殊生物,沒有傳說中那麽玄乎。”
“只要你們意志堅定,自當百邪不侵!”
“當然,真要遇上什麽靈異事件了,那最好還是報警,畢竟抓鬼我們是專業的。”
黃安民的這番話,基本就相當於實錘了,明確地告訴了眾人,這個世界上真的有詭!
只是對方把詭異說得太過輕描淡寫了,在這一點上,周宇自問還是有一些發言權的。
不過他也能理解,要是真告訴大家詭異很恐怖,基本不可能被消滅,那很容易就會引發騷亂。
而一個可以被殺死的詭異,跟野獸也就沒多大區別,自然不會帶來多大恐慌。
十幾分鍾後,黃安民的演講結束了,但帶給大家的震撼卻是永恆的!
不難想象,從今天開始,關於巡獵組的傳說就會逐漸蔓延開來了。
演講結束,周宇來到後台找到校長。
周宇其實也想找黃安民聊聊,不過看到這家夥被一大推學生裡三層外三層地包圍著,他也就懶得去擠了。
正好,關於三年前的事,他想再跟老校長聊一聊,相信這一次,對方不會再敷衍他了。
“周宇同學來啦,走,去我辦公室吧。”
見到周宇,老校長似乎並不驚訝,或者說,他也正好想找周宇。
“周宇同學喝茶嗎?”
來到校長室,老校長笑著問道。
“謝謝校長,我喝水就行。”
周宇客氣了一下。
“沒事,嘗嘗,我這都是好茶。”
老校長說完便自顧自地開始泡起茶。
“來,喝茶。”
老校長遞過來一杯茶,周宇道了聲謝便伸手接過。
“周宇同學是有什麽事想問?”
老校長說完,吹了吹茶盞。
“我來,就是想問問三年前,學校發生的那場災難。”
聽到這話,老校長喝茶的動作一頓,接著用頗為複雜的眼神看著周宇。
“你……從哪知道的?”
“自己查出來的,我想,校長今天安排這場演講,也是故意為之吧?”
周宇並沒有說出錯位時空的事。
“哦?何以見得?”
“根據我的調查,三年前學校發生了靈異事件,在那次事件中,整個學校除了校長您,其他人全部遇難!”
“這次校長特意安排巡獵組組長來做這場演講,想必是為了給大家提前做好心理預防。”
“如果我沒猜錯的話,三年前的事將會再度重演,而造成當初那場災難的罪魁禍首,又要出現了對嗎?”
雖然用的是疑問句,但周宇的語氣卻很篤定。
“你很聰明。”
見老校長用一種讚賞的目光看著自己,周宇多少是有點不好意思。
他能想到這些,可不是推理出來的,完全是因為已經提前看到答案了。
“我想知道三年前那場災難到底是如何發生的,既然有巡獵組的存在,
事情不應該發展到那種程度才對!” 這正是周宇疑惑的地方。
按理來說,有巡獵組出手,不可能給那隻詭異破封的機會。
至於巡獵組對付不了咒靈之上的詭異,那純屬無稽之談。
真要應付不了,這個學校就不可能再度開放,那隻詭異也不可能被分成七塊封印在圖書館了。
“你說得對,事情本不該那樣發展。”
老校長的眼神變了,變得有些頹喪。
“聽說過溫水煮青蛙的故事嗎?”
校長起身走到辦公桌旁,用手撥弄著盆栽。
“聽過,我知道這個故事要表達的道理。”
“不過從科學上來說,它完全忽略了青蛙的智商以及感知系統的發達。”
“所以這個實驗不可能成功,要麽就是水溫不夠,煮不死青蛙。要麽就是水溫上升到一定程度後,青蛙立馬跳出來。”
周宇一本正經地回答道。
可以看到,老校長摸盆栽的手明顯一抖。
“咳,科不科學先放一邊,你明白這個故事的意思就行。”
老校長輕咳了一下,然後接著說道。
“在當初那個事件中,我們就是溫水裡的青蛙。”
“它用一種極為隱晦的手段,在潛移默化之中便掌控了人心。”
“當我們意識到事情的嚴重性時,局面已然不受控制了。”
“等我們找到解決這件事的人,它卻早已破開了封印,那時,一切都已無法挽回,我們唯一能做的就是將它重新封印!”
“說起來,是我這個校長當的不稱職啊~”老校長說完,重重歎了口氣,似乎是在自責沒能及時發現事情的嚴重性。
“事情既然已經過去, 再怎麽自責也於事無補,重要的是,我們必須要阻止這種事再度發生!”
“您應該已經知道圖書館封印被破壞的事吧?”
周宇也覺得三年前的事,老校長要負主要責任。
但糾結過去沒有意義,重要的是把握現在。
“自然是知道的,所以我提前找來了可以解決這件事的人。”
“您是說黃安民組長嗎?不過,您老確定僅憑他一人,就可以解決這件事?”
不是周宇不信任這位巡獵組組長,而是他很清楚這次事件背後的詭異有多強大!
“他已是目前安城最強之人。”
老校長幽幽說道。
“三年前的事,是黃組長解決的?”周宇問道。
“不是,三年前他還不是安城最強。”
“這樣嗎,我明白了,今天多謝校長為我解惑,耽誤了您不少時間,我就先走了。”
得到自己想要的,周宇也就不再多待,起身準備離開。
“那封信……”
聽到背後有些遲疑的聲音,剛走出大門的周宇猛地一頓。
“是我寫的。”
說完,周宇便離開了。
那封信其實是他對老校長的一個試探,在此之前,他一直覺得打破圖書館封印的人,就是這位老校長。
不過經過這次談話,他又排除了老校長的嫌疑。
因為無論怎麽看,老校長也不像有反社會人格的人。
而且官方也不傻,不會任憑這麽一個危險人物來當高中校長,並且還讓他來看守封印!