“鹿鹿，我媽跟我說，別在專升本上投入太多時間，她讓我去找個工作，自己也學著掙錢……”

　　“哥哥，那你就聽媽媽的話好了，只要她開心就好嘛。”

　　“嗯呐，那我就去給人家當家教吧，至少我有教師資格證，資歷還說得過去……”

　　“好噠，哥哥最棒啦！”

　　不管阿龍遇上什麽苦惱的事情，鹿鹿一直都是他的精神支撐，有這樣一個古靈精怪的小可愛陪伴在身邊，他都能微笑著去面對。

　　通過中介，阿龍聯系上了黑龍江中醫藥大學附近的一位家長。電話接通之後，一口濃重的遼寧方言傳入耳中，阿龍不禁打了個寒戰……

　　“哪位?”

　　“姐，您好，我是應聘家教老師的。”

　　“哦哦，那你是在讀大學生還是高校老師啊?”

　　“姐，我是學生，我是東北石油大學的大學生……”阿龍再度捏了把汗。

　　“東北石油大學……在哪裡啊?”

　　“在大慶，姐……”

　　“在大慶啊，那不好意思，我們需要的是長期家教老師。”

　　“啊，不是，姐，我現在就在哈爾濱實習呢，我長期住在哈爾濱。”

　　“那行，你先加一下阿姨微信吧，我們微信上聊。”

　　“好嘞，沒問題！”

　　加上微信之後，阿龍才察覺到，這位家長已經是一位年過知命的老阿姨了，稱呼人家為“姐”好像確實有些不恰當哈。

　　“你好，請把你們東北石油大學的學生證發一下。”

　　看到這條消息之後，阿龍瞬間懵了，這可如何是好。他趕緊上網去搜索東北石油大學的學生證，可是那些圖片一看就知道是網圖啊，完了完了，自己挖的坑，出不來了。乾脆一不做二不休，死馬當活馬醫了……

　　“阿姨，是這樣的，我的學生證在大慶呢，因為疫情原因，一直沒能回去取。但是，阿姨，我有教師資格證的。”說罷，阿龍便把資歷給這位家長發了過去。

　　“但是，你這教師資格證只是小學語文呀，我們需要的是初中老師。”

　　阿龍尷尬地撓撓頭，解釋道:“阿姨，雖然我只是一名小學語文教師，但是我有豐富的教學經驗呀，而且我已經從事家教工作三年了。當然，我不僅可以從事語文教學工作，數學英語、政史地也是樣樣精通哦！”這個牛吹得阿龍自己都臊得慌……

　　“我大概明白了，現在我簡單給你介紹一下大致情況吧。我家孩子呢，名叫大銳，他是一名體育生，但是，你也不要因此而懷疑大銳的文化課學習能力，從小學一年級開始，我就給他不斷地請家教老師，老師們都誇他特別聰明。現在他上初中了，從鞍山來到哈爾濱訓練，當然，我依然需要讓他在德智體美勞上全面發展，所以，請告訴我，你最擅長的科目，我們要給大銳，請最好的家教老師！”

　　阿龍咂咂舌，畢竟自己高中是文科出身，而且他對歷史也特別感興趣:“歷史我擅長……”

　　“除了歷史，你還擅長哪些科目，地理和政治可以嗎?”

　　“可以可以，我高中就是學文科的，也有經驗。”

　　“好，那這三科我們就都交給你了。其實本來我們是不想用短期教師的，但是，看到你這麽誠懇的態度上，下午你來面試吧！”

　　太突然了吧，阿龍情不自禁地雀躍起來，成王敗寇， 就看今日下午的表現了！

　　懷著忐忑的心情，

阿龍逐漸摸索到了家教地點，再三調整狀態之後，他敲響了門……　　是一位年過四旬的大叔開的門:“是龍老師嗎，快請進快請進！”

　　“您好您好，您是……”

　　“哈哈，我是大銳的老舅。大銳，龍老師來了，快出來打聲招呼！”

　　一位身高將近一米八的男生信步而來，對於一位初中生來說，這個高度真心很nice了，但是人家畢竟是體育生嘛，不過阿龍還是情不自禁地感慨道:“哇，大銳，你長得好高呀！”

　　“嗯……”我擦，無情……

　　進入課堂之後，阿龍才留意到，大銳的房間布滿了智能監控，一種急促的壓迫感油然而生。不一會兒，大銳媽媽的視頻畫面也呈現在了一台儀器之上。

　　“龍老師，開始吧，我在這邊看著呢。”

　　為了使大銳快速進入學習狀態，阿龍不得已扮演山頂洞人和北京人的樣貌，逗得他捧腹大笑。大銳還喜歡牽扯阿龍的思緒，他尤其擅長以“王者榮耀”的英雄為引子展開話題。為了拉攏大銳飄飄然的心思，阿龍也不得已用生動活潑的語言，將“絕地求生”雨林地圖中的高腳房屋與河姆渡居民的乾欄式房屋相結合，以求達到快速記憶……

　　這堂課結束之後，阿龍早已精疲力盡。在與大銳老舅道別之後，他長舒了一口氣……

　　回家的路上，他收到了大銳老舅的一條消息:“龍老師，你被錄取了。”

　　80元的現金紅包隨後打入了阿龍的錢包中。