也正是因為這樣的震駭，消息便也以火箭般的速度瘋狂傳播開來。

又是“書生在大唐演武場遇到兵”，又是“聖王殿下又發功了”，話題度簡直不消多說，可以說比後世的懂王整活都絲毫不差。

如果說一開始傳播消息、擴散消息，那麽到了後來，那消息簡直就是粉塵爆發一般光速傳遍了整個大唐，並且……

並且興奮的，還不僅僅是街頭巷尾茶余飯後沒吊事乾的無聊的吃瓜百姓，還有大量的遊俠豪雄，這幫人對於這場演武的結果，原因，可能存在的內幕，以及消息細節……就更感興趣了。

……當然。

按理說，神州的遊俠這個群體，一般來說功名之心都比較重，同時還脾氣不好，心高氣傲，講道理是不會對一般百姓津津樂道的那些東西特別感興趣的。

但實際情況並非如此，大唐的各地豪傑遊俠，還真就對這場演武盛會無比好奇。

原因無他，首先第一！

……是因為這場演武的其中一方，乃是李孝恭和李績兩位大佬。這兩人……一個是河間郡王，一個是英國公。

不消說，都是牌面超硬的真實大佬，而一般的遊俠盡管往往心高氣傲，但對於這種馬背上立功的高端軍事精英卻是十分崇拜的，畢竟人家……人家確實牛逼啊，還有什麽好說的?

而這樣一群大佬所專門遴選出來的禁軍小隊。

那就不用說，無論是帶頭的校尉還是與會的兵卒，都絕對是一等一的精英強兵！

……

而有了這個認知打底……

這場演武之會的結果就顯得極度驚人，越發驚人了，因為這明顯就應該是“帝國最強的戰士”的一群猛人，竟然也會被打敗！

關鍵打敗這麽一群頂級猛人的，還不是另一路禁軍精銳，而是……而是一群書生。

沒錯，就是最近大唐各地廣泛建立起來的各種學院裡的書生。

……娘的，這就很嚇人了。

書生在神州這個環境中的定位，本來是相當好的，是非常正面非常牛逼有牌面的，比如蘇秦張儀，這是以牛逼而出名，比如孔孟，這是以仁義道理而出名。

但魏晉那段歷史的存在，就不免搞得神州的讀書人在天下人心中的形象，多少有點醜陋，比較難看，到南北朝幾百年吃雞一般的相互廝殺之後，讀書人這種蛋用沒有的單位就更是落到了“帝國最強的混子”這種水平了。

……而這麽一幫費拉不堪的書……不對，書生本身就是費拉不堪的代名詞啊。

那既然這樣……既然是這樣一幫人，怎麽可能打贏禁軍精銳！

這簡直太特娘的不可思議了！

越是想想學院隊成員的書生身份，越是令人震驚於這場演武的勝負結果。

而……有了這樣的震驚，人就自然會好奇，而慣於好勇鬥狠的遊俠，最為崇尚高強的武藝，而大唐的武藝最強的無疑是禁軍，尤其是禁軍中的成名國公帶的精銳序列。

現在這群書生都能打贏這群精銳禁軍……那豈不就意味著自己也能有機會變成天下一等一的軍事精英了！?

腦子裡就是這麽一想……不受控制的想了這麽一下，隋唐時代遍地的勇武豪俠就紛紛沸騰了。

聖王殿下這一手練兵之法，簡直特麽的可以堪比從前發明手雷——不，甚至連發明手雷這件事，也難以和聖王殿下這練兵之法相媲美！

畢竟總結一下就知道。

發明手雷，這是直球的，簡單粗暴的提升了大唐禁軍的戰力，固然是獲得感滿滿，功不可沒。

但實際上呢?有了手雷的軍隊，

也不一定是強軍——這是任何一個有一定軍事素養的人都必須明白也必然會明白的事情。而明白了這一點……就能看出這練兵之法有多寶貴。

相比當年的手雷，這一手練兵之法，顯然才是真正的……直接從“人”的層面上，真正提升了大唐的軍事力量。

這種提升不再是手雷這種看得見摸得著的提升，有些縹緲——但也正因如此，這樣的提升，才是真正的、軍隊本質層面上的提升！

提升裝備和提升屬性……哪一個更重要?在後世，但凡是玩過遊戲的人都知道那肯定是提升角色屬性更重要。說到底，裝備會淘汰，但屬性卻是永遠不會！

這才是真正可靠的東西……當然這都是宏觀層面上的唱高調拉大旗扯虎皮。

對於底層的、基數最大的遊俠，即除了當年的單雄信秦叔寶這類的沒有什麽名氣的普通遊俠而言，李盛這練兵之法……

打聽下來，還真是隻用了僅僅一個月的時間，就將一群百分之百費拉不堪的學院書生給訓練成了虎狼之師。

《天阿降臨》

這意味著什麽?意味著咱老弟從此也有機會成為軍事精英，為大唐開疆拓土賺取高官厚祿了啊！有木有。

這麽美好的前景擺在面前，這遍地的遊俠豈能不興奮。

那叫一個上頭！

有“學習兵法”這份剛需存在，很快……大唐遍地的遊俠一時間都不搞什麽任俠運動，也不到處遊蕩了，如火如荼一般就開始在大唐的各地州郡，各處鄉野、城池……各種地界上，呼朋喚友，紛紛組織起了傳說中“聖王殿下出品、必屬精品”的“橄欖球”運動。

趨勢之快簡直讓朝廷中的大臣們在得到消息之後下意識的想起“天下板蕩”這種字眼……

而除了不讀書的遊俠?

大唐還有大量的各種學院——而眾所周知，學院裡的人，不是教禦師長，就是書生。而這群書生……毫無疑問，當然也都漸漸獲得了消息，而在長安與禁軍比武獲勝的消息毫無疑問也極大鼓舞了大唐的讀書人，於是……大唐各地的學院之中，生員們也紛紛抱團找上了各種教禦山長，紛紛請願要在學院中開設演武場，開“體育”之教……如果實在不行，沒事多給大夥放假，大夥自己去打球也可以……

總之，球類運動……以橄欖球為前鋒，從此開始席卷神州！