最新網址: 一想到接下來又要出現江東大儒一張嘴把持天下文教,而遍地私塾裡的孩童又要被這幫人利用到手裡,魏征等人就仿佛吃了蒼蠅一般惡心。
一到了這種時候,這一年多與這群人發生的種種衝突,魏征等人反而都感覺真特麽的值了,畢竟是真的讓這幫人出血了。
但……
為何陛下這次反而還倒持太阿,授人以柄?
這個事就非常詭異了!
魏征這下繃不住了,這必須得站出來說兩句了。
不過他還沒來得及站出來,就聽李二笑著開口說道,“諸位,對這文教之事很上心嘛……”
李二這麽一說,下面眾人就紛紛心頭一凜。
怎麽回事,李二這口氣總覺得有不好的預感,好像在說反話一樣。
不過李二還並未說反話,這話接著呢,就道,
“朕心甚慰,朕心甚慰啊!”
這四個字出來了,朝中的大臣們就頓時放心了,還以為李二是要伺機整人呢,沒想到是真的誇獎大夥。
但是,緊接著……
“……不過呢,這次朕要大興文教,卻並不需諸位勞神費力。此次要治文教之業,朕自有妙計辦之!”
……
李二說完……立政殿中,這下就是徹底的一片安靜了。
眾大臣驚愕的望著李二,表情都有些呆滯。
好吧,居然又反轉。
可是……
這個事,怕是不太科學啊。不用我輩大儒,那陛下你要用什麽人??
眾人盡管意識當中都算是有些心理準備,但是李二這麽一說,還是讓人有些懵逼。
難道李二非要用自己的人?可那那些人論到教書育人這種事,怎麽比得過大夥這些老牌大儒啊,根本比不過的。
那這李二是……
眾人面面相覷,不過心中也不慌。
只是下一刻,李二卻就補充道,“方才諸位手中所看到的冊子,便是此次朕將要頒行天下之物。”
“有此物為基礎,無需征辟大儒為天下師,亦可周全天下人,讓我大唐人人都能識字!”
……
李二終於是來到了正題,直接把暴論整個拋了出來,而這一下……
下面的大臣們,臉色瞬間就白了。
這下他們明白了,為什麽李二會一反常態,態度這麽好的給他們這麽好的機會。
這……這事看起來是有機會,但這李二其實早有打算,壓根沒打算給什麽所謂的機會!
這下一瞬間,眾大臣的臉色就都白了幾分。
按這個規律下去,那恐怕事情就複雜了,畢竟誰知道這李二是什麽計劃……
可別到時候黨羽沒培養出來,反而搞出來一堆小魏征小杜如晦小李盛,那麻煩可就大了……
一時間盡管啥也還沒發生,但已經是人心惶惶的氣氛。
眾人都在瘋狂盤算著,這到底什麽節奏,吉凶禍福……究竟如何?……
眾人這反應李二仿佛早有所料。
伸手握拳遮住表情輕咳一聲,接著便道,“這冊子究竟如何,諸位倒是說說啊。方才建言獻策,朕觀諸位好像十分踴躍,想來都是朕的忠臣良將,難道……對這文教之事,就沒有什麽看法不成?”
李二臉上笑眯眯的。
而這個表情其他人看在眼裡,直接就是脖子後面一陣涼風。
來了來了,這下真來了。之前還尋思李二是打算考考大夥學識,然後大夥就可以走流程佔領山頭了,結果這一眨眼……
這怎麽就變成這節奏了。
這下倒是依舊考校學識,可是這……
之前冊子還沒傳到手裡,眾人尋思的是這玩意可能是考校一下四書五經,經史子集之類的。
結果這下好了,直接進入猜燈謎環節。
這誰能猜得出來?
這一刻的蕭瑀眉頭緊皺。
這玩意要是猜出來了那自然是好。
可要是猜不出來,那……關鍵這玩意讓人總覺得內有深意,如果猜不出來,只怕是有些麻煩……
不過到了這個階段,蕭瑀也不打算再出頭了。
說多錯多,要是踩了什麽雷那也麻煩了。
只是他沒想到的是,李二怎麽會拿出一本燈謎來,猜出燈謎也算才華學識?
這好像草率了些,難以服眾……
並不是戰鬥力強悍就可以不考慮如何服眾的問題,有時候戰鬥力本身,恰恰就要求統帥之人有強大的服眾能力。
就在蕭瑀沉思不解的一刻,李二忽然笑眯眯的再次開口了。
“……哈哈哈,諸位卿家,看這書冊感到陌生,其實也沒什麽,朕必不以為怪,畢竟這玩意呢,朕也是第一次見。”
“這東西,名叫識字課本!”
“識字課本?”
李二終於說了這玩意是啥,不過下面卻是立刻一陣議論紛紛——確實誰也沒聽說過天底下有這麽一個叫“識字課本”的東西。
只有蕭瑀眉頭愈發緊皺。
等等,課本?這“識字課本”的提法說來有些怪,真要說天下沒有這種東西其實也是不對的,因為別的不說,最有名的千字文就是一種識字課本。
但……
專門叫做“識字課本”,這會不會顯得有些怪。
好像李二這張嘴一說,這課本就成了天下最好的識字課本似的。這怎麽會?識字課本這種東西可是千古文教之功,能創作出這種東西的人,那是鐵定流傳千古的,哪能說有就有,而且也需要時間的考驗。
現在這冊子李二一拿出來就這麽描述, 好像這玩意已經無敵了一樣,怎麽可能有這麽簡單。
事情一下顯得詭譎,蕭瑀不由得心生疑竇,總覺得這事裡面有什麽布局在。
不過緊接著呢,李二也繼續說了起來。
“而這識字課本的奧妙,不在這東西的內容有多廣博,而在於這本冊子,可以……”
李二話還沒說完,下頭早有官員覺得不對,忍不住開口,
“陛下,可是要用這冊子……來教百姓識字?”
現在看來,毫無疑問是這樣。
不過李二今天賣了半天關子,滿朝百官心中也都有些惶恐,不太確信。
如果真的確定李二是要用這冊子教百姓識字,那事情卻也就好辦了,用什麽教材反正也不影響大局……只是這東西,要怎麽用?