暫停結束後返回球場時，艾毓瀚感到自己肩上壓力愈加沉重。

　　看到凱文今天不在狀態，史密斯教練果斷將其換下場，此時凱文正坐在替補席最末端，沮喪的目光從毛巾下射出來，無奈地看著隊友們走上球場。而隨著凱文下場，球場上毫無疑問僅剩艾毓瀚自己能夠為球隊提供穩定得分，畢竟賈希爾·奧卡福與卡爾文·湯斯兩人皆不以自主進攻見長，即使史密斯教練並沒有說出來，艾毓瀚也知道自己再次被賦予無限開火權。

　　比賽重新開始後首次進攻，賈希爾·奧卡福再次提到高位為艾毓瀚作擋拆掩護，在艾毓瀚擺脫防守同時，賈希爾·奧卡福迅速衝向籃筐，準備接應艾毓瀚傳球。在正常情況下，此時防守艾毓瀚的肯定是內線球員，而艾毓瀚既可以利用速度過掉對方直衝籃下，亦可以選擇傳球給賈希爾·奧卡福，因為此時賈希爾·奧卡福在防守他的外線球員面前有巨大身高優勢，這正是擋拆戰術威力所在。然而這次進攻卻完全不同，在賈希爾·奧卡福衝向籃筐同時，本應防守艾毓瀚的內線球員卻同樣收縮籃下。艾毓瀚看到自己身前三米內無人防守，不再猶豫，中距離跳投穩穩命中。

　　“剛才那防守究竟是特意安排還是因失誤造成呢?”艾毓瀚心中暗忖，“倘若是特意安排，那麽他們就是想收縮防守保護籃筐，既想限制突破又想切斷我和賈希爾他們之間的聯系……”

　　在之後進攻中，賈巴裡·帕克終於投籃不中，卡爾文·湯斯保護好後場籃板球。艾毓瀚從卡爾文·湯斯手中接過皮球後徑直帶到前場，直到罰球線前，此時身邊隊友們尚未完全落位，對方防守亦尚未形成，艾毓瀚將那些戰術統統拋至腦後，直接投籃命中，幫助惠特尼·楊高中反超兩分。

　　“倘若繼續這樣打下去，這場比賽將會變成我自己的獨角戲……”艾毓瀚心中想道。

　　“倘若繼續這樣打下去，這場比賽將會變成艾毓瀚與賈巴裡·帕克之間的個人對決……”球場邊的史密斯教練暗自思忖。

　　盡管西蒙高中始終堅決執行收縮內線保護籃筐的防守策略，然而艾毓瀚依然決定利用傳球串聯全隊、幫助隊友得分，畢竟球隊進攻不能僅僅依靠艾毓瀚自己。然而球隊主力小前鋒在接到艾毓瀚傳球後的投籃被賈巴裡·帕克封蓋，西蒙高中拿到皮球後立刻展開反擊，賈巴裡·帕克快速跑到前場後高高躍起，接控球後衛傳球空接扣籃得分！

　　看著肆意慶祝的賈巴裡·帕克，艾毓瀚不由得皺起眉頭。

　　既然對方決意死守內線，那麽艾毓瀚就決定利用中投接管比賽。然而在進攻端，艾毓瀚卻遭遇到對方控球後衛的貼身緊逼防守，令艾毓瀚難以輕松出手投籃。艾毓瀚心中明白對方已經完全針對球隊此刻弱點展開防守，知道現在最好的進攻方法就是突破造殺傷。在利用連續兩次運球變向擺脫防守後，艾毓瀚立刻發現對方內線根本沒有任何出手空間，隻好轉身避開內線防守。此時艾毓瀚突然發現自己身前居然有稍許空間，立刻搶在對方控球後衛形成防守前瞬間小拋投命中。

　　“真是困難啊！”艾毓瀚歎道。

　　然而其實賈巴裡·帕克的西蒙高中看上去比艾毓瀚的惠特尼·楊高中更像是單核球隊，畢竟艾毓瀚還有賈希爾·奧卡福與卡爾文·湯斯這兩名內線幫手，而西蒙高中陣中除賈巴裡·帕克外似乎沒有其他球員能夠得分。賈巴裡·帕克從球場右側三分線外開始持球突破，

然而惠特尼·楊高中的夾擊防守迫使他難以接近籃筐，隻好選擇傳球。那名白人中鋒在接到皮球後利用身體扛住賈希爾·奧卡福，緊接著轉身上籃，然而或許是投籃力度稍大，皮球根本沒有接觸到籃筐，從籃板上重重反彈出來，皮球正好落在艾毓瀚懷裡，艾毓瀚立刻展開反擊。　　此時對方控球後衛已經擋在艾毓瀚前方，全神貫注地緊盯著艾毓瀚，顯然是下定決心要擋住艾毓瀚。然而艾毓瀚手腕微抖，皮球“砰”地在對方控球後衛胯下彈地而過，待其反應過來，艾毓瀚已經持球身在油漆區。盡管對方得分後衛及時趕到，卻依然未能阻止艾毓瀚上籃得分。就在皮球落入網袋同時，裁判的哨音響起，示意對方得分後衛防守犯規，加罰！

　　“乾得漂亮！”賈希爾·奧卡福與卡爾文·湯斯興奮地和艾毓瀚擊掌慶祝，然而艾毓瀚自己卻毫無笑容。在穩穩加罰命中後，艾毓瀚已經連得11分，幫助惠特尼·楊高中以13:8領先西蒙高中五分，可是艾毓瀚心裡卻根本高興不起來。

　　“史密斯教練究竟在做什麽打算，真的徹底放手讓我自己進攻麽?”艾毓瀚心中想道，看向球場邊替補席，只見史密斯教練正對凱文說些什麽。至於史密斯教練究竟在說些什麽，艾毓瀚已經無暇去想，西蒙高中已經開始進攻。

　　就在西蒙高中控球後衛運球推進到前場後，原本身處球場左側底角的賈巴裡·帕克突然啟動，利用掩護擺脫防守來到球場右側三分線外，在卡爾文·湯斯補防到位的同時拿到皮球。艾毓瀚感覺賈巴裡·帕克想要利用速度優勢突破卡爾文·湯斯，然而賈巴裡·帕克在拿到皮球後立刻將它傳給在油漆區邊緣處背對賈希爾·奧卡福的白人中鋒，自己緊接著向籃筐跑去，那名白人中鋒的傳球適時而到，已經無人防守的賈巴裡·帕克輕松扣籃得分。

　　“好漂亮的配合！”艾毓瀚不由得在心中讚歎道。

　　在防守端，西蒙高中依然堅決執行收縮內線保護籃筐的防守策略，此時艾毓瀚隱然感覺他們這樣做目的就在於放任自己在外線開火而嚴加限制其他球員，畢竟個人力量再強也無法對抗整支球隊，就像當年獨自對抗那支鐵血活塞的麥克爾·喬丹。“只能說幸好今天手感還不錯，不然還真不好說現在會是哪支球隊領先……”艾毓瀚心中想道。

　　艾毓瀚腦海中思考著，指向自己身前的地板，隨後利用中鋒賈希爾·奧卡福的掩護擺脫西蒙高中控球後衛。或許是自身防守覆蓋面積有限，也許是為執行球隊收縮內線保護籃筐的防守策略，那名白人中鋒依然站在油漆區內，並沒有出來防守艾毓瀚。那名控球後衛倒是想繼續跟防艾毓瀚，卻又被賈希爾·奧卡福擋住去路。在這無人防守的短短瞬間裡，艾毓瀚已經作出決定，後撤至三分線外後緊接著出手投籃，皮球再次空心入網！此時球場四周觀眾席上開始發出陣陣驚歎聲，畢竟這已經是艾毓瀚連續第六次進攻得手！

　　這時裁判哨音驀然響起，示意西蒙高中請求暫停。艾毓瀚回到替補席，尚未來得及喘口氣就走到史密斯教練面前。

　　“教練，您確定要繼續讓我提前透支體力嗎?”艾毓瀚開門見山，說話語氣中帶著些許不滿。

　　史密斯教練皺起眉頭看向艾毓瀚，眼神中滿是驚訝。看到史密斯教練如此反應，艾毓瀚驀然警覺:在其他人看來，自己這般行為就是在反對主教練權威！艾毓瀚不由得看向隊友們，只見大家皆面無表情地看著自己和史密斯教練，就不再繼續說下去。

　　“我明白你究竟想說什麽，你確實需要休息，然而不是現在！”說著，史密斯教練開始變得嚴肅起來，“現在你手風正順，個人進攻簡直無可阻擋，球隊也處於領先位置，難道你想破壞這麽好的比賽節奏嗎?”

　　艾毓瀚皺起眉頭:是啊，既然自己現在手感火熱，何不趁此機會幫助球隊擴大領先優勢呢?我為何沒有想到這點，卻隻想著為自己保存體力， 雖說這也是更多地為球隊著想……艾毓瀚沒有再說些什麽，開始聆聽史密斯教練布置戰術。

　　“由於艾毓瀚連續進攻得手，我想西蒙高中不會再像此前那樣堅持收縮內線，而是加強外線防守，我們應該借此機會進攻對方內線。”史密斯教練說道，“我們依然以艾毓瀚為進攻核心，由卡爾文負責為艾毓瀚做掩護，賈希爾則是內線進攻終結者。只要內線出現進攻機會，必須立刻傳球！”

　　艾毓瀚點點頭，心裡已經明白史密斯教練的戰術意圖所在。雖然史密斯教練始終在強調內線進攻，但其根本目的還是讓外線進攻打得更輕松些。可是，倘若西蒙高中並沒有改變防守策略又該如何呢?

　　比賽證明史密斯教練所預料不錯，在比賽重新開始後球隊首次進攻時，西蒙高中開始將防守擴至三分線附近。在利用卡爾文·湯斯的掩護擺脫防守持球殺入油漆區後，艾毓瀚確實感到西蒙高中內線防守壓力小很多。面對迅速補防的白人中鋒，艾毓瀚只是輕輕地將皮球拋向空中，緊接著賈希爾·奧卡福高高躍起空接扣籃得分！

　　在距離上半場比賽結束還有三分鍾左右時間時，艾毓瀚被史密斯教練換下場休息，然而這並不影響惠特尼·楊高中繼續保持領先優勢。在賈希爾·奧卡福搶到前場籃板二次進攻得分後，惠特尼·楊高中以30:20領先西蒙高中十分進入中場休息。

　　然而在被換下場後這段時間裡，艾毓瀚並沒有關注比賽進程，而是始終在默默觀察坐在替補席最末端的凱文·普萊斯。