“挺利索的。”

　　“我也讀過警校。”

　　“你們這些臥底真有意思，老在天台見面。”

　　“我不像你，我光明正大。”

　　“我要的東西呢?”

　　“我要的你都未必帶來。”

　　……

　　“對不起，我是警察。”

　　槍械原理課上，左東亮回味著昨晚做的夢。

　　來警校培訓之前，左東亮看了一部香港警匪片，這讓他回味無窮，在昨晚的夢裡，他感覺自己就是那個約著天台見面的臥底警察，特別是那句“對不起，我是警察”讓他印象深刻，他一度懷疑，自己做夢做到了這個片斷的時候，說夢話說了這句台詞。

　　這大概是導致今早起床的時候，舍友用一種奇異的眼神看著左東亮。

　　同一個宿舍的警校生周強北和高睿很客氣，他們像是軍人一樣說話聲音洪亮，他倆的內務很整齊，這一周以來每天都能在起床號響了之後立刻起床，而和自己一樣社會招錄的舍友陳泓，則總是在起床號響起之後五分鍾後才起床。

　　左東亮回想自己去警校報到，進行初任培訓至今規律的作息，依舊覺得有些不可思議，自己竟然當了一名光榮的人民警察，穿上了警服，盡管警服還未正式配發，穿的是戰訓服。

　　左東亮的父母都是人民教師，本來父母想著兒子在這種讀書育人的氛圍之下，左東亮也能成為一名人民教師，不過父母說，能成為人民警察，那也是很棒的。

　　在左東亮正式去警校報到之前，父親左永輝才告訴左東亮他這個名字的由來，西方不亮，那東方可以亮，也就是條條大路通羅馬，遇到困難不氣餒，總有別的途徑的意思，教師當不成，當警察也挺好，文不通，武通。

　　左東亮調皮的想到，我還東方不敗呢，周伯通呢。

　　當時父親左永輝在送左東亮去警校的時候，不知道是因為喝了兩口太高興還是什麽原因，調侃道，書生家庭，出了一個舞刀弄槍的。

　　左東亮駁斥道:“誰說警察是舞刀弄槍的?”

　　左永輝說:“去了你就知道了，進了公家單位別啥都辯論，啥都抬杠了，要低調，懂嗎?都是考進去的，都是聰明人，再說了，警察和有別於其他職業不一樣，接近於部隊。”

　　左東亮有些不信，不過諷刺的是，就現在他進入警察初任培訓的這一周來看，他就是學習如何舞刀弄槍，槍械課，單警裝備使用課，還不止，現在的警械革新之下，有警用大寶劍，還有警用狼牙棒、警用盾牌……讓左東亮大開眼界，十八般兵器樣樣齊活，可謂是名副其實的舞刀弄槍，比這更舞刀弄槍的，恐怕真的只有部隊了。

　　作為通過社會招錄的非警校畢業新警察，左東亮在體能測試環節並不輕松，一千米四分二十五秒的標準，他跑了四分二十四秒，險些被淘汰，唯一輕松的就只有四乘十米折返跑和二百六十五厘米縱跳摸高，總體算是有驚無險的通過。

　　想起當時和他們一起測試的特警們，一千米的標準是三分五十三秒，折返跑比普通民警要快三秒，而縱跳摸高，則改為難度更大的立定跳遠和引體向上，看著特警們，左東亮總感覺有些想要向他們靠攏的感覺。

　　現在三個月的初任培訓的第一周，左東亮就感覺有些體力不支了，他自嘲的想，他這個學計算機編程方向的人，四肢並不發達了，這未來的三個月，自己估計得蛻一層皮，曬掉一層皮，然後瘦掉一層皮……

　　左東亮正在想象著未來要熬的苦日子，

心裡不禁想，當程序員坐辦公室他不香嗎?非得來累的……　　教官李磊手上拿著一把槍在講解，左東亮發呆的看著PPT和教官，卻沒有聽進去，也沒有記筆記，他還在想著這些天的經歷，雖然沒有做白日夢，可以在做白日蒙。

　　“這位同學，我看你聽得挺入神，起來給大家說說我剛才說了哪些要點，比如警用手槍用幾毫米子彈，有幾發子彈?”李磊指著左東亮說。

　　可現在的左東亮注意力哪兒在課堂上，早上六點起床，整理內務的時候他差點站著就睡著，加上去操場來了五圈，現在已經眼皮打架了，剛才發呆，那不是入神，是快入睡了。

　　“嘿，教官叫你呢，360。”坐在左東亮後面的陳泓悄悄說著，用筆戳了戳左東亮。

　　這時候的左東亮已經到了入睡的邊緣，別說對人聲，就連對噪音，恐怕都沒多大感覺了。

　　左東亮已經在點頭了，不是點頭答應，而是快睡趴在桌上了。

　　“警員編號360911起立回答問題。”教官李磊有些生氣的提高了音量，叫到了左東亮的警號，這剛來一周，李磊還叫不上學員的名字。

　　 360911不是什麽殺毒軟件配上跑車，而是自己可能用到退休警號，為什麽說可能用到退休，因為自己的警號成為000001或者哪怕是300001的可能都微乎其微，對於這個特別的警號，舍友陳泓脫口而出360，就在一周之內成了他在外號。

　　直到教官李磊走到左東亮面前，他才猛地驚醒並意識到，糗大了。

　　要是這神色慌張的站起來，那不就是坐實了自己上課打瞌睡了嗎?於是左東亮心一沉，微微做了一個深呼吸，有條不紊像是什麽事也沒發生一樣站起來。

　　“剛才教官說道了咱們的警槍，這手槍好呀，打的那叫一個狠準穩，這只要把這搶掏出來呀，一下就把壞人嚇跑了……”

　　左東亮一本正經的胡說八道起來，還配上了手勢比劃，就好像說快板書一樣，弄的周圍的同學咯咯咯笑了起來。

　　李磊靜靜的聽左東亮說完，笑著說:“我這課堂是相聲快板節目呐，你跟我這耍機靈，抖包袱呐?你說這92警用手槍是怎麽狠準穩啦?問你這槍的基本數據這種簡單的記憶性問題你不答，你偏偏要扯更難的問題。”

　　左東亮心想，看來這想玩套路蒙混過關是遇到老司機了，教官不吃這一套，左東亮這時候慌了，面露難色，不知道該說什麽好，但面子作祟，他微微做了一個深呼吸，摸了摸耳朵之後繼續說:“警槍，自動原理為槍管短後坐，閉鎖方式為槍管回轉式。其全槍長……”

　　左東亮像是背書一樣的把參數背了出來，讓周圍的新警都發出了感歎，這打瞌睡，還能把參數背出來，而且神奇的在於，左東亮說的，竟然比教官和PPT上說的還要多。

　　這時候，坐在左東亮後面的陳泓捂著嘴笑了起來。

　　在同班同學都驚訝於左東亮能在第一堂槍械課就能把槍械的數據說出來的時候，教官李磊由一開始的驚訝，恢復了嚴肅。

　　等左東亮說完，教官李磊笑著走到左東亮面前說:“念完啦?”

　　沒想到教官竟然不是表揚自己，而是說:“念完了”，這讓左東亮心蹦到了嗓子眼，他心想，糟糕了，難道露餡了?

　　看左東亮不說話，教官李磊繼續說:“上課打瞌睡，對待警務裝備思想不端正，扣操行分1分，抄五遍書上的警用手槍屬性，晚上體能課的時候交給我。”

　　聲音嚴肅而有力，讓左東亮震住。

　　但大家都不明白，為何左東亮說了這麽多，還要挨罰。