想開些

　　最近感覺到自己心態越來越不好了，不過也難怪，每天都忙得“焦頭爛額”，心情也隨著忙碌的身影而愈加煩躁。在學校裡，每天從早上開始，帶著“學習壓力”的學生們就開始把他們的“壓力”轉嫁給我了:回家作業不認真，早上不認真讀書，外加時不時的有一個人上來跟我訴說他的班級工作是如何如何辛苦，同學是如何如何不聽話，或是***如何如何打他(她)罵他(她)……於是我本來還可以的心情便一下子變得煩悶無比，一天的基調便在這時形成--鬱悶、心煩。在一節又一節的課中，在一本又一本的作業中，在一張又一張的試卷中，我便又會發現有人在課堂中開小差，有人在課堂中“聊天”，有人在課堂中扮演“行屍走肉”;我便又會發現學生在作業本上“龍飛鳳舞”，在作業本上“發明創造漢字”，在作業本上“亂扯鴨毛”;我便又會現學生在試卷上“審題不清”，在試卷上“烏七八糟”，在試卷上“一錯再錯”……於是我的心情便更加的“陰暗”，更加的煩悶。

　　終於，回家了，我才想到，是不是又該想辦法“鼓搗”幾盤菜出來了，吃晚飯了，令我鬱悶無比的爸媽的“思想教育”也開始了，哎，誰讓我沒給他們娶回個媳婦呢?

　　終於，有了短暫的“自由”(這是指沒有學生家長的電話“干擾”，沒有教育的“回家作業”時)，但是，心裡想著學生的問題，惦念著爹媽的“教育”，我卻怎麽也快樂不起來，怎麽也“輕松”不起來，還是有一些--煩！

　　就這樣，一天又一天，一月又一月，我所“倡導”的“快樂”就在這樣的“煩悶”中流逝，我所希望的“幸福”就在這樣的煩悶中化為了肥皂泡。

　　自己啊，你就不能想開些嗎?學生自有學生福，莫為學生做馬牛。何必為學生而生氣，何必為學生而心煩呢?學生的學習出現問題了，該罵的罵，該罰的罰，該打的打，但是，不要把學生的問題放在自己的心裡;學生的品質出現問題了，能管的管，能教育的教育，能改變的改變，如果真的沒法改變，那就算了吧，都是好人的話，這世界不是太“平淡”了嗎?爹媽的嘮叨可以當作沒聽見，追女孩子是我自己的事，結婚是我結的，又不是他們，該怎樣就怎樣，千萬別被他們的嘮叨“搞昏了頭”，到時後悔就怎麽也來不及了。追女孩子是人生的一種樂趣，就算是負擔，也應該是一種“甜蜜的負擔”，如果為此而承受太多的壓力，感受太多的痛苦和擔心，那這女孩子，不追也罷！

　　想開些吧，傻子！凡事別太認真了，人的確應該負責，但也應該學會“解脫”，應該學會休閑，應該學會輕松快樂！