十人收回各自的精靈，站成一排聽著辰的教導。

　　“因為驕傲自大?”

　　人群之中一道弱弱的聲音傳來。

　　辰搖了搖頭，“這只是一個小問題而已，驕傲每個人都會有，希羅娜在這個年紀就有這個實力，哪怕是我當年也沒有做到過，這是很難預料的，我是你們我也不會信。

　　甚至說你們克制的很好，在這個時候都沒有徹底的失去冷靜。”

　　從十個人身上掃視過去，“你們的問題出現在對戰不夠乾脆上面。”

　　乾脆?眾人都有一些不能理解。

　　“你們雖然正常的場地對戰經驗豐富，而且知識面在常年的學習下也很廣了，但是也局限了你們的思維。”

　　辰打開手中相對於他而言小巧無比的電腦。

　　“你們十個人，都注冊過賞金獵人吧。”

　　眾人紛紛點頭，雖然他們不需要靠這個賺取資金，但是出於好奇還是注冊過的。

　　“我看了一下，你們的賞金獵人等級全部停留在E級，也就是剛剛注冊的狀態。”

　　打開後台，辰看了一眼，果然不出他的所料。

　　也很正常，學校裡的學生之前肯定不會側重在這方面，這也是為什麽升入高級學員之後以及畢業之前需要他們來臨時教導的目的之一。

　　當然了，一般來說賞金獵人的注冊資料都是處於保密狀態的，一般人根本看不到，但辰又不是一般人，往大了說賞金獵人其實也算是他需要管理的機構。

　　後台的權限他也是最高級的幾人之一。

　　而且學校也有相關的記錄。

　　“先提前說一下你們未來的畢業任務，就是至少需要完成5個A級任務之後你們才能畢業，而且完成率不能低於80%。”

　　看著眼前懵懂無知的十個人，辰板著一張臉。

　　學生們根本不知道5個A級任務加80%以上的完成率意味著什麽，只能等到以後他們自己去體會才知道有多麻煩了。

　　A級任務可不像B級以及以下的那些任務一樣簡單，80%以上的完成率也沒有看上去那麽容易。

　　可不是每個人都和哲也一樣，做到恐怖的95%以上的任務完成率的。

　　“說回你們剛剛的表現，為什麽說你們不夠乾脆.....”

　　很突然的，希羅娜出聲了，“羅絲雷朵，藤鞭。”

　　一隻人形的花束精靈不經意的出現，從自己兩邊藍紅色的花朵手臂上甩出幾道藤鞭，以迅雷不及掩耳之勢困住了十人，把十人舉到了高空之中。

　　十人正在詫異希羅娜的聲音，還沒反應過來自己身體就已經不受控制了。

　　有的人下意識的還想掙扎身體反抗，卻被綁的更加緊了。

　　葉藏的反應是最快的，綁住的一瞬間就感覺不妙，下意識的拿出了自己的精靈球。

　　不過羅絲雷朵的藤鞭直接把精靈球從他的手中奪了過去，纏繞了起來。

　　辰絲毫不顧眼前有點慌亂的景象，自顧自的說著話:“為什麽說你們不夠乾脆，就是因為當希羅娜開始挑釁你們進行戰鬥的時候，你們就應該直接放出精靈對她進行控制，如果真的控制完了再表達你們的憤怒。

　　尤其是之後你們首先放出了精靈的情況下，你們為什麽不讓精靈阻止她放出烈咬陸鯊呢。

　　再者，我讓你們放出自己的王牌精靈你們就隻放一隻，誰和你們說的王牌精靈只有一隻的，你的精靈全是你的王牌不行嗎?

　　自從她說出你們十個一起上那句話的時候，

這已經不適用6v6的場地戰鬥規則了。　　你們有沒有想過隻放一隻精靈如果被打敗了如何保證自己的安全?

　　最後我治療完你們的精靈你們就把精靈收回去了?有人宣布這場戰鬥已經結束了嗎?”

　　當然，辰的話裡面帶有一點偷換概念的意味，畢竟希羅娜作為他們的老師，他們也不可能和辰說的那樣去做。

　　這也是沒辦法的事情，他沒那麽多空閑給這幫小孩子講這些無聊的道理，之後的正式老師會不厭其煩的教導他們的。

　　而且之後他們完成畢業任務的時間裡自己也會體會的更深，當然，也有可能直接在過程中喪命。

　　不過這也是非常正常的事情，他們的前輩們每年也都是這樣過來的，想要變強總歸得付出點什麽。

　　他早就把生死置之度外了，這些未來是聯盟中流砥柱的孩子們，也必然要經過這樣的磨礪。

　　.......

　　然後接下的過程是葉藏不想回憶的，打了一個哆嗦，回過神來繼續了訓練。

　　希羅娜也沒有再說什麽，逐漸也是放空了自己的腦袋， “唔，今天晚上吃點什麽好呢，冰激凌配關東煮怎麽樣，或者說......”

　　而另外一邊的哲也，也還在給孩子們上著課。

　　“根據豐緣地區小田卷博士的最新研究發現，所有的草屬性寶可夢免疫粉末類招式，這也是為什麽他們自身在釋放粉末類招式的時候不受影響的原因。

　　在此之前，我們常常把它認為是因為精靈自身的技能和能量控制的原因，但實際上並非如此。

　　根據這個理論，實際上我們對於草系精靈的培育也可以把著重點放在常說的三粉招式上面，即毒粉、麻痹粉以及睡眠粉。

　　我們關東地區的禦三家，草系的妙蛙種子，最終形態為妙蛙花，在前期就很適合以此為基礎進行培育。

　　那麽今天的課後作業就是，如果我們要培育一隻妙蛙種子，它的發展方向是以三粉為主，需要用到哪些培育的材料，理由是什麽，各種材料之間的反應又有哪些。

　　根據這個問題，同學們寫一份培育方案上來，明天下午上課的時候交給我，我會當場做出點評的。”

　　孩子們苦起了臉，這可不是一個容易完成的任務。

　　哲也收起準備好的教案，準備離開。

　　“老師！”後面一個女生的聲音傳來。

　　“是聖代同學啊，有什麽問題嗎。”

　　哲也很和藹，畢竟剛剛上課的時候，聖代的表現也是很不錯的，怪不得以後會成為首席。

　　緊繃著小臉，和之前的反應完全不一樣的聖代提出了自己的問題。