第一節是語文課，語文老師是女的。

　　我的語文老師叫鄒翠怡，她說我們叫她翠翠就可以了。

　　我想這個叫法還挺有意思的，因為它這兩個字的重疊，是中間的那個字。

　　第一節課都是沒有什麽內容的課，她給我們介紹了一下關於高中語文的內容。

　　之後是數學課，數學老師是一個中年男子吧，看起來應該有50了。他叫戴先書。

　　在他的課上，他問了一個問題，怎麽樣最簡單的定義銳角三角形，直角三角形與鈍角三角形。這個問題，聽起來不是很難的樣子，但是對於剛上高中的我們來說，確實一個非常不好回答的問題。

　　在我們的印象裡，銳角三角形就是三個角都是銳角的三角形，直角三角形就是有一個角是直角的三角形，鈍角三角形就是有一個角是鈍角的直角三角形。

　　他點了幾個人起來回答問題，他們回答的內容跟我想的差不多。可是戴先書老師覺得這不是最好的表述，於是他在教室裡走來走去，又叫了幾個人起來回答。

　　答案都不如他的意思。

　　突然間他就走到我面前了，走到我面前了。

　　他看著我，說:“這位同學，你來回答一下試試看。”我看著他，內心一片驚慌。

　　但我仍然只能慢慢的站起來，就在我的屁股離開椅子幾厘米時，後面的一位同學舉起了手，她來回答這個問題。

　　我呼出一口氣，感覺跟避難一樣。她的回答也不合戴先書老師的意思，戴先書看了看我們，開始說我們這屆學生不行啊。

　　之後給我們講了講這個問題的答案。根據三角形三邊的關系來分析是最簡單的。

　　銳角三角形就是兩邊的平方和小於第三邊的平方，直角三角形就是兩邊的平方和等於第三邊的平方，鈍角三角形就是兩邊的平方和大於第三邊的平方。

　　確實，這個答案是最簡單的定義了。

　　在這一天裡，我不斷的認識了各科老師，英語老師戴露，物理老師兼班主任魯麗成，化學老師孟祝設，生物老師呂高，歷史老師戚秀美，政治老師任力樹，地理老師謝扎扎。

　　在第三天的晚上，我們宿舍的人因為有人提起了遊戲，大家就開始了聊天，從比較陌生到相識。

　　也許在男生宿舍裡，只要開始聊起遊戲，大家才能放的開吧。

　　不知道是誰先提出來的話題，或許是五號床的郭記文或是一號床的林河林。

　　但就是這樣，我們宿舍裡開始聊起了遊戲吃雞。而且，尤其是聽到郭記文每次說道M4時都要念完他的全稱M4A1，挺有意思的。

　　那晚睡的比前兩天稍微晚點，不過問題不大。

　　此處是分割線

　　插一句，(伏見老賊喪天良，我與黑貓共存亡)看完《我的妹妹不可能有那麽可愛》之後，我直接去看小說了，看到小說有黑貓的if線！伏見老賊還行嘛，我覺得。

　　(上段內容與本文無關)

　　雖然說在學校裡沒有手機，也能在晚上11點多睡，但是第二天總是挺累的。

　　這也導致了我經常在上課的就在釣魚，在睡覺。畢竟嘛，是真的挺累的。

　　就這樣過了一周，突然間發生了一件事情，這件事情可以說是直接影響了我整個高中，乃至整個人生，不過當時的我並不知道會這樣。

　　這件事情就是，原來班主任選的生物科代表林河林，生物老師呂高覺得他做的不好(據說原因是因為林河林很少去找他)，

於是呂高向班主任魯麗成提出要更換生物科代表。於是在一節晚修的時候，她來到班裡，因為當時大家都不熟，於是她就在第一排問了一遍有沒有人喜歡生物的， 想不想當生物科代表。　　當時我想啊，當個科代表總比當生活委員好多了吧。於是當時我就回答說比較喜歡，然後我就順理成章的成為了第二個生物科代表。嗯，這個第二個的意思呢是同時存在兩個的意思。根據當時班主任的話，我是去協助另一個生物科代表的。

　　嗯，就這樣，當時除了語數英三大主科以外就生物這一科存在兩個科代表了。

　　當時生物好像很難，其實現在來看就是當時我們上課不怎麽聽課以及又不怎麽看書的原因，當時有人吐槽生物難是因為練習冊上8道選擇題他可以錯個5-6道。

　　開學的第一個月，不知不覺的就過去了，總感覺過得那麽快，少了點什麽似的。

　　國慶放假前，我們寫了一張生物試卷，對答案的時候，呂高走過來拿起我同桌曾智出的試卷看了看，發現就錯了兩道選擇題(整章試卷一共30道選擇題)。然後他就認為這張試卷對我們而言是挺簡單的。(話說這不是具有很大的偶然性嘛)

　　當時這張生物試卷，記得我錯了五道選擇題。。。。

　　記得當時他還說你還是生物科代表呢。

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　　國慶在家，除了打遊戲就是睡覺，對於我來說為什麽要學習呢，遊戲和睡覺不開心嘛。所以這個國慶就這樣浪費掉了。當然也不能說浪費吧，但反正就是沒有學習就對了。畢竟放了個假，不好好的玩一下也說不過去，對吧。