擔心萊棲情況的三人聽到動靜,也趕了過來,站在樹叢中愣愣的看著萊棲與阿德拉。
感受到眾人目光的阿德拉滿臉羞紅,想要問的問題還沒說出口,轉身跑走了。
馬納多愣了下回過神來,果斷轉身離開,說道:“對不起,認錯人了,你們繼續。”
莫古索也跟著將頭扭到一邊,假裝沒看到,退著腳步往身後走。
只有蘭德瞪大了眼睛,轉頭看向身旁的兩人想要分享一下疑惑,卻發現兩人在往回走。
旁邊無奈的馬納多和莫古索隻好架著蘭德往回拖。
還躺在地上的萊棲急忙發話:“不是你們想的那樣。”
“魔法失敗,不小心掉進水潭了。”
在失敗的詞上著重加強了下聲音,好讓遠去阿德拉聽到,畢竟沒搞清楚那些古怪的文字前,還是保密為妙。
又過了會兒,三人確認沒發生什麽才又圍了過來。
萊棲連忙解釋:“剛剛又失敗了,一不小心就掉下去了,阿德拉同學只是拉了我一把。”
“哦,這叫欲蓋彌彰。”
蘭德接話,滿臉的不相信。
萊棲又指了指自己濕漉漉的衣服,說道:“你們看我身上的水”
“這叫轉移話題。”
萊棲無奈的像條鹹魚躺在地上,說道:“我現在有點冷。”,同時,翻起白眼看著蘭德。
“哈,苦肉計!”
......
躺在地上的萊棲面色蒼白,柔軟的黑色短發濕漉漉的搭在頭上,渾身沒有一點力氣,站起來都是十分困難的一件事。
最後只能由得莫古索背起萊棲往宿舍走去,遺落在附近的書本和提燈由馬納多負責。
回去的路上,蘭德還是不停說著,一邊說,一邊看著萊棲,像個好奇的猴子般左右打量。
看看萊棲的臉,再捏捏自己的臉,說道:“也沒有比我帥氣啊!”
“阿德拉的父親,可是著名的大學者修斯卡.貝拉,老爸一直想讓我找個有學識的女孩。”
蘭德的語氣滿是遺憾。
“我還沒認識上她呢,結果,剛開學第二天,竟然就給人追到手了。”
突然握住萊棲的手說道:“哥,霍恩大哥,你是我哥。”
同時做了個自認十分誠懇的表情。
“能不能教我。”
莫古索先受不了了,開口喊道:“別說了。”
萊棲這時心想,看不出來莫古索還是蠻善解人意的。
但他隨後就聽到莫古索說道:“剛剛打擾了他們兩人約會,萊棲正傷心呢!”
“噗,咳咳!”
萊棲內心瘋狂吐血。
仔細思索一番,回過神的蘭德恍然大悟道:“啊,抱歉抱歉。”
“我太激動了,對不起。”
“下次,下次再看到這種,我絕對不會打擾你們了。”
......
學院的餐廳會一直持續到晚上十點,回來的路上,感覺有些餓的萊棲又去餐廳吃了點東西,恢復下體力。
剛剛回到宿舍,萊棲只顧得把衣服脫掉便癱倒在床上,實在沒有精力,再去想那些符號文字有什麽秘密,隨後沉沉睡去。
......
熾熱的太陽自學院左邊,學院女生宿舍那邊升起。
陽光灑向每個角落,心曠神怡的早上,讚美太陽之神!
一年級三班的女同學們倒是很興奮,攥著一片青色的樹葉,像是唧唧怎怎的鳥兒向教學樓走去,
今天可是艾利奧博老師的第一節課。 即使是一晚上的睡眠也沒能緩解萊棲的頭疼,依舊感覺不適,進入教室後索性趴在桌上繼續休息。
八點的鍾聲響起,門口發出輕微的叩門聲。
隨後門被打開,艾利奧博老師進來了。
一陣歡呼聲響起,雖然相比前兩天已經收斂了許多,但艾利奧博依舊有些不自然。
踏上講台的艾利奧博看到有些難受的萊棲。
面露微笑,手指抬起輕輕劃過,口中低吟:
“自由的精靈,奏起生命的樂章,自然之風。(精靈語)”
精靈族的語言的確婉轉而動聽,特別是從一位精靈口中說出。
隨之而來的是一股淡綠色的風吹響萊棲,夾雜著生命與自然的氣息。
在這陣風吹拂下的萊棲,頭部的刺痛明顯減輕,眉頭也隨之舒展,向老師道謝:“謝謝老師。”
艾利奧博老師微笑著點頭回應。
台下的其他同學不樂意了,開始起哄:
“老師,我也難受,我也要。”
“我感覺不舒服。”
......
微笑頓時變為苦笑,還能怎麽辦。
“自由的精靈啊,奏起生命的樂章,回蕩的自然之風。(精靈)”
一段與剛剛有些些許不同的咒術響起,同樣是淡綠色的風吹過。
但這股風沒有吹向任何一位同學,而是在教室裡轉了一圈後消散而去。
所有學生在這陣風吹拂之後,都愈發精神。
艾利奧博老師仿佛是想到了什麽好笑的事情,笑了一下。
隨後裝出一幅嚴肅的表情說道:
“沒有什麽事情能瞞住一位精靈。”
掃視眾人後,加了句:“在森林裡。”
“所有人,從開始學習魔法,到第一次施法成功都要練習很久。”
顯然,老師知道昨晚有不少的同學自己嘗試魔法,這也是每個年輕的孩子在接觸到魔法的第一反應。
“不要氣餒,經過練習,大概七天的應該就能掌握一種簡單的魔法。”
這時台下有同學詢問:
“老師第一次練習了多久。”
“兩天”,艾利奧博用頗有些自豪的表情說道。
靜謐的森林中,泉水叮咚,鳥兒輕聲鳴唱。
看到那抹血色的時候,當時年幼艾利奧博知道,他成功了。
......
自從聽到老師開始講關於魔法練習的事情,萊棲的表情就變得不自然,因為他昨晚的確釋放了聚水術。
看到老師絲毫沒有注意自己,他應該只是想要鼓勵眾人,萊棲長舒一口氣開始思考起那些文字的事情。
那些古怪的文字確實是魔法相關的,根據自己昨晚吟誦的咒術後的表現來看,其中隱藏著的秘密遠遠不是現在的自己能知曉的。
首先就是要保密,不能讓其他人知道。
呃,起碼不能讓太多人知道,因為現在已經有人知道了。
第二個要注意的是,再也不能吟誦那些可怕的令人痛苦的咒語。
盡管它是如此的迅速,如此強大,但萊棲無法保證自己下次還能不能脫離那種混亂。
艾利奧博的聲音將萊棲從痛苦的回憶中喚醒。
“現在開始講課。”
聽到依舊嘈雜的聲音,艾利奧博終於擠出一絲屬於老師的威嚴,說道:“大家安靜一下。”
“正式講解精靈語之前,分析一下各種語言的特點。”
世界上有著很多種語言,但除卻大陸通用語言外,大部分都能與元素之力產生共鳴。
婉轉的精靈語,悠揚的人魚語,充滿壓迫感的泰坦語,宏大的巨龍語,令人惶恐的惡魔語......
這些都能作為魔法語言,不過不同語言對於不同元素的活性不盡相同。
例如惡魔語的詞匯多與惡毒、黑暗、死亡等有關,某些詞匯並不是很完善。
其他語言也有著相似的問題。
相比之下,精靈語、巨龍語和泰坦語,完善的詞匯,多元素的活性使它們成為魔法世界最常用的語言。
又因人類的發音構造和精靈族相似,精靈語便頗受人類魔法師的喜愛。
但作為魔法師並不是隻掌握一種語言就足夠了。
同樣是釋放風系法術,巨龍語會明顯強於其他語言,這也是為什麽瓦格納在釋放風系魔法時,更傾向於使用巨龍語。
另外一點是借鑒其他魔法師在魔法上的研究,同為人類魔法師可以使用精靈族語溝通,但其他種族的魔法師使用的語言就多種多樣了。
現存的大魔導師之一的歡呼者,湍流術士閣下,便是人魚族的魔法師,他的眾多著作都是由人魚語編纂而成。
“等到二年級的時候就會有選修的其他語言,一年級主要掌握精靈語就可以了。”
這節課剩下的時間已經不多。
“最後的時間,教大家一些簡單魔法的精靈咒語。”
艾利奧博低頭翻開講台上的書本,說道:“書本第三頁有基礎的咒術示例。”
台下頓時響起了嘩啦啦的翻書聲,所有人都想著:這才是有意思的事情嘛。
“首先,是聚水術的咒語。”
艾利奧博抬起頭確認了下學生們的狀態,開口吟唱道:“遊蕩的水之靈,匯聚於此。(精靈語)”
然後一個水球緩緩出現在他面前,就靜靜的漂浮在那兒,晶瑩剔透。
艾利奧博老師吟唱的咒術連貫且優美,語調平順
而台下響起的聲音,雜亂不堪,斷斷續續。
......
即便是午休時間,三人也還在一遍遍的嘗試練習精靈語的咒術。
萊棲並沒有因自己已經可以釋放魔法而沾沾自喜。
畢竟小小的聚水術比起哈維老師當時演示的魔法可是差遠了,況且那些奇怪的文字在高位魔法中能不能使用還兩說。
時間來到下午兩點。
哈靈頓.羅伯特是位相對古典派的老師,雖然比在座的學生大不了幾歲,不過黑發裡已經隱隱可見幾縷白發。
始終嚴肅的面容讓他看起來不像其他幾位老師那麽好相處。
魔物學課程的內容,無外乎是介紹認知魔法界的魔獸,植物,礦物等。
這世界上存在無數的生物,其中絕大多數的生物都能被歸為獸類。
那些掌控著超自然力量的獸類就是魔獸,魔獸大都智力低下,依靠本能生存。
強大的魔獸智力不輸其他種族,其中最為魔法師熟知的便是第二代大魔導師,聆聽者,森林智者,森次利。
而含有超凡力量的植物與礦物可以製造出神奇的物品,植物可以用於調配藥劑,礦物能打造強大的武器等。
另外,魔物學是一項半開放的課程,像戶外實踐課一樣,有些教學內容是在戶外進行,也就是學院所處的安達卡大森林。
卡莫分院也不是唯一座位於安達卡大森林內的魔法組織。
僅就隸屬青金塔的魔法組織在其中就有十幾個之多,其他的各種非凡組織更數不勝數。
安卡大森林東北方向上橫跨幾千裡,寬度也有近千裡。
下面是摩萊王國,左邊是一直生存在冰雪之地的歐比斯人,傳說他們還過著茹毛飲血的原始生活,而沿著森林一路往上就是極寒的北海。
大森林廣袤的地域和複雜的生態環境孕育了無數的奇異生物,也是很多冒險家與魔法師經常探索的聖地,據說其中還生存著精靈族群。