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《天啟之兆》第6章 魔法的道路
  擔心萊棲情況的三人聽到動靜,也趕了過來,站在樹叢中愣愣的看著萊棲與阿德拉。

  感受到眾人目光的阿德拉滿臉羞紅,想要問的問題還沒說出口,轉身跑走了。

  馬納多愣了下回過神來,果斷轉身離開,說道:“對不起,認錯人了,你們繼續。”

  莫古索也跟著將頭扭到一邊,假裝沒看到,退著腳步往身後走。

  只有蘭德瞪大了眼睛,轉頭看向身旁的兩人想要分享一下疑惑,卻發現兩人在往回走。

  旁邊無奈的馬納多和莫古索隻好架著蘭德往回拖。

  還躺在地上的萊棲急忙發話:“不是你們想的那樣。”

  “魔法失敗,不小心掉進水潭了。”

  在失敗的詞上著重加強了下聲音,好讓遠去阿德拉聽到,畢竟沒搞清楚那些古怪的文字前,還是保密為妙。

  又過了會兒,三人確認沒發生什麽才又圍了過來。

  萊棲連忙解釋:“剛剛又失敗了,一不小心就掉下去了,阿德拉同學只是拉了我一把。”

  “哦,這叫欲蓋彌彰。”

  蘭德接話,滿臉的不相信。

  萊棲又指了指自己濕漉漉的衣服,說道:“你們看我身上的水”

  “這叫轉移話題。”

  萊棲無奈的像條鹹魚躺在地上,說道:“我現在有點冷。”,同時,翻起白眼看著蘭德。

  “哈,苦肉計!”

  ......

  躺在地上的萊棲面色蒼白,柔軟的黑色短發濕漉漉的搭在頭上,渾身沒有一點力氣,站起來都是十分困難的一件事。

  最後只能由得莫古索背起萊棲往宿舍走去,遺落在附近的書本和提燈由馬納多負責。

  回去的路上,蘭德還是不停說著,一邊說,一邊看著萊棲,像個好奇的猴子般左右打量。

  看看萊棲的臉,再捏捏自己的臉,說道:“也沒有比我帥氣啊!”

  “阿德拉的父親,可是著名的大學者修斯卡.貝拉,老爸一直想讓我找個有學識的女孩。”

  蘭德的語氣滿是遺憾。

  “我還沒認識上她呢,結果,剛開學第二天,竟然就給人追到手了。”

  突然握住萊棲的手說道:“哥,霍恩大哥,你是我哥。”

  同時做了個自認十分誠懇的表情。

  “能不能教我。”

  莫古索先受不了了,開口喊道:“別說了。”

  萊棲這時心想,看不出來莫古索還是蠻善解人意的。

  但他隨後就聽到莫古索說道:“剛剛打擾了他們兩人約會,萊棲正傷心呢!”

  “噗,咳咳!”

  萊棲內心瘋狂吐血。

  仔細思索一番,回過神的蘭德恍然大悟道:“啊,抱歉抱歉。”

  “我太激動了,對不起。”

  “下次,下次再看到這種,我絕對不會打擾你們了。”

  ......

  學院的餐廳會一直持續到晚上十點,回來的路上,感覺有些餓的萊棲又去餐廳吃了點東西,恢復下體力。

  剛剛回到宿舍,萊棲只顧得把衣服脫掉便癱倒在床上,實在沒有精力,再去想那些符號文字有什麽秘密,隨後沉沉睡去。

  ......

  熾熱的太陽自學院左邊,學院女生宿舍那邊升起。

  陽光灑向每個角落,心曠神怡的早上,讚美太陽之神!

  一年級三班的女同學們倒是很興奮,攥著一片青色的樹葉,像是唧唧怎怎的鳥兒向教學樓走去,

今天可是艾利奧博老師的第一節課。  即使是一晚上的睡眠也沒能緩解萊棲的頭疼,依舊感覺不適,進入教室後索性趴在桌上繼續休息。

  八點的鍾聲響起,門口發出輕微的叩門聲。

  隨後門被打開,艾利奧博老師進來了。

  一陣歡呼聲響起,雖然相比前兩天已經收斂了許多,但艾利奧博依舊有些不自然。

  踏上講台的艾利奧博看到有些難受的萊棲。

  面露微笑,手指抬起輕輕劃過,口中低吟:

  “自由的精靈,奏起生命的樂章,自然之風。(精靈語)”

  精靈族的語言的確婉轉而動聽,特別是從一位精靈口中說出。

  隨之而來的是一股淡綠色的風吹響萊棲,夾雜著生命與自然的氣息。

  在這陣風吹拂下的萊棲,頭部的刺痛明顯減輕,眉頭也隨之舒展,向老師道謝:“謝謝老師。”

  艾利奧博老師微笑著點頭回應。

  台下的其他同學不樂意了,開始起哄:

  “老師,我也難受,我也要。”

  “我感覺不舒服。”

  ......

  微笑頓時變為苦笑,還能怎麽辦。

  “自由的精靈啊,奏起生命的樂章,回蕩的自然之風。(精靈)”

  一段與剛剛有些些許不同的咒術響起,同樣是淡綠色的風吹過。

  但這股風沒有吹向任何一位同學,而是在教室裡轉了一圈後消散而去。

  所有學生在這陣風吹拂之後,都愈發精神。

  艾利奧博老師仿佛是想到了什麽好笑的事情,笑了一下。

  隨後裝出一幅嚴肅的表情說道:

  “沒有什麽事情能瞞住一位精靈。”

  掃視眾人後,加了句:“在森林裡。”

  “所有人,從開始學習魔法,到第一次施法成功都要練習很久。”

  顯然,老師知道昨晚有不少的同學自己嘗試魔法,這也是每個年輕的孩子在接觸到魔法的第一反應。

  “不要氣餒,經過練習,大概七天的應該就能掌握一種簡單的魔法。”

  這時台下有同學詢問:

  “老師第一次練習了多久。”

  “兩天”,艾利奧博用頗有些自豪的表情說道。

  靜謐的森林中,泉水叮咚,鳥兒輕聲鳴唱。

  看到那抹血色的時候,當時年幼艾利奧博知道,他成功了。

  ......

  自從聽到老師開始講關於魔法練習的事情,萊棲的表情就變得不自然,因為他昨晚的確釋放了聚水術。

  看到老師絲毫沒有注意自己,他應該只是想要鼓勵眾人,萊棲長舒一口氣開始思考起那些文字的事情。

  那些古怪的文字確實是魔法相關的,根據自己昨晚吟誦的咒術後的表現來看,其中隱藏著的秘密遠遠不是現在的自己能知曉的。

  首先就是要保密,不能讓其他人知道。

  呃,起碼不能讓太多人知道,因為現在已經有人知道了。

  第二個要注意的是,再也不能吟誦那些可怕的令人痛苦的咒語。

  盡管它是如此的迅速,如此強大,但萊棲無法保證自己下次還能不能脫離那種混亂。

  艾利奧博的聲音將萊棲從痛苦的回憶中喚醒。

  “現在開始講課。”

  聽到依舊嘈雜的聲音,艾利奧博終於擠出一絲屬於老師的威嚴,說道:“大家安靜一下。”

  “正式講解精靈語之前,分析一下各種語言的特點。”

  世界上有著很多種語言,但除卻大陸通用語言外,大部分都能與元素之力產生共鳴。

  婉轉的精靈語,悠揚的人魚語,充滿壓迫感的泰坦語,宏大的巨龍語,令人惶恐的惡魔語......

  這些都能作為魔法語言,不過不同語言對於不同元素的活性不盡相同。

  例如惡魔語的詞匯多與惡毒、黑暗、死亡等有關,某些詞匯並不是很完善。

  其他語言也有著相似的問題。

  相比之下,精靈語、巨龍語和泰坦語,完善的詞匯,多元素的活性使它們成為魔法世界最常用的語言。

  又因人類的發音構造和精靈族相似,精靈語便頗受人類魔法師的喜愛。

  但作為魔法師並不是隻掌握一種語言就足夠了。

  同樣是釋放風系法術,巨龍語會明顯強於其他語言,這也是為什麽瓦格納在釋放風系魔法時,更傾向於使用巨龍語。

  另外一點是借鑒其他魔法師在魔法上的研究,同為人類魔法師可以使用精靈族語溝通,但其他種族的魔法師使用的語言就多種多樣了。

  現存的大魔導師之一的歡呼者,湍流術士閣下,便是人魚族的魔法師,他的眾多著作都是由人魚語編纂而成。

  “等到二年級的時候就會有選修的其他語言,一年級主要掌握精靈語就可以了。”

  這節課剩下的時間已經不多。

  “最後的時間,教大家一些簡單魔法的精靈咒語。”

  艾利奧博低頭翻開講台上的書本,說道:“書本第三頁有基礎的咒術示例。”

  台下頓時響起了嘩啦啦的翻書聲,所有人都想著:這才是有意思的事情嘛。

  “首先,是聚水術的咒語。”

  艾利奧博抬起頭確認了下學生們的狀態,開口吟唱道:“遊蕩的水之靈,匯聚於此。(精靈語)”

  然後一個水球緩緩出現在他面前,就靜靜的漂浮在那兒,晶瑩剔透。

  艾利奧博老師吟唱的咒術連貫且優美,語調平順

  而台下響起的聲音,雜亂不堪,斷斷續續。

  ......

  即便是午休時間,三人也還在一遍遍的嘗試練習精靈語的咒術。

  萊棲並沒有因自己已經可以釋放魔法而沾沾自喜。

  畢竟小小的聚水術比起哈維老師當時演示的魔法可是差遠了,況且那些奇怪的文字在高位魔法中能不能使用還兩說。

  時間來到下午兩點。

  哈靈頓.羅伯特是位相對古典派的老師,雖然比在座的學生大不了幾歲,不過黑發裡已經隱隱可見幾縷白發。

  始終嚴肅的面容讓他看起來不像其他幾位老師那麽好相處。

  魔物學課程的內容,無外乎是介紹認知魔法界的魔獸,植物,礦物等。

  這世界上存在無數的生物,其中絕大多數的生物都能被歸為獸類。

  那些掌控著超自然力量的獸類就是魔獸,魔獸大都智力低下,依靠本能生存。

  強大的魔獸智力不輸其他種族,其中最為魔法師熟知的便是第二代大魔導師,聆聽者,森林智者,森次利。

  而含有超凡力量的植物與礦物可以製造出神奇的物品,植物可以用於調配藥劑,礦物能打造強大的武器等。

  另外,魔物學是一項半開放的課程,像戶外實踐課一樣,有些教學內容是在戶外進行,也就是學院所處的安達卡大森林。

  卡莫分院也不是唯一座位於安達卡大森林內的魔法組織。

  僅就隸屬青金塔的魔法組織在其中就有十幾個之多,其他的各種非凡組織更數不勝數。

  安卡大森林東北方向上橫跨幾千裡,寬度也有近千裡。

  下面是摩萊王國,左邊是一直生存在冰雪之地的歐比斯人,傳說他們還過著茹毛飲血的原始生活,而沿著森林一路往上就是極寒的北海。

  大森林廣袤的地域和複雜的生態環境孕育了無數的奇異生物,也是很多冒險家與魔法師經常探索的聖地,據說其中還生存著精靈族群。
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