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《霍格沃茨的風與鷹翼》一百九十五.拉文克勞的基礎課程
斯科特不知道教授們是怎麽處理飛天汽車和巨怪的。

總之,第二天他便看到那兩棵樹已經恢復了原樣。

這讓斯科特松了一口氣。

保護神奇動物課上,斯科特問了韋斯萊雙胞胎,但他們也不知道他們家的飛天汽車去了哪裡。

“珀西一大早就給家裡寫了信!”弗雷德不高興的說,“他一定把昨晚的事告訴了爸爸媽媽!”

“他一定會這麽做,這就是珀西。”喬治說。

“希望你們兩個不要像羅恩一樣收到吼叫信。”羅傑有些幸災樂禍。

昨天晚上他在古典音樂俱樂部陪著卡奇尼,沒有參與那件事。

“吼叫信?”

弗雷德一臉笑嘻嘻的,對此不以為意。

“我們可不會怕吼叫信。”喬治說,“只要不是媽媽親自來。

斯科特笑著說:“即使收到吼叫信,他們兩個也不會覺得丟臉。”

他們兩個的臉皮比羅恩可是厚多了。

“還是你了解我們,斯科特。”

弗雷德和喬治故作榮幸的說。

羅傑無言以對。

幾天時間過去。

當又一次周末來臨,斯科特和海蓮娜一起來到她的書房。

“你自己進去吧。”

書房裡,海蓮娜對斯科特說。

斯科特點了點頭。

他來到那幅風景畫前,對畫中的海蓮娜說:“請幫我開門吧,海蓮娜。”

畫中的少女海蓮娜笑著點頭,進入內間的門浮現。

斯科特轉動門把手,推開門走了進去。

內間已經發生了變化。

原本空蕩蕩的房間內擺放了一套課桌椅,正對著拉文克勞的畫像。

“早上好,拉文克勞教授。”

斯科特打了一聲招呼,走到課桌後坐下。

“早上好,斯科特。”

畫中的拉文克勞點了點頭。

她看起來有些嚴肅,也沒有真正的拉文克勞那樣的靈動。

“那麽,我們來上課吧。”

拉文克勞直接說。

這樣乾脆利落的態度斯科特當然同意,他從隨身攜帶的背包內取出了筆記本和鋼筆。

“你是麻瓜家庭出身的孩子。”拉文克勞說。

“是的,教授。”斯科特應答。

“那麽,我們來聊聊魔法吧。”

畫中的拉文克勞也坐在了一張華麗的高背椅之上。

“魔法?”斯科特有些驚訝。

這個命題有些大。

“你知道什麽是魔法嗎?”拉文克勞問。

斯科特想了想,回答說:“魔法是指使用意念操控自己身邊真實事物的變化,從而達到攻擊、治療、防禦或者其他效果。”

這大概是他前世無數小說動漫等作品對於魔法的普遍定義。

“嗯。”

拉文克勞沒有直接評價他的答案,而是又問,“你知道為什麽巫師和神奇動物們能使用魔法嗎?”

斯科特直接搖頭。

他真的不知道。

拉文克勞卻說:“這個問題的答案我也不知道。”

斯科特有些驚訝的看著她。

“沒人知道巫師和神奇動物是怎樣誕生的。”拉文克勞說,“巫師就像是人類中的異類,使用魔法是我們與生俱來的天賦。”

斯科特好奇的問:“應該有很多巫師探索過這個問題吧?教授。”

“的確如此,也包括我。”

拉文克勞說。

“甚至還有一些邪惡的巫師做過很多血腥實驗,他們想要看看麻瓜和巫師有什麽不同,想要試試有沒有辦法把麻瓜轉化成巫師。”

她說起這些話題的時候語氣有些冷漠。

“當然,誰都沒有得出正確的答案。”

她頓了頓,

又繼續說:“至於魔法是什麽?在巫師們普遍看來,魔法就是使用魔力達成自己目標的方法。”斯科特點了點頭,在筆記本上記了幾筆。

“知道我為什麽要在最開始和你說這個話題嗎?”拉文克勞又問。

斯科特停下手中的筆,抬頭看著畫中的教授。

他想了想,回答說:“你是在告誡我,不要輕易探尋巫師的起源?”

拉文克勞臉上露出淺淺的笑意。

“你很敏銳。”

她說。

“巫師們都會好奇這個問題,尤其是拉文克勞的學生。但記住,不要輕易探尋巫師的起源,除非你做好了完全的準備。”

“我明白了。”斯科特答應下來。

雖然不知道拉文克勞為什麽要這樣告誡他,但說實話,他目前是絕對沒有想去探尋這種問題的。

“說回魔法吧。”

拉文克勞說。

“魔法是向前發展的。在最開始,巫師們只是依靠本能在使用魔力,就像你小時候魔力暴動時一樣,那時候的魔法甚至還不能被稱之為魔法……”

拉文克勞給斯科特上的第一堂課類似於魔法史。

她用精煉的語言系統的梳理了從古至今魔法的發展和變化。

總之就是,時間越是古老,巫師們使用的魔法就越是簡單粗暴。

而越是接近現代,魔法的使用就越是精細規范。

千年之前,在拉文克勞所處的時代,他們對魔法的使用與現在也有很大的不同。

“真正的我在徹底離開這個世界之前,已經全面了解了現代的魔法體系。”

拉文克勞說。

“她把這一部分的知識也留給了我。”

不愧是拉文克勞。

斯科特不止一次的在內心發出這樣的感歎。

“明天早上再來吧,好好消化今天學習到的內容。”拉文克勞吩咐,“接下來,這樣的基礎課程還有五節。“

臨近終於,拉文克勞教授的第一堂課結束了。

斯科特雖然沒有學習到什麽具體的魔法,但也自覺收獲很大。

在拉文克勞的引導下,他從未如此清晰的了解了魔法的起源和發展。

魔法發展到現代,其中凝聚著過去無數巫師們智慧的結晶。

這樣高屋建瓴的知識無疑是十分有用的。

通過這一堂課,斯科特對於魔法有更全面系統的了解。

隨著學習的深入,他還將了解更多。

當他像拉文克勞本人一樣,清楚了解魔法的脈絡,學習魔法便會事半功倍。

而不是像現在一樣,學習一個魔咒就像前世遊戲裡學習一個技能。

這些系統的知識還能幫助他梳理自身的實力,明確不同魔咒之間的聯系和轉換。

這次弗利維教授教導的組合施法技巧要強多了。

這樣一來,斯科特距離自己設想的目標也會更進一步。

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