趙愷同一手提著蘇泊極有重量的雙肩包，帶著蘇泊，和保安亭的保安溝通了一下。

　　然後保安探出頭看了眼蘇泊身上穿的校服，又讓蘇泊亮一下學生卡。

　　蘇泊哪裡知道帶沒帶，又在書包裡找了一下。

　　終於在裡面一個小隔袋裡面翻到了。

　　保安看到學生卡，就給兩人放行了。

　　“進去吧。”

　　道謝後，趙愷同邊走邊問蘇泊。

　　“你知不知道你們班主任的辦公室在哪?”

　　“不知道。”

　　蘇泊老老實實搖頭。

　　還真沒騙人。

　　蘇泊融合的記憶裡關於學校的記憶很少，有的，大部分也是不好的回憶。

　　趙愷同聽了也沒說什麽，外甥和女兒都在這高中讀書，怎麽走到高中部教學樓還是知道的。

　　蘇市一中還是蠻大的，幾十年前，學校就幾棟建築。

　　但是第一任老校長高瞻遠矚，他認為，建築現在是沒多少，但是以後肯定還會建的，學校只會越辦越好

　　靠著關系，硬是圈了近一千畝地。

　　要知道如今蘇市的地價，一年一價，早就寸土寸金了。

　　哪裡會沒有人饞這地，但是沒辦法，這些土地是歸屬教育資源，現在這些土地更是蘇市一中發展的命脈，誰伸手，剁誰手。

　　有地才能多建樓，有樓才能消化更多人，有更多學子，才可能有更多人考到好學校，就像養蠱一樣，現實往往就是如此殘酷。

　　前幾年，市裡牽頭，投了幾個億，讓蘇市一中在空地上修新校區。

　　高中部教學樓、辦公樓、圖書館、科技館、藝術館、學生公寓、教職工單身宿舍、生活服務大樓、訓練館和500米標準田徑運動場拔地而起。

　　高中部教學樓隻容納高一和高二生。

　　高三的學生全部遷到老教學樓。

　　建新校區的時候，隻拆了老學生宿舍和辦工樓，然後把教學樓和老操場翻修保留了下來。

　　高中部教學樓沒有多遠，趙愷同和蘇泊走了幾分鍾就到了。

　　教學樓外，讀書聲和老師擴音器的聲音混雜在一起飄出來，顯得有些嘈雜。

　　教學樓有6層，很大，每一層容納8個班，每一層兩邊都建了廁所，中間修了回廊聯通另一邊的辦公樓。

　　蘇泊遠遠看見回廊上幾個老師提著教案匆匆的去往教室。

　　高一第一個學期期中分一次班，期末分文理，高二入學以後，基本每次月考都會分班。

　　能者上，弱者下。

　　三樓，高二文綜(12)班，蘇泊所在的班級。

　　外界戲稱烏龜班，因為別的班會提前學習超綱知識，而烏龜班則是按部就班的學習，甚至老師會故意講慢。

　　當年原身也是成績優異的1班驕子。

　　而現在卻淪落到末流。

　　蘇泊想起這些，越發堅定，先報復狗男女，再一鳴驚人用成績轉到文綜一班，勇奪年級第一。

　　勇敢泊泊，不怕困難。

　　蘇泊探頭探腦的往12班裡面瞧，一個中年禿頂的男老師，正在講台上講課。

　　蘇泊聽的津津有味，不住點頭，蘇市一中的資師水平確實沒得說，強。

　　底下的人基本看著是都在認真讀書。

　　趙愷同沒在這找到班主任，又往辦公樓找。

　　好不容易在一個班公室找到，裡面除了班主任李梅，還有幾個老師。

　　趙愷同道了聲好，把手裡的書包遞給蘇泊，

和班主任李梅談起了話。　　蘇泊喊了句老師好，就在旁邊找了個凳子百無聊賴的坐下。

　　李梅是12班班主任，順帶教語文，一個已經到更年期卻沒有半分更年期女人戾氣的老師。

　　蘇泊打量著她。

　　黑發裡夾雜著幾根白發，臉上長著黃褐斑，眼睛很亮，戴著黑框眼鏡，笑起來眼角有魚尾紋。

　　蘇泊印象裡，很敬重這個班主任。

　　李梅並不會區別對待好學生和壞學生，經常會喊蘇泊到辦公室裡面坐，總是一副和藹溫柔的樣子，和他談心，鼓勵他。

　　趙愷同和李梅講了很多，著重講了外甥蘇泊的改變，李梅不住點頭。

　　沒一會，趙愷同就笑著準備離開，蘇泊起身送他到門口。

　　趙愷同快走時又轉頭叮囑蘇泊一些話，就是好好學習，尊重老師，不要惹事之類的老一套。

　　等蘇泊重新走回班公室，就看見李梅坐在椅子上笑著看他。

　　這個時候，李梅才抽出空來好好打量蘇泊。

　　蘇泊被她這麽盯著，有點惴惴不安，說句實話，不管他有幾個人格融合，他一樣還是17歲的少年。

　　學生和老師的關系可以用四個字來解釋，貓和老鼠，屬於天敵關系。

　　李梅眼睛亮亮的，微笑著對蘇泊說。

　　“之前受傷，現在身體還好吧?”

　　“還行，醫生說是摔到腦袋昏迷的，CT檢查沒什麽損失，睡了十幾天而已。”

　　“這就好，聽你舅舅說你現在想好好學習了?”

　　“嗯。”

　　“好啊，士別三日，當刮目相看，蘇泊啊，你不僅讓我刮目相看還大跌眼鏡啊。”

　　李梅了解過蘇泊，知道他以前成績很好，後來不知道怎麽就成績越來越差，甚至發展到次次考試不及格的地步。

　　李梅試圖去了解發生在蘇泊身上的事情，也跟蘇泊以前的班主任了解。

　　但是，沒用，對，就是沒用。

　　李梅試圖救贖蘇泊，但是什麽也了解不到，後來只能不停找蘇泊談話去鼓勵他振作。

　　曾經的那個蘇泊， 被挫折狠狠擊敗，並且被狗男女不停羞辱欺壓，在老師，家長的問話面前，像一個悶葫蘆一樣，什麽都不敢說，一直忍。

　　前身從高一到高二，一直在被欺凌，但是懂事的他沒有告訴舅舅和舅媽。

　　前身不想給他們增添負擔，也不想狼狽的樣子被最親愛的人知道。

　　選擇隱瞞一切，隔絕關心他的人。

　　開朗陽光的性格逐漸抑鬱，發展到最後，那個翩翩少年已經徹底墮落，熬夜玩手機，不交朋友，沉默寡言。

　　只有在親人面前才能感受到快樂，為了不讓他們擔心，才會偽裝成那副陽光快樂的舊模樣。

　　聽了李梅的話，蘇泊溫柔一笑，回道。

　　“老師，我已經不再是曾經的我了，我現在已經準備改變，我想還好學習，想重新開始。”

　　“你有這個想法很好，通過你的樣子，我也能看得出來，以後我期待你的表現。”

　　李梅沒有多問，這次蘇泊的改變讓她驚喜。

　　以為已經徹底沉淪的學生卻重新開始變化，還有什麽事能夠比得上這件事情更讓人開心呢。

　　然後又說了幾句，無非就是，她一直很看好蘇泊之類的話，然後就讓蘇泊回班級學習。

　　蘇泊走在回廊上，望著教學樓下的一株銀杏。

　　金色的陽光撒在銀杏葉上，片片閃爍。

　　蘇泊眼神凶狠，表情堅定。

　　曾經丟失的榮耀，由我來光複。

　　那些擁有著人類外表，隱藏在光影下的邪惡靈魂，我來一一報復。