自從那次從跳井計劃中全身而退。泉匯有了一些變化。既然死都不怕，我還怕啥呢?

　　泉匯的膽子慢慢大了起來。倍感壓抑的泉匯心裡有無數不開心有無數煩惱需要發泄，我要怎樣去做呢?

　　小夥伴們集思廣益，想出了一個好玩的遊戲。

　　這個遊戲很好玩，很刺激。需要很大的勇氣。

　　國道三零六線，公路路沿石上，小夥伴們都在等待。

　　一輛解放牌一三零大卡車遠遠地開過來了，路上幾乎沒有車，車速很快，大約有九十邁。

　　就在車離泉匯三米遠的時刻，泉匯啟動，飛快地跑到了公路對面。

　　“吱嘎——”，司機本能地超急刹車，“媽那個逼”，邊大罵著邊推開車門。

　　緊接著又是一陣激烈的瘋狂輸出，氣得額頭青筋一道道的鼓起來，渾身有點顫抖，其實也是嚇得不輕。

　　這小孩怎麽不怕死，不要命，真是神經病！司機叔叔心裡想。

　　司機叔叔邊輸出邊扇了泉匯四五個響亮的耳光，踢了三腳。

　　囑咐了半天，邊輸出邊上車繼續趕路了。

　　這個事我們來分析一下:

　　首先是小夥伴們不懂事，不該玩這個遊戲。

　　誰的創意?快過來，讓我在他大屁股上踢幾腳出出氣！大家也許認為泉匯感覺很憋屈，替泉匯抱不平！

　　本來玩這個遊戲的初衷是發泄怨氣。現在的結果是舊的怨氣發泄掉了，來了更多的新的怨氣！也許大家會這樣想。

　　可泉匯並沒有覺著很憋屈，主要的感覺還是很刺激！很爽！可能這個活動讓小泉匯體內分泌了大量內啡肽，相當於吸食了天然鴉片，緩解了壓力，增強了愉悅感。

　　玩這麽危險的遊戲！出生牛犢不怕虎！說的直白點，大傻逼。

　　其次，路上車不多，貨車司機一是超載，另外一個是超速。

　　如果出了交通事故，一般就是罰款三千了事。處罰太輕也是貨車超載超速的一個原因。

　　泉匯等小夥伴沒有感到害怕，有點習以為常，笑嘻嘻地看著司機。

　　好像是在說:叔叔，別大驚小怪！我們在玩又刺激又酷又爽的遊戲發泄心中的怨氣煩惱呢！快走吧！

　　常在河邊走，哪有不濕鞋。

　　後來有一次，趙大偉的鞋帶開了，腳踩鞋帶摔倒在了公路對面路沿石上，被貨車撞成了腓骨顆粒性骨折，躺了三個月，才算基本痊愈。

　　這次的事情告訴大家，這個刺激遊戲風險極大，不該玩的。

　　從此這個遊戲永遠下線，誰也不許玩了。

　　大家再想其他創意，來發泄心中不良情緒吧

　　後來有一次，泉匯和趙大偉，韓洪海走著去十五裡外的單前鎮中學上初一。

　　路上碰到一位司機叔叔。叔叔讓他們上車，把他們拉到單前鎮中學，他們第一次坐上了大汽車，好開心呢。

　　讓泉匯在同學們面前，在父母面前，在親朋好友面前，炫耀了好久呢！

　　夏天來了，天干物燥。

　　人出汗量增加，需要補充更多的水分。

　　莊稼地裡蒸發量加大了，莊稼也需要補充更多的水分。

　　嶺前村沒有水庫。只有較遠處的一個草嶺溝水庫僅作補充。

　　一九八零年代，嶺前村在村委領導下，集全村之人力物力財力，用一年時間修起了嶺前村電灌站。

　　泉匯也盡了微薄之力，砸了許多碎石子，當時大約十幾歲吧。

　　每次砸十幾斤碎石子，用籃子挎著，很沉啊，每次都得使出吃奶的勁呢！

　　需要澆地時，灌溉小組把西河截流，把水引到電灌站。

　　電灌站用強力水泵把水抽到五十米高的空中水渠。水沿水渠流到幾百米甚至幾公裡外的莊稼地裡，澆灌莊稼。勞動人們的智慧真棒啊！

　　被截流的水首先經過一段寬寬的水渠，逐漸變窄。來到一段地下管道，然後到一個大井。水從大井被強力水泵抽到五十米高的空中水渠。

　　在管道到大井中間有一個小井。

　　有些大點的孩子，水性好的大孩子，從地下管道的入口遊進去，到小井處，停下來，從小井爬到地面上，感覺非常瀟灑。

　　泉匯的年紀稍小一點，水性比他們稍差一點。

　　可膽子卻和他們一樣大。有一次，泉匯，沒有想太多，跟著他們遊入了地下管道。

　　和泉匯一起來的小夥伴們膽子稍小，他們沒敢遊入地下管道。

　　過了好久，和泉匯一起來的小夥伴趙大偉還沒見泉匯回來。就害怕了，向大點的夥伴們呼喊:

　　“泉匯還沒回來，可能有危險，快去找他啊！”

　　“玉山，咱們兩個去，快走！”哥哥玉祥大聲說。

　　兩兄弟，善良，仗義，勇敢！玉山比泉匯大兩歲，玉祥比玉山大兩歲。

　　兩人從小井下去，玉山往西尋找，出口是地下管道入口。

　　玉祥往東尋找，出口是大井入口。

　　玉山很快從地下管道出來，沒找到泉匯。喘了幾口氣，又原路返回尋找。

　　玉祥從小井向東仔細尋找，發現了泉匯，泉匯正在大井入口，不敢進入大井。

　　大井水深三米以上，泉匯以前從沒進過大井。

　　泉匯抓住一塊石頭，水位正在上升。泉匯隨時會被衝進大井，另外水位升高填滿整個地下管道後，泉匯就會全泡在水裡，無法呼吸。

　　玉祥大哥哥的及時趕到，可以說救了泉匯，是泉匯的救命恩人啊！

　　這個事情告訴泉匯。膽子不是越大越好！

　　俗話說:出生牛犢不怕虎！怕是不怕的，但是牛犢能打過老虎嗎?

　　俗話說:有膽有識！沒有金剛鑽，別攬瓷器活！

　　膽子前面是“識”！攬活前要有“金光鑽”！技術要過關！

　　技術從哪兒來！理論聯系實際！

　　理論從實踐中來，理論又指導實踐！

　　實踐給理論研究提出可行課題！實踐引導理論研究！

　　我要好好學習！提高理論水平！多參加實踐！提高實踐能力！

　　泉匯的特點是對事情比較敏感，勤於思考！悟性較高！

　　泉匯覺悟了，知道自己想要什麽，知道哪些事是重要的，哪些事是不重要的。

　　機會來了。泉匯四年級時，班主任趙成貴老師告訴同學們說有一個征文比賽，希望大家積極參加，也可以組隊參加。

　　小泉匯積極報名，組對成功。這次比賽好像沒有獲獎，讓泉匯傷心欲絕，痛哭失聲。

　　後來泉匯想明白了，沒獲獎是正常的啊。還是水平問題，潛力非常大，還需要大力提高。

　　通過這次比賽，泉匯認識到山外有山，人外有人。

　　泉匯雖在十二位同學的班級中學習是第一名。但走出這個班級，走出這個學校呢?水平的潛力仍然很大，還需要大力提高。

　　從此以後，泉匯把更多的精力放到學習上。把吃飽穿暖等問題的重要性降了一個等級。