在挖到黃金後的幾天，王家三口人的心情也逐漸平複了，繼續開始以前一樣的日常生活。

　　這天什刹海小學，王力的班級課間時間，王力正在後排睡覺。

　　因為心理年齡差距太大，王力基本在班上沒有什麽好朋友，跟誰都不算太好，也不算太壞，除了身材高大以外基本就是一個小透明。

　　王力班級的同學張放在和別人打鬧的時候不小心，絆到了王力伸出來的腳上摔倒在地。張放很憤怒，爬起來後指著王力就說:你個傻大個還在那裡睡覺，把我絆倒了你沒感覺到嗎?

　　其實王力此時已經醒了，也知道絆倒了他，但是就是不願意理他。因此還是趴在桌上，畢竟以他現在的功夫，雖然說不至於是蚊蠅不能沾身，但對周圍的感應也是強大的，只是不願意搭理他而已。

　　張放看到王力沒有抬頭，頓時大怒一腳踹向王力的大腿，就在他的腳快要與王力的大腿接觸時，一雙有力的手捏住了他的腳脖子，輕輕往上一抬又將張放放倒在地。

　　只見王力站了起來對張放說:你過分了，是你絆的我的腿，我又沒有動，你還要打我，你在找事情嗎?

　　張放心裡更加憤怒，因為張放家裡條件很好，營養充足，身高比王力矮了不多，只見他衝過來向著王力的腦袋就狠狠揮了一拳。王力沒有動，依然使用右手將他的拳頭握住，並越握越重，張放頓時感覺到自己手像是被一個老虎鉗夾住一樣。

　　酸軟疼麻百樣感覺湧上心頭，而且感覺渾身無力，沒堅持2秒就坐到了地上。這下他心裡明白王力應該是練過功夫的，不然不可能這麽厲害。

　　而這時與張放一起嬉鬧的同學李仁說:王力快放手。

　　王力看了他一眼就把手松開了，張放見到自己的手被放開，立刻站起來向後退去，眼中帶著驚懼，但是嘴上依然很硬。說:你給我等著，我倆的事兒沒完。就揉著發青的右手向外走去。李仁瞪了他一眼，也跟著張放走了。

　　王力聽到後並沒有當一回事，在周圍崇拜的眼神中趴在桌上繼續睡覺去了。

　　當天並沒有發生王力想象地被一群小朋友圍堵的情況，王力很順暢地回到了家。

　　而這件事情的另外一個主角張放在回家吃晚飯的時候，被父母發現了端倪。他的父母發現張放吃飯時，右手藏在桌下。隻用左手拿一個飯杓吃飯，感覺很怪異。

　　張放的父親張雷趁他不注意，把他的右手拽了出來，發現張放的右手，有一個像是被人用手捏出來的青印子。頓時大驚說:張放這是誰打的?這下手也太狠了！

　　張放低著頭沒有吱聲。

　　張放的母親關心地說:到底怎麽回事?快跟母親說，母親會為你找回公道的。

　　張放見實在瞞不下去了，就對母親和父親講述了白天的經過。

　　張放的父親一聽是兩個小孩子之間鬧矛盾，並不是太大的事情，就說:那你以後離他遠點，不要招惹他了。這件事你也有一些衝動了，他應該是對你手下留情了。

　　張放的父親是原紅黨軍隊的文職人員，在收復京都以後被任命為京都建設局的一個副局長。以他這個年齡也算是不小的幹部了。因此政治素質和黨性還是很到位的，並沒有想要報復王力。

　　而張放的母親是在政府婦女辦工作， 也是一個小幹部。在看到張放的父親張雷沒有想要報復的時候，心裡依然很不舒服。但是張放母親沒有說什麽。

　　在第二天上班後她利用關系，給王力的學校打去了電話。要求學校對張放被打的事做出處理。學校的領導在聽說事情的經過後，認為事情不是很大，就說會讓張放的班主任來處理這件事，來應付張放的母親。張放的母親聽到後，以為學校會處理王力，也就不再糾纏了，很高興地放下了電話。

　　學校領導將這個工作交給了孔老師，孔老師在聽到這個消息以後，先是不信，因為王力在學校一直很低調，也不惹事情，學習成績還很好，所以他的心裡是偏向王力的。

　　因此這天孔老師的課結束後，他把王力和張放二人叫到了自己的辦公室。對二人說:聽說你們昨天打架鬧矛盾了?有這回事嗎?

　　張放也很光棍說:沒有。

　　王力很意外地看了他一眼。

　　孔老師看到二人的表情，心裡就明白怎麽回事了，在也沒有把這件事當回事兒。因此說:你們都是同學應該互相幫助，而且張放，王力歲數比你小了五歲，你應該照顧他。

　　張放在聽到孔老師的這句話後，張張嘴想說什麽，最終沒有說出口，沉默了。

　　說完話後孔老師就讓二人回班級去了。在向回走的路上，王力對孔老師的處理方法還是有一些感動的，畢竟他知道張放的父親應該是一個高官，孔老師能夠面對權貴依然向著他說話，這是很不容易的。

　　這也加強了他想在大風暴來臨前，幫助孔老師的決心。