“你讓任浩楠過來，你在辦公室做個道歉就行，沒必要在班上當著大家的面道歉。我想任浩楠很大度，不會對你窮追猛打的。他是一個通情達理的人，不是喜歡報復的人。”熊老師說。

　　“謝謝老師的指點，我還是想公開道歉。”張建說。

　　張建的意思很明顯，他不求流芳百世，但求遺臭萬年，這個是他的想法，他看來想要在成績上有所表現，恐怕很難，智商不夠，情商也不足，無論哪一方面都欠缺，他就是好動，似乎有多動症，也有嘴碎的毛病，道歉對他來說不算啥，他經常在他爸爸面前道歉，前頭道歉，後頭重犯。

　　他也苦不堪言。

　　想要管住自己的腿，又要管住自己的嘴，是難上加難。

　　“那好吧，你願意公開道歉那就準許你公開。剛好，可以趁這個機會教育一下大家不要隨便中傷詆毀別人。“熊老師說。

　　然後，班長布置下去，說馬上要開班會。

　　班會就是全班同學一起參加的會議，會議主題就是不要中傷詆毀別人，要尊重老師也要尊重同學，營造良好的班集體的學習生活氛圍。

　　很快，大家都來參加了班會，熊老師說:”同學們，今天召開班會，主題就是要尊重師生。具體表現就是要實事求是，不要隨意詆毀中傷別人，別人的名譽比生命還重要，沒有事實證據的不要亂加猜測，不要想當然，要有證據，經得起推敲。大家也知道，昨天張建同學說任浩楠的作文是抄襲的，出處就是《作文選》，後來張建同學找到我要求更正昨天的說法，張建同學，你自己說吧。“

　　張建一聽到老師叫自己的名字，立馬跑到講台上，說:“同學們，老師，任浩楠同學，大家好，昨天因為我的原因，說任浩楠的作文是抄襲的，這完全是胡說八道，是我嫉妒才造謠中傷任浩楠的，我向任浩楠同學道歉，對不起，是我不對，我不該無中生有，對任浩楠造成的傷害，有長遠的壞影響，我做錯了事，現在向任浩楠同學誠懇的道歉，請任浩楠同學原諒我！我保證，以後再也不犯這樣的錯誤，有就是有，沒有就是沒有，絕對不說沒有發生的事，不造謠，對同學保持尊重。”

　　說完，他對任浩楠深深鞠了一躬，嘴裡連忙說:“對不起，對不起！”

　　浩楠知道什麽原因讓張建如此犯賤，因為張建看起來耀武揚威，實際啥也不是，只是嚇唬弱小的，對於強大的對手，他也無能為力。

　　浩楠說:“好了，我原諒你了，以後不要再犯了，我是好說話的，遇到不好說話的，你是吃不了兜著走的，你這次吸取教訓，以後就不要重蹈覆轍了。”

　　“浩楠同學真是出口成章，我也知道自己學習不行，要向你多學習。遇到不會的，向你請教，你可不要不理我啊！”張建說。

　　“有求必應，有問必答。”浩楠說。

　　“還有我！”熊老師說，她擺了擺手，讓張建下去，全班爆發一陣暴風驟雨一樣的掌聲。

　　掌聲持續兩分鍾，才停了下來。

　　“同學們，我想說的是，不管是誰，都要真誠，要真實，不管成績好壞，都坦誠面對，想辦法，找差距，分析原因，然後再逐一解決。不要動不動達不到目的就去動歪腦筋，劍走偏鋒，非要弄出一些事來才甘心，要知道，弄出事就要負責的，免得到時候會牽扯很多人。要想省事，必須規規矩矩地來。不要弄出一些岔子，否則會影響到相關的人。還有一件事，就是要舉行一場作文比賽，我們班選誰去參加比賽好呢?大家有什麽意見?”熊老師說。

　　“任浩楠。”大家異口同聲的喊道。

　　“好，既然大家都推薦任浩楠，那就決定讓他去參賽吧。”熊老師說，她停頓了一下，看看任浩楠像是沒什麽反應，就立馬問道:“任浩楠同學，你覺得怎麽樣?是不是願意參加比賽呢?”

　　任浩楠萬萬沒想到，本來是一場公開道歉的班會，結果成了選秀的班會，他說:“我不行，多謝老師和同學們的錯愛，我真的不行，人外有人，天外有天，再說，這是全區比賽，如果拿不到獎，豈不丟人現眼?還是把這個名額給比我更優秀的同學吧！”

　　大家一聽，都愣住了，沒想到任浩楠竟然拒絕，看來他真的謙虛，要麽是真的害怕了。

　　“任浩楠同學，我剛才沒和你商量就做出了決定，這是不對的，希望你能理解我急切的心情，因為時間緊迫，馬上就要報到學校，學校再將名單交給區裡，人員定下來之後，再到學校組織比賽事宜。一個蘿卜一個坑，按部就班，這樣才能取得成功。”熊老師說。

　　“老師，我是擔心比賽拿不到獎項，讓人笑話。”浩楠說。

　　“沒有誰會笑話，貴在參與，如果我們不去人參賽，恐怕兄弟單位的人都認為我們認慫，不敢去，在第一步就已經失敗， 以後就很難再談下去了。無法正常交往，人都會慢慢變老，甚至會加速老齡化進程。”熊老師說。

　　“那好吧，我就去試試。”浩楠說。

　　“哦，對了，聽說你和於穎征在一個地方住是嗎?”熊老師問。

　　“哪個於穎征?”

　　“也是參賽選手，推薦去參加作文比賽的。考慮來考慮去，決定請你和他聯系。一起去參賽，也可以相互照應。他就在你家附近的一個廠，說是什麽觸媒廠。”熊老師說。

　　“觸媒廠我知道，就在我家隔壁，如果翻院牆過去，很快就到，如果不翻院牆，要繞過兩條道。”浩楠說。

　　“那就對了，你的名單報上去，學校也會把你介紹給於穎征，他會和你打交道。”熊老師說。

　　浩楠點了點頭，說:“可以相互學習，不如介紹認識，說不定可以從這次比賽中學到一些實用的知識。”

　　“是的，多參加比賽，就有機會得到知識的更新，你和於穎征被選出來去比賽，就會慢慢積累經驗，就是這次比賽沒有獲獎，也值得慶賀，至少有了學習的機會，取長補短，可以得到進步。”熊老師說。

　　浩楠聽到這個消息，非常開心，他很想參加，但不能表現出驕傲的樣子，免得會被人利用。

　　張建更是羨慕的不行，他投來妒忌的眼光，這樣的眼光是十分犀利的，但也是無助的，望塵莫及的。

　　班會結束後，浩楠的名字就交到了學校教務處，然後一名學生被帶來，看樣子，他營養不良，像是小蘿卜頭，腦門大，身材卻瘦削。