書接上回，“那好吧，那我就先挑個球包給你，你先湊合著用，要是不好用的話就跟老師說。”張林略帶沮喪地說，說完又在櫃子裡面翻找起來，孟發見他這副樣子，這才意識到自己的兒子的羽毛球天賦之高，大力地拍了拍孟達的肩膀，一臉高興說:“達達，你羽毛球打得這麽好，怎麽也不跟爸爸說一聲啊，爸爸也好有個準備不是，哈哈哈哈哈哈哈。”其實孟達此時的心裡面也是有點懵的，畢竟剛才自己做的只是最基本的發球和揮拍，沒想到爸爸和老師會有這麽大的反應。，同時孟達從他們的反應中也能看出，自己是有點天賦的，不禁也開心了起來。終於，張林在經過了精挑細選了之後，選了一個既符合孟達身高又屬於上品材質的球包，他將球包遞給孟達，說:“達達，這是老師送你的第一件禮物，就當作你的見面禮吧，不用太珍惜，用壞了老師這裡還有的是，知道伐?”孟達接過球包，高興地抱著它跳了起來，畢竟這可是他正式拜師後收到的第一份來自老師的禮物，他自然是十分高興的，連聲說:“知道的，知道的，謝謝老師，謝謝老師。”張林滿意地點了點頭，心裡對這個小天才心中又多了幾分喜愛。

　　孟發在一旁看著蹦蹦跳跳的兒子，心裡也替他高興，一方面呢是因為孟達能做自己想做的事而高興，另一方面呢也是因為孟達能找到一個好老師而高興，至於孟達的未來如何，孟發倒是未曾考慮過，他原先對兒子的期望便只是健康快樂就好，現在對他未來的選擇自然也是順著他自己的心意來便是了。

　　天色不早了，孟發和孟達向張林告辭後，回到了家。江心看到孟達帶了個球包後，也知道孟達報名成功了，心裡也高興。晚上等孟達睡著了之後，江心和孟發開始討論起來孟達未來的發展，在這件事情上，他們兩人的意見高度一致，那就是讓孟達自己選擇未來的路，未來的路由他自己選擇，他們不做過多干涉。

　　上學的第二天，孟達在校門口就碰到了張林，去教室的路上，他們二人有說有笑的，還商量了今天的練球計劃，他們決定放學後就在學校的體育館裡訓練，不讓孟達跑多一趟。

　　上學的第二天，孟達看什麽東西，依舊是覺得什麽都稀奇，什麽都好玩，還多交了一些新朋友。不過快樂的時間總是略顯短暫的，很快就到了放學的時間了。孟達一路小跑到體育館後，發現張林早就坐在那裡等他了，孟達連忙小心翼翼地從新球包中抽出之前孟虎給他的羽毛球拍，將球包放好，跑到張林面前，張林也是廢話不多說，直接就開始了第一天的訓練，依然是基本功，張林對孟達解釋到，這基本功是重中之重，一定要練得扎實，練得穩固，練得透徹，這樣在實際操作中才能做到信手拈來，才能給後面的訓練不留隱患，說完便讓孟達開始了今天的練球任務。

　　欲知後事如何，請看下一章節。