這一章寫的也不是小說的劇情，主要的想法就是能夠通過簡明扼要的語言，將大致內容的梗概表述清楚，盡可能讓讀者感受到，讀完這本小說並沒有浪費寶貴的時間，力求達到既能一種滿足閱讀體驗，又能引發深度思考的程度。

　　所以，立意選題的出發點與征文大賽“幻象起懸念生”的主旨結合在一起以後，全文結束以後，客觀來看，算借題發揮也好，主觀感受，吐槽爽文也罷，都行，都好。

　　寫給讀者的建議:如果暫時沒有足夠量的知識儲備、領悟能力以及自製力，請在家人的指導陪同下閱讀。

　　道，無名之始;玄，不可言明。

　　唯物唯心，既對立也統一;文史理工，既表象也究極。

　　是故曰:大道至簡;可視化:量子糾纏。

　　基於以上的角度，一同咀嚼下列語句:

　　龍生九子，九九歸一;

　　罷黜百家，儒表法裡;

　　四海八荒，卦顯天機;

　　九路財神，各行其道;

　　方圓先後，循規蹈矩;

　　見微知著;日夜黑白;

　　愛恨情仇;生死輪回;

　　陰陽互補;起始終末;

　　相由心生;因果循環。

　　數學界公認的最美麗的三個“常數”;最奇妙的一組數字“1 4 7 2 5 8”;

　　從1加到無窮大的結果是多少;圓周率算到盡頭的那天，我們會怎樣慶祝;

　　同學是分配的，朋友是自選的;自由是要在規矩內，規矩卻因自由而生;

　　酒不醉人人自醉，到底是鹽鹹還是腳鹹。

　　夜觀天象知人事，是人事物還是物事人。

　　教材書，方法論;文字是思想表達的具體形式，語言是傳遞情感的溝通媒介。

　　知己被細分後就擁有了各自的顏色，心意相通被解讀後賦予了更多的場景，

　　同頻共振不只局限於描述科學現象，琴棋書畫反而失去了最初應有的浪漫。

　　既然天生反骨，就不要去看正骨內經;明知山有虎，那咱就不去明知山。

　　總有人會和你一樣，產生同樣的思考和想法，也就是，你一定會有一個知己，只不過是這輩子不一定能見得到，因為都不愛出門。

　　可能會在少時讀書，中年碰杯，晚年回憶有那麽一種觸動，物質世界終歸要留在原處，靈魂的交流是可以跨越時空的。

　　至於平行宇宙的理論，那就不要去思考了，還不如好好睡一覺，夢裡啥都有。

　　想讓世界充滿愛，但是自己房間亂糟糟;標榜愛人如己，實則自私自利;

　　水利萬物而不爭，四川盆地如何形成的;嘴上都是主義，心裡全是生意。

　　聞道有先後，悟性高，出師早。

　　古文留下的道理，有道，也有理。

　　漢字簡化的過程，有情，有世故。

　　所以上述的言論，僅供閱讀，按順序逐句理解，可以隨時留言編著，因為這僅僅是個故事;一旦理解有偏差，就變成事故了。

　　如果能夠用一種心懷宇宙的包容心態來閱讀本文，幸甚至哉;

　　若是單從文學角度就事論事提出批評建議來指正，不如不看。