朱簡烜把自己拿出來的設計圖都先交給了宋問道。

　　宋問道要當實驗室的主任，要讓他知道實驗室的各個小組都要幹什麽。

　　宋問道已經看過蒸汽機的設計圖，這次拿到之後再次仔細看了一遍，似乎是確認了什麽東西。

　　然後他沒有把圖紙傳給其他人，而是先放在自己手邊按住。

　　接下來再去翻了另外的圖紙。

　　其他的工匠看著他這個反應，好幾個都忍不住微微皺眉，同時在心中抱怨。

　　殿下讓您當總管，您還真的管上了?

　　殿下讓你帶著大家一起看的，你自己一個人在那兒扒著看?

　　那麽多張圖紙，你一雙眼睛一下子看不完，分給大家交換著看不是理所應當的做法嗎?

　　朱簡烜自己也有些疑惑，不知道這個宋問道想要看什麽。

　　按理說，這種技術類的人員，自己給了他足夠的信任和權力，他應該認真工作並且負責才對啊。

　　不過朱簡烜也沒有馬上表現出來什麽，而是就在那裡靜靜地看著。

　　想要看看這個宋問道到底要做什麽，也想要看看其他人會不會忍不住主動出來質疑他。

　　沒過多久，宋問道翻完了所有圖紙，就朝著身邊的朱簡烜拱手說:

　　“殿下，臣以為這些圖紙上，有不止一項設計應該先申請專利，然後再進行公開的研究。”

　　朱簡烜恍然:

　　“原來如此，宋工覺得哪些設計應該申請專利?”

　　宋問道直接站起來，拿著圖紙來到朱簡烜身邊，說明自己的想法:

　　“首先是這種自動循環往復工作的蒸汽機本身，毫無疑問是具有開創性的。

　　“然後是蒸汽機上用到的，蒸汽驅動鐵球配合重力和離心力協調控制氣壓的設計，非常的精妙。

　　“還有這個單獨的防護面具，應用了木炭的吸附作用，類似白糖脫色技術，也很精妙。

　　“這三項設計，都有七成以上甚至九成的可能，直接拿到發明專利。

　　“飛輪與曲柄的配合，將往複運動轉化為圓周運動，這個設計也有三到五成可能拿到發明專利。”

　　朱簡烜聽了之後沉默了幾秒鍾。

　　沒有之間簡單粗暴的回應:那申請專利的活兒就給你了。

　　那樣會打擊屬下的積極性。

　　誰提建議誰的活兒就增加，還沒有額外的獎勵的話，以後就沒人提建議了。

　　朱簡烜整理了一下思路之後安排說:

　　“宋工你去打個申請，再要兩個熟悉法律和技術的工匠來，專門負責實驗室的專利申請和管理。

　　“以後實驗室形成的專利授權出去獲得的收益，按照固定比例拿出一部分作為所有參與人員的分紅。”

　　宋問道立刻答應著:

　　“屬下馬上就去準備申請。”

　　朱簡烜繼續吩咐說:

　　“不用現在去申請，等開完會之後再說吧，現在把圖紙發給大家交換著看吧。”

　　宋問道頓時有些猶豫:

　　“殿下……現在您可還沒有申請專利呢……”

　　朱簡烜笑著擺手說:

　　“我覺得在座的各位不會想著搶我的專利的。”

　　宋問道馬上反應過來，自己這個“東家”可不是一般人，他是皇帝喜愛的嫡幼子。

　　現場的工匠們也都是朝廷的工匠，現在耍小聰明偷了朱簡烜的設計，未來真的不知道能不能善終了。

　　宋問道有些尷尬:

　　“屬下愚鈍了……”

　　宋問道把朱簡烜的設計圖分了下去，讓現場的十幾個工匠們交換著翻閱。

　　朱簡烜的設計邏輯都通過示意圖和說明表達的很清楚，都是參考前世的各種科普視頻和圖品做出來的。

　　大部分工匠簡單看一遍，就知道朱簡烜要造的是個什麽東西了。

　　但是，關於其中的一些原理，特別是產生作用的原理，很快就有人提出了疑問。

　　一個三十多歲的六品工匠，在跟身邊的同伴小聲討論了一會兒之後，小心翼翼的開頭提出了問題:

　　“敢問殿下，您的防護過濾面罩上的原理，是空氣之中存在我們看不到的氣體物質。

　　“過濾防護面罩中的木炭等材料，是為了吸附這些氣體物質的。

　　“屬下非常好奇，您的這種判斷是怎麽來的，有沒有實驗論證之類的說明……”

　　朱簡烜聽到這種疑問，稍微遲疑了那麽一瞬間。

　　這些工匠裡面，本來就有在搞空氣化學相關基礎研究的，提出這種問題也算是正常。

　　朱簡烜自己其實也已經在準備簡單的基本化學原理教材了。

　　但是覺得現在不適合直接放出去。

　　成體系的化學知識，在某種程度上就是一個潘多拉魔盒。

　　對於這個時代的人而言，物理學是聰明人就能夠勉強理解的事情，化學就是宛如魔法的東西了。

　　成熟的化學知識，能夠指導有相關經驗的人員，迅速做出很多危險的東西。

　　比如說近現代的各種毒氣、毒藥、炸藥等等。

　　哪怕不點明具體方法，單純給出成體系的化學原理知識，就能讓專業人員找到製造危險物的方法。

　　一旦相關技術泄露出去，有可能迅速提高敵人的危害性，讓自己面對情況迅速變得複雜起來。

　　關鍵是現在自己現在還沒有能夠完全控制的地方，沒有完全忠於自己個人的可靠組織。

　　所以這些有一定威脅性的知識暫時還不能公開傳播。

　　至少要等到自己有了自己的國家，在海外的孤立地方建設真正的實驗室，才能在內部系統性的傳授。

　　現在這個實驗室的化學研究，會主要搞一些具體的研究。

　　讓他們按照自己的設想去做實驗，但是不跟他們解釋自己知道的原理。

　　也就是以知其然而不知其所以然的形式進行，這也是這個時代化學研究的正常形態。

　　剛從煉金術獨立出來，尚未形成完整理論框架的學科。

　　所以朱簡烜最終回答的非常的籠統:

　　“有些有過簡單實驗，但更多的還只是猜想。

　　“過濾設備製造的過程中，也要進行可行性的驗證。

　　“這些主要是四組的工作，你如果感興趣可以調換過去。

　　“現在大家的首要任務，也是驗證這些圖紙上的設計的可行性。

　　“與任務沒有直接關聯的其他問題就先不要討論了。”

　　朱簡烜把這個問題糊弄了過去，也讓現場的工匠明白了自己的態度。

　　其他人雖然也有類似的發散性問題，最終也沒有繼續問出來。

　　朱簡烜實驗室的設計研討也正式進入了狀態。