呂不韋挑選建造書院的地點，位於櫟陽與藍田中間，距離櫟陽較近，走個一天路程，便能抵達櫟陽。

　　藍田是秦國新軍訓練大營，更是鞏固鹹陽的戰事要塞。

　　以往無戰事，王齕駐守這邊，現在王齕被派到秦楚邊境，戰爭結束也沒有調回，謹防楚國，新任的駐守將領便是王翦。

　　東周一戰，王翦一戰成名。

　　多次捷足先登，戰功顯赫，甚至為蒙武獻計，更是讓戰功疊加。

　　嬴子楚高興之余，特將他提拔為練軍校尉，駐守藍田，主掌練軍一事。

　　書院建造在這邊，仲平也能理解呂不韋的意思。

　　櫟陽是秦國舊都，很多老秦人都住在那，出現幾個新人很快就能知道，鹹陽雖然立都多年，但魚龍混雜，沒有櫟陽那麽純粹，出現個細作得調查許久。

　　至於建在藍田旁邊，估計也是怕他國或者有心之人，扮演盜匪，強行襲擊書院，抹殺這些未來之才。

　　人心險惡，既然決定創建書院，就該將能想到的全部想好。

　　呂不韋地方選的挺好，仲平非常滿意。

　　與蔡澤來到這裡，仲平看著仿造稷下學宮改造的書院，笑著誇道:

　　“規模宏大，氣象萬千，建築布局，既得齊國儒雅風流，又兼秦地剛健渾雄，廊腰縵回，簷牙高啄，錯落有致，氣宇軒昂，上等學宮。”

　　蔡澤聽到這，不由輕笑，意有所指道:

　　“呂相要是聽到你這樣誇讚，怕不是樂的晚上睡不著。”

　　“哈哈哈，兄長說笑了，請。”

　　“請。”

　　兩人進入書院，門口的人立馬過來迎接。

　　“余見過典客，見過禦史大夫，多謝禦史大夫幫余平冤。”

　　余年齡不大，不到三十的樣子，下顎的胡子不到指肚。

　　“先生客氣。”

　　仲平回了一禮，有些奇怪問道:

　　“先生為何不再為使?”

　　“唉。”

　　聽到這，余哀歎一聲:

　　“禦史有所不知，自從東周被冤，余便對出使他國心有芥蒂，想那東周友人，交情足有十年，未曾敢想，竟為區區五金便將余出賣，唉，余實在沒有心情再為使臣，便向典客請辭，應典客之邀，來書院作一先生。”

　　仲平微微頷首:

　　“既如此，那書院就勞先生費心。”

　　“禦史客氣，典客，禦史，請。”

　　余在前面帶路，蔡澤與仲平說著悄悄話。

　　“呂相挑選十人，全都識字知書，已經進入書院，這些人全都是昭襄王時期的老臣老卒，有些因為年紀頗大，有些因為戰時暗傷，都不得已請辭歸鄉，對於這些人，你如何看法?”

　　仲平沉思片刻，隨即笑道:

　　“既全是國之功臣，平怎可輕視?”

　　“你想如何處理?”

　　“不處理，這些人皆是呂相辛苦挑選，讓他們留在學院便是。”

　　“平弟，你就不怕培養出來的學子……”

　　提醒到這，蔡澤沒有再說下去。

　　仲平莞爾一笑:

　　“兄長多慮了，人之性情，不可一概而論。”

　　“有人心如止水，簡而不繁;有人心思深沉，繁而不簡。”

　　“但不論是何種人，皆有一個共同點，趨利。”

　　“權是利，財是利，名，更是利。”

　　蔡澤聽到這，愣了片刻，隨後，突然笑道:

　　“算了算了，書院是你管理，兄長操那份心作甚，你看著來。”

　　仲平笑著不說話。

　　走了片刻，兩人來到一間大院。

　　大院裡站著將近百名孩童，全都骨瘦嶙峋，面黃肌瘦，有些人光是站在那，就搖搖晃晃。

　　看到這種場景，仲平疑惑地看向余:

　　“這是作甚?”

　　余立馬回道:

　　“禦史，這些孩童，皆來自列國各地，或行乞於街道，或遭親屬棄之，身世雖憐，然頑劣性格不改，昨日才被運到書院，對一些命令，只聽不做，看到飯食，爭先恐後，隻知搶奪，不知謙讓，余無奈，只能讓看守書院之將領，前來馴服他們。”

　　仲平點了點頭，知曉原因，便沒有管這些孩童，跟著余，繼續向著書院裡面走去。

　　蔡澤留在外面，仲平跟余走進屋裡，他也看到了呂不韋挑選的那些先生。

　　有兩人看上去像是老卒，渾身凌然，其他人則沒有殺伐之氣，文質彬彬。

　　見到兩人，十人當即起身。

　　仲平連忙走到腿腳不方便的兩人身前，將兩人攙扶。

　　“不可，兩位先生身體有傷，不必行禮。”

　　兩人眼中有些感激:

　　“多謝禦史大夫，我等皆是軍中武卒，些許小傷，不足大礙。”

　　仲平笑著將兩人扶起，對著其他人行了個禮，便讓他們起身坐好。

　　仲平坐在上面，蔡澤站在門外，余則是跟著那些先生一起跪坐。

　　看著十一人，仲平緩緩問道:

　　“這些孩童，諸位先生打算如何教之?”

　　“這……”

　　十人相互看了看，隨後，其中一人道:

　　“禦史，呂相並未安排，令我等住進書院，靜等通知。”

　　仲平微微點頭，沉思片刻，便說道:

　　“對於教書，平也思量許久，最後，將教書內容分為以下幾種:”

　　“一為法， 身為秦之學子，秦法必須要學。”

　　“二為數，世間萬道，皆有數夾雜其中，數必須要學。”

　　“三為禮，見人見物，皆有禮儀，不知禮儀者，不可成事，禮必須要學。”

　　“四為武，行走他地，身無武藝，怎能自保?武必須要學。”

　　“五為史，以史為鑒，可以知興替，史必須要學。”

　　“六為藝，藝乃工藝，若不通工藝，不能區分兵器之好壞，不能知曉農具之作用，藝必須要學。”

　　“七為農，農乃國本，倘若不通農事，怎可為國為民?農必須要學。”

　　仲平接連說了七個必須要學，說完，仲平緩和片刻，繼續問道:

　　“諸位先生可有補充?”

　　十一個人來回看了看，隨後，中間一人說道:

　　“禦史，這儒墨道法，只有其二，儒為何不學?”

　　“儒……”

　　仲平喃喃一句，想了想，點頭說道:

　　“儒也可學，但不可全學，應取其精華，去其糟粕。”

　　聽到這，中間幾人雖然不滿，但仲平作為掌管書院的主事人，他們也不得不聽。

　　看到幾人表情，仲平淡然一笑，繼續說道:

　　“書院一事，王上令平全權操之，平身為禦史大夫，有權派人撰寫史書，倘若各位先生能夠教出一位大才，不僅可以如家師鬼谷子一般名揚天下，甚至，還能青史留名。”

　　聽到這，所有人的呼吸瞬間停住，詫異地看著仲平。

　　青史留名?

　　他們也能配青史留名?！